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        感謝三年級作文300字

        時間:2022-06-07 17:44:50 三年級 我要投稿

        感謝三年級作文300字匯編9篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感謝三年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

        感謝三年級作文300字匯編9篇

        感謝三年級作文300字 篇1

          小草因為春雨而成長,幼苗因為陽光而結(jié)果,我因為奶奶的照顧而成長。在我所有的親人中,我最想感謝奶奶。我似乎是她生活的中心,他每天的生活都從料理我的早餐開始。

          寒冷的冬天到了,我總是睡到七點才起床,刷牙時就會聞到一股牛肉香味,頓時身體感到暖洋洋的,食欲大增。一會兒,我來到餐桌旁,我的眼睛立刻盯住了那一碗熱氣騰騰的紅燒牛肉面,那真是面白、肉香、湯淳,我心里那個美呀!連忙吃了一大口!鞍ミ希脿C呀!”奶奶喊著:“別急別急,燙!壁s忙拿來一個小碗,倒了一些湯,這樣面條冷得快,我就好一部分一部分地消滅它們了。奶奶就坐在我身旁樂呵呵地看著我吃,每次我吃的開心,就邊吃邊哼哼,奶奶一聽到我哼哼臉上就笑開了花,還伸出手撫摸我的腦袋,慈愛地說:“乖乖,好吃吧?”我晃了晃我的腦袋,說:“好吃,天下第一!”看我吃的差不多了,奶奶就替我裝好在校喝的水,拿好紅領(lǐng)巾,擺好鞋,把書包拎到門口,一切都那么有條不紊。早晨的時間總是那么緊張,有了奶奶,才忙而不亂。

          “感恩的心,感謝有你……”這首歌就是我對奶奶想說的話,奶奶,我一定女里學習,爭取成才,長大了好好孝敬你。

        感謝三年級作文300字 篇2

          今天我小時候上的幼兒園開年會,我和媽媽幸運地做為家長和小朋友代表參加。

          我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

          當年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了,當年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長講每位老師的優(yōu)點,有的老師對小朋友很耐心,對小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠,但每天都七點二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什么老師們的淚點都那么低?媽媽說老師們平時很辛苦,老師也需要夸獎、鼓勵,老師們很激動就流淚了。

          老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動了,不停地說謝謝。

          我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園,上了四年,老師們對我照顧的很好,還教給我們很多的學習方法,我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學習、天天向上。

          我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。

          祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!

        感謝三年級作文300字 篇3

          我要感謝奶奶,是她教會了我包餛飩……

          昨天晚上,我回到家,奶奶興奮的跟我說:“我們要包餛飩了!蔽腋吲d地說:“等等,我要一起包餛飩。”奶奶笑瞇瞇地點點頭說:“我等你!蔽艺f:“好,成交!”

          我洗了手后,奶奶讓我先看她的示范動作。只見奶奶修長的手指靈活地動起來。她先拿起一片皮,熟練地舀上一勺肉,手指輕輕地一捏,一翻,一按?!一只漂亮小巧的餛飩就展現(xiàn)在我的面前。原來這么簡單!我也開始學著奶奶包餛飩。可是,我的力氣小,皮子捏不牢,開了口的餛飩好像在笑我!我難為情了,睹氣說:“不學了!蹦棠汤∈郑吞@地說:“碰到一點困難就放棄?來,奶奶和你一起包!”隨后奶奶手把手地教我,一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個漂亮的餛飩。慢慢地,我越包越熟練,我開心極了,終于學會了自己包餛飩了!

          餛飩下鍋了,看著自己包的餛飩倒進鍋里,看著那一縷縷不停往上冒的熱氣,我都有一點迫不急待了。餛飩熟了,吃著自己包的餛飩,別有一番風味。

          我要感謝奶奶,她教會了我包餛飩,但更讓我明白了:做什么事都必須付出努力,這樣才會有更好的結(jié)果。

        感謝三年級作文300字 篇4

          親愛的姐姐:你好!

          今天,我要向你表達真誠的謝意。

          星期二中午放學時,外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,沒辦法,只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學們一個個的.消失在雨中,還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時,一位高年級的姐姐走了過來說:“小妹妹,雨這么大,快到我的雨傘下來,我送你回家!蔽液孟窨吹搅司刃,猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對姐姐說:“真是太謝謝你了!”姐姐說:“不用謝,這是我應該做的!蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛,眼淚掉了下來。

          姐姐,我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空,你的愛在我的心中生根發(fā)芽,我要向你學習,一樣助人為樂、無私奉獻,作一個優(yōu)秀少年。

        感謝三年級作文300字 篇5

          老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅定不移的目光,那鼓勵的話語,使我深深的愛上了舞蹈。

          記得那次練習打倒立,同學們打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時間像輛猛踩了油門的車,飛快地過去了。我像個無奈的司機,極不情愿的站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵我。我終于樹立起了信心,認真地打出了第一個,可還沒打上去就摔了下來,我像個泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑著對我說:“你這樣打的不對,力量應該集中在腰和腳尖上……”她邊說邊給我做著示范。我認真地看著好做的每一個動作,仔細地聽著好說的每一句話,學著好的樣子,認真地練起來,一個、兩個、三個……雖然那節(jié)課倒立打得一般,但我膽子變大了。

          從那以后我不僅學會了打倒立,還愛上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅持不懈的努力,就會成功。

        感謝三年級作文300字 篇6

          自古以來,感恩就是一個永恒的話題,但凡提到感恩,第一個想起的總是爸爸和媽媽。是啊,爸爸和媽媽給予了我們這人世間最寶貴的東西——生命。除此之外,還有他們對我們源源不斷的愛。

          我從小到大都是被爸爸媽媽捧在手心里長大的,爸爸媽媽從來不讓我受一點苦一點累,在他們的精心呵護下,我會說話了,會跑會跳了。

          小時候,我特別奇怪?偸前滋焖X,可到了晚上我就又哭又鬧。這個壞習慣一直到我五十幾天后才改掉,也就是說,我過了五十幾個白天睡覺,晚上哭鬧的日子。只要我一哭,媽媽和爸爸就不得不抱著我從樓上跑到樓下,從前院跑到后院。等我哭夠了,鬧夠了,爸爸媽媽才能安心的睡覺,但那時已經(jīng)是凌晨了。

          雖然現(xiàn)在爸爸媽媽總在我耳邊嘮叨個沒完,但我還是很快樂。

          很多人都說長大以后要回報父母,其實我們現(xiàn)在只要好好學習,讓父母少操心,就是對父母最大的回報!

        感謝三年級作文300字 篇7

          每當從爸爸媽媽的手中接過學費時,我總是浮想聯(lián)翩,心潮澎拜……

          我想到了爸爸,他總是不知疲倦的工作著。每到星期一,爸爸就到外地出差,為了供我讀書而努力地掙錢,直到星期六才回家。他還很關(guān)心我的學習,每次考試完后都會打電話問我考了多少分,每當我有不懂的題時,就會打電話給他。他不管手上有多重的活,都會放下來,認真思考這個問題。

          我又想到了媽媽,她每天早早就要做早餐給我吃,然后又要趕去上班,一直工作到晚上8點才回來。當她拖著疲倦的身體回到家,還要輔導我學習,做完家務,經(jīng)常到深夜才睡覺。媽媽還帶我去補習,為我訂許多書,每當為我花錢時,媽媽總是毫不吝嗇,幾百幾百的花,而為她自己花時,總是勤儉節(jié)約,什么都不舍得買。

          爸爸媽媽你們辛苦了,我還能對你們說什么呢?我只能從心底說:謝謝爸爸媽媽。

          我知道要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機會,發(fā)奮學習,積極向上,爭取以優(yōu)異的成績來報答你們的養(yǎng)育之恩。

        感謝三年級作文300字 篇8

          教學目標:

          1、根據(jù)學生作文進行講評,指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          2、通過作文精彩片段賞析,引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習作。

          教學重點:

          指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          教學難點:

          引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習作。

          教學過程:

          一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。(課件出示要求)

          二、小結(jié)習作情況。1、學生習作選材內(nèi)容廣泛。

          2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學生所學片段)(1)學生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

          3、學生在寫感謝信時,少數(shù)學生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學生的習作片段進行指導。

        感謝三年級作文300字 篇9

          世界上有許許多多的人要感謝,我也不例外,我要感謝我的媽媽。

          我回到家,爸爸正在看電視。放下書包,開始做作業(yè)了。他在一旁問我作業(yè)多不多,我說不多。又問我今天午飯吃的菜,我有些不耐煩了,便大聲跟他講你有完沒完哪!一回家就問,不嫌煩呢!爸爸關(guān)心關(guān)心你,有錯啊,快跟我道謙,不然我發(fā)火.我只當沒聽見,對他不理不踩。

          后來的幾天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我說話,好像父女關(guān)系斷絕了似的。媽媽見此狀況,趕緊叫我向爸爸道歉,叫他一聲,他就高興了嗎?晌姨珗詻Q了,還是不肯叫。媽媽沒辦法,只好到一旁去了。晚上,爸爸終于對我講再不道歉,以后就別叫我了。

          第二天早晨,媽媽對我說以后簽字爸爸簽,并告訴我要抓住機會,這一次一定要叫了。我心想:他簽他的,我不管,就是不叫。沒想到媽媽這回是認真的,她已經(jīng)開始怕爸爸了。

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