【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文300字 篇1
小學(xué)時(shí)候，我不是很懂事，經(jīng)常會(huì)做出一些傷害別人的事情。在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我經(jīng)常撒謊并且陷害別人。正是因?yàn)檫@樣，我讓很多同學(xué)傷心，讓他們蒙受苦痛。
說(shuō)到一個(gè)難忘的眼神，那要從我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的一次班干部選舉開(kāi)始。當(dāng)時(shí)我們班級(jí)里有一名非常孤傲的女同學(xué)，她可能從小受到父母嬌生慣養(yǎng)的影響，性格非常的孤傲。可是她對(duì)待其他同學(xué)的態(tài)度不是很好，對(duì)待我的態(tài)度卻也不錯(cuò)。
然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的親戚、表妹都是跟我同班學(xué)習(xí)的，可是她經(jīng)常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著實(shí)讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴤ξ矣H戚啊。
后來(lái)在全班同學(xué)的共同申討聲中也出現(xiàn)了我的聲音，當(dāng)時(shí)的她很傷心地看著我，那是一個(gè)傷心的眼神，也是一個(gè)讓我難忘的眼神。
��！時(shí)光荏苒，過(guò)去的都已經(jīng)無(wú)法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！
難忘的三年級(jí)作文300字 篇2
家里停電了，我去商店買蠟燭，拿著蠟燭走在回家的路上，我不禁想起小時(shí)候與蠟燭有關(guān)的那件傻事……
五歲那年的晚上，家里突然停電了，媽媽說(shuō)：“走，寶貝，媽媽帶你去買蠟燭”。那時(shí)候我還不知道什么是蠟燭。長(zhǎng)什么樣？可以吃嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海里，好奇心使我一個(gè)勁地催媽媽，讓媽媽騎車快一點(diǎn)。
到了百貨商店，媽媽拿了幾根又白又長(zhǎng)的“棒棒”，那就是所謂的蠟燭吧！媽媽正付錢，我搶過(guò)一根，跑到外面，坐在電動(dòng)車上，一邊等媽媽一邊研究蠟燭。蠟燭白白的，像冰棍，表面很滑，有點(diǎn)硬，中間還有一條“米線”，和冰棍的木把差不多，我怎么揪也揪不出來(lái)，我想，這東西跟冰棍差不多，應(yīng)該很好吃吧？我便咬了一大口，什么味道也沒(méi)有，“或許下面才好吃�！蔽艺f(shuō)，便把蠟燭翻過(guò)來(lái)，又咬了一口，可一樣的難吃，這時(shí)，媽媽出來(lái)了，見(jiàn)我嘴里嚼著東西，先是嚇了一跳，再看見(jiàn)我手里拿著被咬過(guò)的蠟燭，又哈哈大笑。
回到家，媽媽點(diǎn)上蠟燭，屋里立刻明亮起來(lái)，我這時(shí)才明白蠟燭是什么，干嘛用的。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是多么的天真��！
難忘的三年級(jí)作文300字 篇3
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，東昌路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的國(guó)歌中拉開(kāi)了帷幕。
五星紅旗伴著雄壯有力的樂(lè)曲冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，鄭校長(zhǎng)“東昌路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”的聲音響徹整個(gè)校園。
男子100米運(yùn)動(dòng)員走向了跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)馳電掣地向終點(diǎn)奔去。我們班的肖欽不甘示弱，很快超過(guò)了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，取得小組第一的好成績(jī)。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是女子100米比賽。女運(yùn)動(dòng)員更是巾幗不讓須眉，個(gè)個(gè)精神抖擻，在跑道上留下了颯颯風(fēng)姿。
拔河比賽開(kāi)始了。我們走上比賽場(chǎng)地先插空站好，裁判員“嘟”的一聲哨響。我們雙腳踏地，身體后傾，使盡吃奶的力氣使勁往后拔，隊(duì)伍最后面的大力士肖家旭和張道尚高喊一聲使足氣力猛地一拉，中間的紅繩向我們班靠近，經(jīng)過(guò)不斷的僵持最終我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
這邊相聲落下，那邊響聲又起。男子200米比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，堅(jiān)持著。
在燦爛的陽(yáng)光中比賽告一段落，同學(xué)們高高興興地一邊談?wù)撝\(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，一邊踏上了回家的路。
難忘的三年級(jí)作文300字 篇4
“轟隆隆隆��！”我和兔兔坐在公交車上，要去高級(jí)中學(xué)打乒乓球�？粗巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)聽(tīng)著轟隆隆的雷聲，我們的心中別提又多難受了。無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我們心頭：一會(huì)兒下車真沒(méi)辦？還有這 么長(zhǎng)的路要走呢！一把雨傘夠不夠？……望著越來(lái)越近的公交站牌，雨去越下越大，我們絕望了。
下來(lái)車，雨似乎沒(méi)有要停的樣子，我們只好頂著大雨一步一步艱難地向前挪動(dòng)。我們倆撐著一把小小的雨傘，這小雨傘在這么大的雨里根本沒(méi)什么用處，不一會(huì)兒，我們已淋成落湯雞了。忽然，一陣震 耳欲聾的雷聲向我們面前打來(lái)，我們差點(diǎn)被擊中，因此我害怕了，哭了。這雷越打越響，雨下得更大了，淋一點(diǎn)雨就可以把衣服弄濕一大片。我們離目的地還遠(yuǎn)著呢，全身卻已經(jīng)濕透了，打球的時(shí)間也 快到了，可我們卻像蝸牛搬家一樣還在一步一步向前移。
我們繼續(xù)向前走，雨傘都快撐破了，……近了，終于走到了，到了球桌旁我不顧一切的失聲大哭起來(lái)。但是哭是解決不了問(wèn)題的，下次遇到相同的問(wèn)題該怎么辦是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。
難忘的三年級(jí)作文300字 篇5
傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上，無(wú)意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個(gè)個(gè)都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，樹(shù)上有三只五顏六色的鳥(niǎo)兒，好像是一個(gè)家庭。一顆石子打在了樹(shù)枝上，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都驚跑了，只有小鳥(niǎo)貪玩，還在樹(shù)上�！班病�，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的'事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開(kāi)了，看到的是一只血紅的小鳥(niǎo)倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽(tīng)聽(tīng)它動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒(méi)有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥(niǎo)的命運(yùn)、人們常說(shuō)卻不放在心上的一句話——“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦�。
棲息在遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái)，盤旋在樹(shù)頂上，竭力地叫著。這時(shí)天空又下起毛毛細(xì)雨。哦，不，這是鳥(niǎo)兒的眼淚。
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
難忘的三年級(jí)作文300字 篇6
在我的讀書(shū)生涯中，總有那么幾件難忘的事。但最讓我難忘的是發(fā)生在幾年前的事了。
那是一個(gè)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的下午，學(xué)校舉行書(shū)寫比賽，從老師們的眼里，好像并沒(méi)有讓我去參加比賽的意思，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，老師告訴了我會(huì)去參加比賽的人，原來(lái)真的沒(méi)有我，我傷心極了，可在傷心之余，我并沒(méi)有氣餒，我找到參賽的人，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)他們：是否真的愿意去參加比賽，他們都只是說(shuō)試一試，并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，等我問(wèn)到最后一個(gè)參賽人――黃琳時(shí)，她也許是同情我吧！她竟說(shuō)她不想去參加這次比賽，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)仿佛遇見(jiàn)了救星，我拉著她找到了李老師，可李老師竟然不同意，我又一次落淚了，黃琳好像被我的執(zhí)著感動(dòng)了，和我一起向老師求情，就算是鐵做的心，這時(shí)也已融化了。更何況是柔心似水的李老師呢？李老師后來(lái)終于答應(yīng)了。
進(jìn)了賽場(chǎng)，我正常發(fā)揮，可后來(lái)我并沒(méi)有取得名次。但那一次不平凡的經(jīng)歷，卻成就了我一手好字。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向困難前進(jìn)！
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