未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的書(shū)包里面裝滿了書(shū)，特別沉，每當(dāng)我背起沉甸甸的書(shū)包，就會(huì)幻想要是能有一個(gè)多功能的書(shū)包減輕我們的負(fù)擔(dān)該多好。
在日常生活學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了總是想趴在桌上睡大覺(jué)，有的還會(huì)趴著寫作業(yè)，不久就變成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書(shū)包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)好像有一只無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩起來(lái)，使你的疲勞很快就消失了，再次以飽滿的情緒投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的形體。
下雨時(shí)，如果你忘了帶雨具，只要按一下按鈕，書(shū)包里隱藏的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶馈．?dāng)你覺(jué)得書(shū)包超重時(shí)，它會(huì)告訴你東西太多了。如果的確需要這么多東西，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。
此外，它還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)信息屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程，當(dāng)天的新聞時(shí)事和液晶顯示的時(shí)間、日期，還可以放音樂(lè)，讓你輕松一刻，它還能在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……
我的書(shū)包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只是因?yàn)樵跁?shū)包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收、命令、發(fā)出均來(lái)于此。
這雖然是我的想象，但是我相信在未來(lái)它一定能誕生，我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤，只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書(shū)包，很不方便。而且容易被壓矮。
我想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機(jī)器，能把書(shū)包變得很輕，我們背上 去，也不覺(jué)得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭，只有書(shū)包的主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的話，手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書(shū)包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書(shū)包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗洗呀！可我覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包煥然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
一般時(shí)侯，我們都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)。我想給未來(lái)設(shè)計(jì)一款更好更妙的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包上裝有白、紅、橙、黃、藍(lán)、綠這五個(gè)按鈕加一個(gè)方形鍵盤。除了紅色和藍(lán)色的按鈕裝在書(shū)包的背帶上，其余的都裝在一個(gè)暗格里。這些按鈕和鍵盤都代表不同的功能。
紅色和藍(lán)色的按鈕是調(diào)節(jié)書(shū)包溫度的。在炎熱的夏天，你只要按一下在左背帶上的代表冷的藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)變冷，背在身上十分涼爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背帶上的代表熱的按鈕，書(shū)包就會(huì)變熱，背在身上十分溫暖。
白色按鈕是改變書(shū)包外觀的。怎么個(gè)改變法呢？只要按一下白色按鈕，隱藏著的一個(gè)圖片插口就要彈出來(lái)。你只要把你想要的書(shū)包圖案或書(shū)包樣式的圖片插入插口里，幾秒鐘后就會(huì)變成你想要的樣式啦！
綠色按鈕是幫你整理書(shū)的的。只要按下這個(gè)按鈕，幾秒鐘后它就會(huì)幫你整理好了。
橙色按鈕是可以讓書(shū)包變輕的。只要按下這個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)變得和空的書(shū)包一樣輕，背在身上當(dāng)然方便啦！
黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了，按下這個(gè)按鈕，書(shū)包上就會(huì)伸出一把傘，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了。
而鍵盤呢，是用來(lái)幫你取東西的，你只要在鍵盤上輸入東西的名稱。顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)東西的樣子，如果是的，就按“是”這個(gè)鍵，它就會(huì)幫你拿出來(lái)。如果不對(duì)，就按“否”這個(gè)鍵，它就會(huì)繼續(xù)幫你找。如果實(shí)在找不到，顯示屏上就會(huì)出“小主人，您忘帶了�！暗淖謽�。
這個(gè)書(shū)包神奇怪吧？希望在未來(lái)，你種書(shū)包能流入市場(chǎng)，給更多的同學(xué)帶來(lái)方便！
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，每天都背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，就像背著一塊石頭。每到夏天，熾熱的陽(yáng)光照耀大地，背著書(shū)包走在太陽(yáng)底下，汗一滴一滴的往下流。但是，未來(lái)的書(shū)包已經(jīng)改善了這些缺陷。
未來(lái)的書(shū)包有智能芯片，書(shū)包底下有輪子，這個(gè)書(shū)包不是拉的，是用一個(gè)遙控器來(lái)呼叫書(shū)包找主人。這個(gè)書(shū)包有指紋識(shí)別，只有他主人指紋才能打開(kāi)。這個(gè)書(shū)包頂部有一個(gè)大小伸縮傘，只要到下雨天傘就會(huì)張開(kāi)擋雨。書(shū)包的左側(cè)有一個(gè)秘密暗格，里面有一個(gè)太陽(yáng)能風(fēng)扇，每到夏天，如果天氣很熱，書(shū)包的太陽(yáng)能就會(huì)出來(lái)，風(fēng)扇也會(huì)出來(lái)，替他的主人扇風(fēng)。如果出去遠(yuǎn)足，書(shū)包里可以裝很多東西，書(shū)包還可以折疊裝在口袋里。如果在野外下起了大雨，書(shū)包的`傘就會(huì)張開(kāi)，然后書(shū)包會(huì)指引主人到一個(gè)能避雨的地方，才把伸縮傘收起來(lái)。但是，如果書(shū)包的主人不好好對(duì)待書(shū)包的話，書(shū)包就會(huì)離開(kāi)他的主人，再找一個(gè)主人。
這就是未來(lái)的書(shū)包，未來(lái)的書(shū)包多式多樣！
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
二十多年后，我成為了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，但最讓我感到驕傲的發(fā)明還是一個(gè)多功能書(shū)包。
以前大家上學(xué)最發(fā)愁的事情就是書(shū)包的重量，因?yàn)樯蠈W(xué)要用到的書(shū)多，答，放在書(shū)包里會(huì)變得非常沉重。但我發(fā)明的書(shū)包可以解決這些問(wèn)題。
我的多功能書(shū)包可以自動(dòng)查看課程表檢查課本，如果忘了裝課本，書(shū)包會(huì)發(fā)出提示，這樣就不會(huì)忘帶課本了。
多功能書(shū)包還可以自動(dòng)變大變小，上學(xué)時(shí)書(shū)包如果太重，只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲：“變小�！睍�(shū)包就會(huì)變成文具盒一樣大小，到了教室，對(duì)它說(shuō)一聲：“變大�！睍�(shū)包就會(huì)變得和其他書(shū)包一樣了。
如果要拿課本的話，只要對(duì)多功能書(shū)包說(shuō)“我要××課本”，書(shū)包里的那本課本就會(huì)跳到主人的手上，主人就不需用手拿了。
多功能書(shū)包還有一個(gè)最奇特的功能，當(dāng)你一個(gè)人在家里做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題目，書(shū)包就會(huì)像一位老師一樣來(lái)教你，一點(diǎn)一點(diǎn)讓你的學(xué)習(xí)提高，這樣就不用為不會(huì)做的題目而感到發(fā)愁了。
怎么樣，大家喜歡嗎？
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇7
在未來(lái)的日子里，我希望有一個(gè)這樣的書(shū)包：
這個(gè)書(shū)包有一雙機(jī)械手，可以根據(jù)主人的提示拿書(shū)給你，它還植入了納米能量片，無(wú)論你的書(shū)包多重，東西多多，這個(gè)書(shū)包背起來(lái)都很輕，如果你需要用計(jì)算器的時(shí)候，它會(huì)顯示計(jì)算器的屏幕，就可以算術(shù)了，用完了，屏幕會(huì)消失。這個(gè)書(shū)包還會(huì)提醒你想要干什么。
我希望，未來(lái)會(huì)有這樣的書(shū)包，但我相信會(huì)制造出更好的書(shū)包！
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