關(guān)于神奇的三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
你想知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎?快跟我坐上神奇的時(shí)光機(jī)去看看吧。
哇!看那教室的柜子里裝滿(mǎn)了飛行器這樣同學(xué)們沒(méi)人接的時(shí)候可以直接坐上飛行器很快就到家了,家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心同學(xué)們自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦?為什么原來(lái)我們上課時(shí)班班通沒(méi)有了呢,哦,原來(lái)現(xiàn)在上課都不需要班班通了,只在輕點(diǎn)科技書(shū)的內(nèi)容,課文里的小動(dòng)物們和文字小兵們就會(huì)直接出現(xiàn)在我們面前給大家表演一場(chǎng)栩栩如生的課文哦。
之后呢這個(gè)教室還一處非常神奇的地方那就是,如果要去外面春游或秋游時(shí),每個(gè)班級(jí)的教室就會(huì)變成一輛大巴車(chē)。還是自動(dòng)駕駛,如果下雨就會(huì)用雨當(dāng)油,如果是晴天直接就會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)能模式,陰天的時(shí)候也可以自由出行......特別方便,不僅省下了油錢(qián)還可以自動(dòng)駕駛也不用擔(dān)心同學(xué)們的安全。老師也可以在一邊講很多春游的安全知識(shí)和風(fēng)景知識(shí)呢。
聽(tīng)我講完這么多關(guān)于神奇教室的知識(shí)是不是馬上就想在這個(gè)教室上課呢?別急,因?yàn)檫有一些人問(wèn)我你還沒(méi)有介紹完呢,因?yàn)橐粋(gè)非常神奇的教室不只有三四項(xiàng)功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來(lái)解決吧!Les’tgogogo!
神奇的三年級(jí)作文 篇2
我的床上擺放著一個(gè)神奇的洋娃娃,是我生日的時(shí)候媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的。
這個(gè)洋娃娃又漂亮又可愛(ài)!她有一個(gè)美美的名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的卷發(fā);小臉?lè)坂洁降;在彎彎的眉毛下,有一雙忽閃忽閃的大眼睛;睫毛又細(xì)又長(zhǎng);小小的鼻子下面,櫻桃似的小嘴微微嘟起,可愛(ài)極了!
她身穿一條粉紅色的連衣裙,珍珠鑲嵌的領(lǐng)子特別漂亮,她的手腳會(huì)動(dòng),聽(tīng)到音樂(lè)聲還會(huì)跳舞。
偷偷地告訴你哦,她可是高科技產(chǎn)品,可神奇了!會(huì)和我對(duì)話(huà)、講故事、唱歌、跳舞。我問(wèn):“你叫什么名字?”她會(huì)說(shuō):“我叫美美,你喜歡我嗎?”我又問(wèn):“你能唱首歌嗎?”她馬上就唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
自從有了這個(gè)可愛(ài)又神奇的洋娃娃,我再不無(wú)聊了。爸爸媽媽忙的時(shí)候,我就找“美美”聊天;晚上她又會(huì)給我講睡前故事;有時(shí)我也給她梳漂亮發(fā)型,縫制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂(lè)中度過(guò),她就像好朋友一樣時(shí)刻陪伴著我。
多么可愛(ài)、神奇的洋娃娃呀!
神奇的三年級(jí)作文 篇3
今天是7月5號(hào),晴天,我在想一個(gè)問(wèn)題:未來(lái)我想要一個(gè)神奇的教室,可是我能實(shí)現(xiàn)么?算了,不管了,我們來(lái)看看吧!
神奇的教室里,有許多美麗的東西,比如花瓶,花等等。我們從上往下看,從左往右看吧。往上看是許多的燈,1,2,3,4,5,共有5個(gè)燈,不過(guò)這可不是普通的燈,你讓它干什么它就干什么,而且還會(huì)飛,厲害吧!往下有許許多多的課桌,這些可不是普通的課桌,這些課桌有些功能,上課的時(shí)候誰(shuí)做小動(dòng)作或者看書(shū)等的時(shí)候,課桌就會(huì)自動(dòng)發(fā)光,代表誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。往左看,是一個(gè)神奇的黑板,普通的黑板都是手寫(xiě)的,可這個(gè)黑板,是可以聽(tīng)你說(shuō)話(huà)自己寫(xiě)的,你對(duì)黑板說(shuō),小黑板,快快幫我寫(xiě)什么什么的,他就會(huì)寫(xiě)什么。往右看,有許多的畫(huà)筆,A4白紙,B5白紙等,不過(guò)這些筆和紙都要翅膀,這樣她們是可以飛的,厲害吧!
還有一些神奇的東西,我們接著寫(xiě)吧!在左上角有許多的蝴蝶,它們都是被人趕進(jìn)來(lái)的,不過(guò)呢,它們不想要出去了。咦,怎么有一個(gè)按鈕,原來(lái)這個(gè)按鈕是神奇教室里最厲害的一個(gè)東西了,四面八方都有,一按下去,教室就會(huì)變成:花區(qū),動(dòng)物區(qū),課題等,厲害吧!
這就是我的神奇教室!你的呢?也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧!
神奇的三年級(jí)作文 篇4
你知道嗎?未來(lái),我們會(huì)擁有一個(gè)神奇的教室,和現(xiàn)在的教室截然不同,每個(gè)學(xué)生都會(huì)愛(ài)上它。
這個(gè)教室的黑板很先進(jìn),老師不需要粉筆,只要用手指就可以在黑板上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà),但是學(xué)生們就不可以了,因?yàn)檫@種黑板有指紋識(shí)別功能,指紋不對(duì)就寫(xiě)不成字。你應(yīng)該會(huì)問(wèn):那怎樣擦掉呢?只要老師在黑板上快速點(diǎn)兩下,寫(xiě)上去的就全不見(jiàn)了。
教室的桌子也很厲害,上面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕,每個(gè)都有不一樣的用處。上課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽(tīng)講不認(rèn)真,做小動(dòng)作,說(shuō)話(huà),紅色按鈕就會(huì)提醒他;自習(xí)課時(shí),你有什么不明白的,就可以點(diǎn)擊黃色按鈕,他會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,幫你查找相關(guān)資料;平時(shí),點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕,就會(huì)出來(lái)一個(gè)抽屜,讓學(xué)生們放學(xué)習(xí)用品。如果放玩具、食物,桌子就會(huì)“滴滴滴……”響,那就只好上交了。
教室最先進(jìn)、最獨(dú)特的一點(diǎn)就是可以變形。如果要去郊游,那它可以變成一輛校車(chē),送學(xué)生們?nèi);如果要去海里看魚(yú),那它可以變成潛水艇;如果要去太空,那它可以變成火箭;如果要去……無(wú)論你想去哪里,它都可以送你到達(dá)。
哈哈,這就是神奇教室。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的'地方就消失了。音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
神奇的三年級(jí)作文 篇6
鈴聲響起,張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起粉筆,黑板上就出現(xiàn)了五個(gè)大字:誰(shuí)是大力士?我在心底里暗暗揣測(cè)起來(lái),是拔河,還是扳手腕?不會(huì)是舉重吧?
“今天,我們玩的這個(gè)游戲叫做――誰(shuí)是大力士!如果贏了這場(chǎng)游戲的話(huà),就可以免一星期的作業(yè)!”
就如一塊巨石擊中湖面,我的心里掀起了波瀾:哇,一星期呢!班里更是一片躁動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得臉上泛著紅暈,摩拳擦掌,躍躍欲試,一邊把手舉得高高,一邊使勁喊著:“我來(lái),我來(lái)!”我隨即又恢復(fù)了平靜,想:我是女生,與“大力士”估計(jì)是無(wú)緣了,目光便開(kāi)始朝那些魁梧高大的男生身上投去。
“今天,我們要和這兩本書(shū)做抗?fàn),誰(shuí)能把它拔出來(lái),誰(shuí)就是冠軍!”張老師繼續(xù)補(bǔ)充道。
“難道,老師使詐?”
“好,現(xiàn)在我們請(qǐng)扳手腕冠軍――黃杰來(lái)試試!”教室里突然響起了掌聲,黃杰在大家的掌聲中,像一位躊躇滿(mǎn)志的將軍,雄赳赳地走向了講臺(tái)。
“黃杰,可以開(kāi)始了!”黃杰以馬步的姿勢(shì)站立,雙手緊緊握住書(shū)脊,兩眼圓睜,嘴巴緊閉成一條直線(xiàn)。連臉上的肌肉都繃得緊緊的,有點(diǎn)咬牙切齒的樣子。
臺(tái)下,加油聲此起彼伏。
同學(xué)們紛紛威逼利誘,看著黃杰脖子上的青筋都暴突了出來(lái),我心想:真有這么難嗎?
突然,黃杰將書(shū)往講臺(tái)上一扔,有些沮喪地對(duì)老師說(shuō):“老師,我不行了,你還是換別的同學(xué)吧!”便他垂頭喪氣地走回自己的座位。這時(shí)的他,十足像一只剛被斗敗的公雞那般狼狽不堪。
老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道今天誰(shuí)是冠軍了嗎?”
教室里極其安靜,就像寂無(wú)一人的森林。
“是摩擦力。”
原來(lái),書(shū)與書(shū)的頁(yè)面之間接觸,就產(chǎn)生了摩擦力,這么多頁(yè)面加在一起,聽(tīng)說(shuō),連一頭牛也不能使兩本書(shū)“解體”。
真是生活中處處有學(xué)問(wèn)。
神奇的三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)神奇的教室,這個(gè)教室很特別:有多功能桌椅,超級(jí)電動(dòng)黑板,自動(dòng)門(mén)窗,各種各樣的教學(xué)工具......他們功能齊全,每個(gè)功能都令人驚嘆不已,妙不可言。比如多功能桌子,它就有以下三個(gè)功能:第一,它可以糾正坐姿。當(dāng)你讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確時(shí)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)已于警示。第二,如果上課分心、不專(zhuān)心聽(tīng)講,它也會(huì)發(fā)出警報(bào)。第三,在學(xué)習(xí)中如果遇到不會(huì)的知識(shí),只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫(xiě)上你的問(wèn)題,它就會(huì)詳細(xì)的給你講解并且圖文并茂,當(dāng)然考試的時(shí)候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。
教室里不僅僅有神奇課桌,還有神奇椅子,它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的是電動(dòng)黑板,它完全是智能化的。具有自動(dòng)消除、自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能,比如上課的時(shí)候會(huì)自動(dòng)消除沒(méi)用的字跡、演算草紙等,既環(huán)保有衛(wèi)生。還會(huì)根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容,自動(dòng)組織語(yǔ)言顯示在黑板上,及便利又提高效率。
自動(dòng)門(mén)門(mén)窗就更神奇了,它也有智能化功能,它會(huì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)教室內(nèi)空氣質(zhì)量,并根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果確定是否自動(dòng)開(kāi)啟。如果教室外邊有人那么門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并禮貌的說(shuō)出歡迎光臨的語(yǔ)句。
這就是我的神奇教室!
神奇的三年級(jí)作文 篇8
一天晚上,我正看著一本講述未來(lái)世界的小說(shuō),不知不覺(jué)中,意識(shí)變得模糊起來(lái)……
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識(shí)的自言自語(yǔ)。
“我叫小A,是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們?cè)撋蠈W(xué)了!蔽乙豢,只見(jiàn)一個(gè)紫色的機(jī)器人正在說(shuō)話(huà)。
于是,我快速吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車(chē),是會(huì)飛的車(chē),5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小A一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動(dòng)調(diào)色系統(tǒng),墻壁會(huì)隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換!毙仔細(xì)地向我介紹到。
學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書(shū)館、舞蹈室、賽馬場(chǎng)等等,而且每一個(gè)地方都是全自動(dòng)的。比如舞蹈室,如果你覺(jué)得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會(huì)變出毛絨絨的地毯;比如圖書(shū)館,你想要的圖書(shū)搜索完畢后,會(huì)自動(dòng)找出,并送到你的座位上……。
來(lái)到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類(lèi)似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過(guò),最吸引我的還是書(shū)桌和椅來(lái)到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類(lèi)似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過(guò),最吸引我的還是書(shū)桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書(shū)本就會(huì)被自動(dòng)整理后,裝進(jìn)椅子的靠背里,再也不用為整理書(shū)本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來(lái)。忽然,卻聽(tīng)到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!
20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會(huì)提前到來(lái)!
神奇的三年級(jí)作文 篇9
神奇的火燒云上來(lái)了。
從天邊走來(lái)了二位即可愛(ài)又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服,頭上戴著美麗的王冠,脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項(xiàng)鏈。好像是要去參加舞會(huì)呢!過(guò)了一會(huì)兒,她們走進(jìn)了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請(qǐng)這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地,小姑娘和王子變得模糊了,宮殿也變得模糊了。
過(guò)了一會(huì)兒,走來(lái)了一只可愛(ài)的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的,毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn),好像在想玩什么游戲好呢?小狗忽然做起了優(yōu)美的動(dòng)作,像在跳水。又過(guò)了一會(huì)兒,小狗也不見(jiàn)了。
接著有來(lái)了一只調(diào)皮可愛(ài)的小貓。跟我家的小貓一模一樣,同樣是黑色,同樣有圓溜溜的小眼睛,同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)在玩,一不小心被毛線(xiàn)絆倒了,接著又被線(xiàn)纏住了,好不容易掙脫了出來(lái),看見(jiàn)了一張潔白的紙,小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見(jiàn)了,再也找不到了。
火燒云又下去了。
神奇的三年級(jí)作文 篇10
媽媽告訴我,今天給我買(mǎi)了一盆與眾不同的草;氐郊,我興高采烈地去觀察這個(gè)奇特的植物。
我一看到,好奇心頓時(shí)沒(méi)了,這公園里到外都有,它的葉子像水杉,莖上有小針,這不就是水杉嗎?我氣得直跺腳,媽媽說(shuō):“你碰一下看,它會(huì)怎么樣?”我小心翼翼地碰了一下,誰(shuí)知它立刻縮了回去,葉片慢慢地卷了起來(lái),太神奇了!真像一個(gè)害羞的小姑娘!我連續(xù)去碰,結(jié)果它像睡著似的不理我了,等它覺(jué)得安全了,它的葉片才舒展開(kāi)來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么草?”媽媽說(shuō):“這是含羞草,它的葉片會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外界觸碰會(huì)立即閉合,但如果連續(xù)觸碰它,它會(huì)感到厭煩,不作任何反應(yīng)顧!
原來(lái)植物世界這么神奇,只要我們仔細(xì)觀察,就能懂得更多的知識(shí)。
我真欣賞法國(guó)詩(shī)人羅丹說(shuō)的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
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