【精品】小學(xué)三年級的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　那天，我在學(xué)校里讀書時(shí)，忽然下起了雨，這時(shí)我想起了以前的一件事。有一天，我去上學(xué)，看見在下毛毛雨，媽媽讓我?guī)е鴤�，我說：男子漢大丈夫小小雨還帶傘，笑死人了，說完我背著書包去上學(xué)了快要走出門時(shí)，媽媽說：“兒子今天我要出去辦點(diǎn)事要晚點(diǎn)回來，自己回家，”好的，說完就去上學(xué)了。

　　下午，快要放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就這樣跑出去，肯定會變成“落湯雞”的。放學(xué)了，我在教室里等著雨停；可是雨一直下著，越下越大，我想了想，于是我把書包頂在頭上，跑出校門，正準(zhǔn)備跑時(shí)，忽然媽媽拿著傘跑了過來，來到我面前，我問：“媽媽你不是說今天要晚點(diǎn)回來嗎”？“兒啊，你看看天下的父母哪個(gè)下雨不來接自己的孩子呀”。說完，媽媽左手抱著我，右手打著傘，在回家的路上我看見媽媽身上、臉上到處都是水，不知道是汗水、還是雨水，這時(shí)我心里暖暖，到了家，媽媽身上濕淋淋的，可是媽媽沒有顧自己，急忙幫我換衣服，叫我吃藥，然后去做飯了，沒過多久吃飯了，媽媽問我哪里不舒服嗎？

　　在這一句話里，我感到自己好幸福，到了第二天，我媽媽得了重感冒啊！我真后悔，不該不聽媽媽的話。此時(shí)我感到母愛多么偉大啊！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　星期天上午，我和媽媽一起坐車去番愚鸚鵡園玩。車拐來拐去，拐的我心里癢癢的。恨不得一下就飛到鸚鵡園去。

　　番愚鸚鵡園到了，我和媽媽、游客們進(jìn)去一看，里面唧唧喳喳的，有好多鸚鵡，有紅色的吸蜜，白色的大葵，綠的紅領(lǐng)綠，還有黃色的黃化鸚鵡，最聰明的要數(shù)灰色的灰鸚鵡了，據(jù)說它的智力相當(dāng)于5歲的小孩……。我正在欣賞，有個(gè)管理員說：現(xiàn)在我們就能進(jìn)去和鸚鵡一起玩了哦，不過紅色會咬人，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)，灰色和白色不會咬人，還會站在你手上噢！我不等管理員說完，一下走了進(jìn)去。哇，好……好漂亮，比在外面看還漂亮耶！我找啊找，終于找到了一個(gè)白色的大葵，我一把手伸出來，它就乖乖的站了上來，我輕輕地拍了拍它的頭，它喳喳叫了兩下，它順著我的胳膊爬了上去，他爬到了我的肩膀上，和我親密地照了張合影，我正想把它接下來，它就跳到了我的頭上，邊跳邊撲著翅膀，還喳喳地叫，好像在說：哈哈哈哈，我戰(zhàn)勝你啦��！我最后把它放到了食糟前，它跳下來吃食糟里的食物，我撫摸著它，它就很舒服的望著我，好像在說：”謝謝你，朋友！”

　　突然，我想起媽媽說過：鸚鵡有的愛吃瓜子。我就跑到食物室拿了點(diǎn)瓜子給它吃，我觀察到，他啃瓜子的速度比我還快！而且，還知道把掉的瓜子先吃了�。。。。�

　　不知不覺中，已到了返程的時(shí)間了，我連忙依依不舍把它放回去……。

　　番愚鸚鵡園真好玩，下次我還來！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　天氣越來越熱，我們的'教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動，但是教室依然像蒸籠一樣。

　　我想：未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的，夏天能夠吸收太陽能，并把熱量儲存起來。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)用。

　　未來的教室，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有老師教學(xué)，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦，老師把每天學(xué)習(xí)的知識輸入電腦，每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們在這樣的環(huán)境下上課就不會覺得無聊了，給我們的感覺就好像在看動畫片一樣！作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會非常高漲，學(xué)習(xí)也會非常認(rèn)真。

　　還有，未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會安裝一個(gè)電子探頭，專門為那些上課愛做小動作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在下面做小動作，電子探頭就會一直鳴叫，直到全體同學(xué)的眼光都射向你，直到你小動作停止為止！

　　未來的教室將會擁有更多功能，不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館！未來的教室的椅子是用氣囊做成的，上課時(shí)氣囊就會自動充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會自動放氣，教室瞬間就會變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！

　　怎么樣？同學(xué)們未來的教室，你們喜歡嗎？

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　看見拖鞋，我便想起了奶奶，心里涌起了一股溫暖……

　　好多次,我們來到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了，穿著上下樓梯很不方便。

　　那時(shí)候，我多么盼望有一雙拖鞋呀！

　　有一次，來到奶奶家，奶奶把那些小了的拖鞋都扔了，讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的拖鞋太大了，我總是摔跤，奶奶看到我摔跤很心疼，決定給我做一雙拖鞋。

　　那天晚上，奶奶吃晚飯就進(jìn)了織布房，腳一蹬，手一拉，哐里哐當(dāng)，滿房間都是機(jī)器聲了，這一夜我枕著隱隱約約的機(jī)聲入睡。一早醒來，發(fā)現(xiàn)織布房的燈還亮著。啊！奶奶做了一夜拖鞋。我悄悄地推開門，走到奶奶身邊，喊了一聲：奶奶！我不要拖鞋了！，我的淚水奪眶而出，奶奶微笑著說：傻孩子，你又摔跤了怎么辦？奶奶再熬幾夜就有了…….。

　　終于在一天清早，我推開房門，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)禮物盒，上面寫著：天遇收。我趕緊打開盒子，里面放著一雙可愛、漂亮、充滿愛的拖鞋。我摸了又摸，看了又看。我突然轉(zhuǎn)向身后，看見了奶奶那慈祥的臉，心里一酸，淚水像雨水般落了下來。

　　從此，這雙拖鞋一直伴隨著我。穿了很多年,鞋子已經(jīng)有破洞了，但我卻舍不得扔掉它，因?yàn)樗�裝載著奶奶對我滿滿的愛。我永遠(yuǎn)都不會忘記奶奶的愛！

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