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        神奇的三年級作文300字

        時間:2022-06-10 16:06:20 三年級 我要投稿

        精選神奇的三年級作文300字7篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選神奇的三年級作文300字7篇

        神奇的三年級作文300字 篇1

          未來的教室和現(xiàn)在教室一樣嗎?我們雖然不知道未來的教室有多神奇,但我們可以想象一下。

          我想象中未來教室的地磚會變顏色,可以變成不同花的顏色,并且散發(fā)清香,花的清香能讓我們集中精力,幫助我們認真聽講。

          上課的時候還有機器人在每一個小朋友旁邊,機器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學生再做筆記。下課的時候,機器人告訴同學們下一節(jié)是什么課,讓小朋友提前拿出課本和學習工具。比如:機器人說:“下一節(jié)是數(shù)學課,請小朋友準備好數(shù)學書、練習本還有米尺和黑色水筆,把桌子上其余的東西整齊地放在桌子里!蓖瑢W們就會做好課前準備了,這樣時間久了的,同學們就養(yǎng)成了好的學習習慣,也能集中精力上課。

          教室周圍有很多優(yōu)美的風景畫、名人畫像、還有名人名言,每周都可以變換不同的內(nèi)容,到考試的時候,教室周圍這些東西就可以自動消失,考試過后,這些內(nèi)容就可以重新顯現(xiàn)在原來的地方。

          擁有這樣一間神奇的教室,會是多么幸福的事!你喜歡我想象中的神奇教室嗎?

        神奇的三年級作文300字 篇2

          夜,靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲,奧,原來是從教室里傳出來的,原來是黑板,黑板擦,粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢?奧,原來他們在比誰的功勞最大。

          粉筆先開頭說,要不是我犧牲自己,教授同學們知識。引領(lǐng)同學們邁入知識的海洋,你們倆呢,一個躺在墻上,一個整天扭來扭去,都比不上我,所以說,我的本領(lǐng)最大。

          我的本領(lǐng)才最大,忘恩負義的小人,要不是我,你去哪寫字,怎么帶領(lǐng)同學們?nèi)ミ~入知識的海洋,還有你,黑板擦,懶得像一個泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話,氣得想獅子一樣大吼叫。

          要說比本領(lǐng),還是我的本領(lǐng)最大,在一旁早就按不住的板擦說道,要不是我整天擦掉那些粉筆灰,你們還往哪里寫,我默默的做個幕后英雄,要換你們早就受不了了。它們正吵得激烈,這時,太陽公公出來了說;你們不要再吵了,你們其實缺了你們誰都不行,你們是一個大集體,應(yīng)該團結(jié)在一起,不應(yīng)該四分五裂。

          他們聽了很慚愧,說,我們以后不再比誰的本領(lǐng)大行嗎?讓我們團結(jié)在一起,共同教授學生們知識好嗎?

          從此以后他們再也沒有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

          看到這個情景,太陽公公會心的笑了。

        神奇的三年級作文300字 篇3

          在一個寧靜的夜晚,我夢見自己設(shè)計了許多奇妙的鞋子,給人們添加了許多樂趣。

          我夢見人們穿上我設(shè)計的“任我行變速鞋”,在爬山涉水的時候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時快時慢,并能自動的轉(zhuǎn)換方向。這種鞋里有一個小型的遙控器,可以用大拇趾控制加速,用小拇趾控制減速。在風景優(yōu)美的地方,只要用小拇趾輕輕一點,就可以走慢點,盡情地欣賞優(yōu)美的大自然的風光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”,一眨眼的工夫,就可以又到另外一個景點了。穿上它可以日行千里,既方便又省力。

          但是有一個問題我想了很久,如果沒電了,怎么辦?幸好我腦子機靈,靈機一動就想出了一個特別好的辦法,那就是在鞋面上安裝一個很小很小的太陽能裝置,把太陽能轉(zhuǎn)換成電能,既環(huán)保又節(jié)能。

          這就成了一雙十全十美的鞋子了。

        神奇的三年級作文300字 篇4

          我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

          教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光,冬季的寒風又可以變成空調(diào),同時它能自動調(diào)節(jié)教室的溫度,夏天的時候,我們在教室里學習會感到?jīng)鏊瑹o比,冬天的時候,能讓我們感到特別溫暖。

          教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個按鈕,上課的時候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時會顯示學習內(nèi)容,電腦上有老師畫的重點和作業(yè),遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會立刻顯示,也會自動給你講解,你只要用心去聽,保證你一學就會了,另外同學們在學校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業(yè),這樣放學回家后就不用寫了,也可以出去玩一會兒了。

          教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機勃勃的綠色;夏天的時候是火紅火紅的顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

          教室的地板會用吸塵器自動打掃,清潔的,讓我們節(jié)約了不少時間,可以一心一意的學習了。

          這就是我心中的神奇教室,雖然現(xiàn)在沒有,但我相信以后一定會有的。

        神奇的三年級作文300字 篇5

          一個清晨,一個同學在家里吹汽球。呼!呼!兩條長長的汽球出來了。那個同學把兩條長長的汽球捆在一起,變成了一把槍。叭!門開了,媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢!結(jié)果走近一看,原來是汽球。她生氣地把汽球一抓,跳出了許多小泡泡,把那位同學包裹在汽球里面,汽球飄上了天空。

          飛到了一個神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊,說了一些外星語。他以為要來殺他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來,他踩在仙鶴背上,仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝聽了,非常生氣說:我這里不好嗎?”不是!不是!只是我不太適應(yīng)這里的生活!必M有此理,來人,拿下!”一些巨人把他抓了起來。

          叮叮!鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。

          我們忽然明白了,活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”,從虛”中看出實”,比他看到的更真切,更豁達,更復雜,更確實!

          評:我要寫幾句什么奇妙的'評語才配得上這個故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢!

        神奇的三年級作文300字 篇6

          早上陽光明媚,我駕駛著平移車去上學。到了學校門口,我把手放在機器人保安的身上,正確會讓通過,不正確不讓進校門。我剛進教室,就看見課桌有一個藍色按鈕。上課鈴響了,但是遲遲不見老師,這時白板上出現(xiàn)了老師。原來老師用電腦在辦公室里上課,先讓機器人小白收作業(yè)。同學們手上拿著一張芯片卡往小白肚子上一放,一切信息都出來了。作業(yè)也包含里面,小白一掃描作業(yè)不到一分鐘都批改好了。

          開始上課了,老師說:“今天上恐龍這一課。請大家按下藍色按鈕!庇谑俏覀兗娂姲戳怂{色按鈕。眼前變成了恐龍時代,同學們身臨其境,聽著對恐龍的介紹,撫摸著小恐龍。正當大家興致勃勃的,突然眼前的景象沒有了,課結(jié)束了,下課休息10分鐘。

          第二節(jié)數(shù)學課,老師按下遙控器,給我們出了數(shù)學題。我按了一下藍色按鈕,出了一支筆,一支帶芯片的筆,有不會做的題,按一下筆就可以講解或者找機器人小白。叮鈴鈴,叮鈴鈴

          突然,我聽到:“邢暢,起床了。該上學去了!

          我睜開眼睛,原來我做了一個夢呀,夢到神奇的教室,我10年后也要辦一所神奇的學校,里面是神奇的教室。

        神奇的三年級作文300字 篇7

          我想未來的教室一定非常先進,于是我想出來了一種非常神奇的教室。

          我想出來的教室是可以飛的,老師講到哪個景點,教室就會飛到哪個景點。并且這種教室里面的東西是可以隨便動的:教室里面的講臺、桌子、椅子都是有輪子的,而且講臺可以操控教室里的所有可以動的東西。為什么這些東西會動呢?原來,這種教室墻上的東西是可以隨便轉(zhuǎn)換的。老師需要講什么,墻上就有什么。這種教室都是自動的,如果從上學到放學,你想多有意思嗎?到上學的時候,你自己的椅子會到你家接你上學。到教室后,椅子會按照位子停好。之后,桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時候閑不下來了,它們會幫你收拾書包,收拾完書包,桌子會把書包放到指定位置,然后開始上課。在這里上課的學生,中午不回家,椅子會帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后,椅子又會帶你去宿舍睡覺?墒沁@里的宿舍沒有床。那你就會想:沒有床,怎么睡覺呢?那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后,將會變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室,然后開始上課。等到放學的時候,桌子和椅子把作業(yè)裝進書包里,然后送你回家。

          這種教室是不是很神奇呀?隨著科技的發(fā)展,世界上一定會有這種教室的。

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