【精選】微笑三年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的微笑三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑三年級(jí)作文 篇1
即使你贈(zèng)予我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈(zèng)于你。
微笑是歡樂的源泉,滋潤(rùn)著萬畝心田。微笑是一把鑰匙,打開心中的繁鎖。微笑是一棵大樹,撐起一片愛的藍(lán)天!
你無法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無法左右天氣,但你能改變心情;你無法面對(duì)失敗,但能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。
今天你了嗎?無論微笑在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽差。微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠(chéng)去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!
每天一微笑,幸福一輩子,它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個(gè)人,它也不僅是一個(gè)面部表情,因?yàn)槠渲邪鵁o數(shù)的含義。微笑可以拉近說人與人之間的距離,它時(shí)刻維系著其他人對(duì)自己的印象。
微笑吧!
微笑三年級(jí)作文 篇2
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>
當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,微笑是發(fā)自內(nèi)心而流露在臉上的表情,微笑是人與人之間最好的語言。微笑可以給人鼓勵(lì),讓人充滿自信和勇氣。微笑著表?yè)P(yáng)別人,會(huì)讓人感到樂觀和開心。
在一個(gè)春光明媚的下午,公園里的白人小孩每人手里都拿著從老爺爺手里買的五顏六色的漂亮氣球在玩,但誰也沒注意到,墻角還坐著一個(gè)黑人小孩。他很自卑,因?yàn)樗蛣e人都不一樣,他黑?伤崔嗖蛔∧欠菡T惑,慢慢走到賣氣球的老爺爺面前說:我要一個(gè)黑色氣球。老爺爺奇怪地問為什么買黑的呢?黑人小孩喃喃地說:因?yàn)槲液蛣e人不一樣。老爺爺給了他一個(gè)甜蜜的微笑,說:不,孩子,你和其他人都一樣,你也可以擁有一個(gè)五顏六色的氣球。接著,老爺爺就給了他一個(gè)最大的五色氣球,黑孩子的眼里放出了異樣的光彩。他改變了自卑,他日后成了美國(guó)的一個(gè)著名的科學(xué)家。
微笑給人樂觀、微笑給人鼓勵(lì)、微笑給人自信和力量,這無形的力量無時(shí)無刻不在散發(fā)著它的魅力。
從前有個(gè)富翁,他整天愁眉苦臉,很不開心,于是他四處奔波,尋找自己的快樂。一天,外面下著雪,他來到一個(gè)很窮的小村莊,有許多房子都空著,富翁隨便找了一間房子住了下來,里面沒人,只有一張床,一把椅子和一個(gè)沒有火的壁爐,富翁很冷,沒有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以后,從家里拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來到富翁住的房子,咚咚咚敲開了門,富翁問小女孩:你是誰?小女孩說:我是誰并不重要,我只是幫你拿了一些你需要的東西。說完,她丟下一個(gè)甜蜜的微笑,富翁一下子感到自己很開心,很快樂。他很感激這位小女孩,因?yàn)樗o自己帶來了快樂。
之后,他就在這村子里四處打聽,原來這小女孩就是自己的鄰居。他來到小女孩家,對(duì)她的父親說:我非常感謝您的女兒,是她讓我得到了快樂。爸爸問小女孩:寶貝,你給了他什么?小女孩笑著說:我只給了他一個(gè)微笑和微不足道的幫助。
有時(shí),微笑真的能改變別人!
微笑是一種愉悅的心情,可以傳染給給周圍,沒有人會(huì)拒絕微笑,微笑是人與人之間最好的語言溝通。微笑待人,別人也會(huì)用微笑對(duì)待你。
微笑三年級(jí)作文 篇4
微笑是一位熱情的天使,不僅溫暖我們的心靈,也帶給我們帶來鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光,不僅洗滌我們的心田,也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來說吧!那天,我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單,心里有一種說不出的感覺,仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績(jī)都是不錯(cuò)的,這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。
回到家之后,我慢吞吞的把成績(jī)報(bào)告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘,而我卻覺得她看了2小時(shí)。忽然,媽媽抬起了頭,看了看我
微笑著說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過,下個(gè)學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”同學(xué)們請(qǐng)微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)人生吧。
微笑三年級(jí)作文 篇5
“叮零零,叮零零!鄙险n鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。
張老師來了。張老師手捧教材,面帶微笑地走進(jìn)教室。開始上課了,老師說:“今天我們來用水彩筆畫農(nóng)村山水畫。”“好!好!”大家異口同聲地回答。這時(shí),我心里暗自高興:農(nóng)村山水畫可是我最拿手的,我一定能拿優(yōu)。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會(huì)兒,一幅美麗生動(dòng)的`畫在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下,我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時(shí),張老師走過來微笑地對(duì)我說:“你畫得那么好,又那么快,如果再重新畫一幅應(yīng)該來得及!蔽衣犃藦埨蠋煹脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,那我再畫一次!蔽揖凸钠鹩職庥之嬃艘环⌒囊硪淼亟唤o了老師。張老師看了,微笑地說:“任何事,只要你微笑著對(duì)待,就一定能成功!
從那次起,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這句話,想起老師臉上那燦爛的微笑。
微笑三年級(jí)作文 篇6
我說即使時(shí)間過的再久你的那抹微笑也一向在我腦海,即使你已不再就是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一齊,不就是青梅竹馬也差不了多少,但就是沒想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn),你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說那時(shí)的你愛笑愛鬧,就是一個(gè)開心果,此刻就是怎樣了呢,你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直就是一座冰山,我說每次見到你我都就是想笑的,但就是場(chǎng)面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木,只就是那莫一瞬間你便已消失,轉(zhuǎn)過身看你那匆匆的身影,悲涼籠罩在我身邊。
我說關(guān)于你的作文我寫了無數(shù),我說關(guān)于對(duì)你的一切我都沒有忘記過,那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前,恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。
微笑三年級(jí)作文 篇7
學(xué)會(huì)微笑,你的朋友會(huì)越來越多;學(xué)會(huì)微笑,你的心情會(huì)越來越好;學(xué)會(huì)微笑,你的困難會(huì)越來越;學(xué)會(huì)微笑,克服挫折對(duì)你不在話下。
期中考試的成績(jī)單出爐了!我看了看成績(jī),輕松一笑。同學(xué)們看我笑了,頓時(shí)感到壓力山大,可他們?nèi)f萬沒想到,其實(shí)我并沒有考好,相反,我才考了年級(jí)第七,班級(jí)第二,分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑,就把大家嚇了個(gè)半死!不一會(huì)兒,我校六年級(jí)的高手們就來問我分?jǐn)?shù)了,“英語?”她們緊張的問,“92”我笑著回答。霎時(shí)間,高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎,換做以前,我肯定趴在桌子上哭了!我繼續(xù)說:“很低對(duì)吧?我知道,在場(chǎng)的各位都比我高。”大家都默不作聲,但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來越大,人越來越少。我想:大家一定是媽媽說的“乘興而來,敗興而歸”吧!
其實(shí),我是一個(gè)愛笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣,每逢考試過后,就像杞人憂天一般,擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來了,考好了,就歡呼雀躍;考不好,眼淚就止不住了?珊髞砦易x了一個(gè)故事,就很快想開了。故事的題目是:《不要為打翻的牛奶而哭泣》,這個(gè)故事講了這樣一件事:一個(gè)老師來給學(xué)生們上課,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊]考好,就垂頭喪氣,不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)!于是就端來一個(gè)紙盒,里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶,大聲說:“誰能把牛奶收回來?不能,當(dāng)然不能!所以你能做到的,就是不讓下一杯牛奶再打翻!你們現(xiàn)在能做的,就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)!”從此,老師再也沒有見過學(xué)生們垂頭喪氣的樣子!讀了這個(gè)故事,我釋然了!那個(gè)老師說得對(duì),牛奶是收不回來了,但你可以不讓下一杯牛奶打翻!
同學(xué)們,笑一笑,你會(huì)輕松很多,會(huì)明白很多,試一試微笑,你就會(huì)擁有許多!
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