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        未來的筆三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-06 20:39:23 三年級(jí) 我要投稿

        未來的筆三年級(jí)作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的未來的筆三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來的筆三年級(jí)作文錦集6篇

        未來的筆三年級(jí)作文 篇1

          我希望未來能發(fā)明一種結(jié)合筆,因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里得裝鉛筆、圓珠筆,弄得文具盒重重的。那么,大家就來聽我介紹一下吧!

          這種筆和普通的筆外觀看起來一樣,但你可別小看它,它的功能可大著呢!它的上面有3個(gè)細(xì)小的開關(guān),第一個(gè)開關(guān)可以調(diào)筆的顏色,如果你想它變成綠色,只要輕輕一按,筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個(gè)開關(guān)是最重要的,要是沒了它,這筆就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開關(guān)用來讓這根筆變成圓珠筆、鉛筆、彩筆。如果上美術(shù)課沒有帶彩筆,這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個(gè)開關(guān),讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色,再按第一個(gè)開關(guān),這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。

          如果有人偷走了這種筆,你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開關(guān),都沒用,因?yàn)樵谀阌脮r(shí),你的指紋留在了上面,而小偷和你不一個(gè)指紋,所以啟動(dòng)不了。相反地,這支筆被小偷一直按,就會(huì)啟動(dòng)一種移系統(tǒng),這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。

          這就是我希望未來發(fā)明的筆。

        未來的筆三年級(jí)作文 篇2

          我發(fā)現(xiàn),用鉛筆、鋼筆、圓珠筆、彩筆寫錯(cuò)字,要想清除掉,那可麻煩啦。我想,我長(zhǎng)大如果當(dāng)上科學(xué)家,會(huì)發(fā)明一種筆—“改錯(cuò)筆”。

          改錯(cuò)筆和普通的筆沒什么兩樣。就是有五個(gè)按鈕,如果你用鉛筆寫錯(cuò)了字,就按第一個(gè)按鈕。按鈕旁邊有一個(gè)小孔,小孔里會(huì)彈出一塊特殊的橡皮,輕輕一擦,就擦掉了。

          如果你用鋼筆寫錯(cuò)了字,就按第二個(gè)按鈕,從按鈕旁邊的小孔里會(huì)噴出一些液體,這些液體是專門對(duì)付鋼筆墨的。鋼筆墨沾了這些液體,會(huì)立即消失。再按一下按鈕,液體會(huì)回到小孔里。

          如果你用其他筆寫錯(cuò)了字,就按其余的'三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕會(huì)使用不同的方法,幫你改錯(cuò)字。

          你們喜歡我發(fā)明的神奇的“改錯(cuò)筆”嗎?

        未來的筆三年級(jí)作文 篇3

          如今,世界上有著各種各樣的筆,它們給人們帶來了許多便利。但這些筆都有各自的缺陷,鉛筆用久了要削,鋼筆要經(jīng)常吸墨水,自動(dòng)鉛筆的筆芯特別容易斷……于是,我想設(shè)計(jì)一種多功能筆。

          這種筆的外形和普通筆差不多,是用一種既堅(jiān)固又環(huán)保的材料做成的,不怕被摔壞。筆是用聲音控制的。只要你說出你需要的筆的名字,它馬上就會(huì)變成你需要的筆。這樣,每天我們就只要帶一支筆了。如果你寫錯(cuò)字了,不用擔(dān)心,只要將筆尖輕點(diǎn)一下寫錯(cuò)的那個(gè)字,“嘀”的一聲,一道柔和的藍(lán)光閃過,錯(cuò)字立刻就會(huì)消失得無影無蹤,你就可以在紙上寫出正確的字了。

          這種筆不僅具有上面的兩種功能,它還可以根據(jù)季節(jié)變換而改變顏色呢!春天,它會(huì)變成綠色,上面還有一些小花、小草的圖案,讓人感到春天的勃勃生機(jī);夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,上面還有一些大樹的圖案,讓人在炎炎夏日感到一絲涼意;秋天,它會(huì)變成鵝黃色,上面還有一些紅蘋果的圖案,讓人感受到豐收的喜悅;冬天,它會(huì)變成紅色,上面還有一些火苗的圖案,讓人感到很溫暖。

          雖然,現(xiàn)在還沒有這種筆,但只要我好好學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)真研究,就可以創(chuàng)造出這種筆。

        未來的筆三年級(jí)作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年了,我已是科學(xué)家了,我剛發(fā)明了一款神奇的筆。

          這只神奇的筆十分漂亮,顏色是隨著心情變化面變化的,心情好就變成了七彩色,心情不好時(shí)就變成了藍(lán)色,讓你的心情迅速調(diào)整好。形狀也有很多:綠油油的大樹形、金黃的南瓜形、紅彤彤的草莓形……可漂亮了。

          這款筆不僅好看,而且有特殊的功能。它可以幫助主人調(diào)整坐姿,如果沒坐端正,筆尖就會(huì)縮進(jìn)去,再也使用不了!只有重新做好,才能繼續(xù)寫字。

          如果作業(yè)寫完了,閑著沒事。筆上有一個(gè)手指大的顯示屏,點(diǎn)擊一下就會(huì)放出動(dòng)聽的歌兒,還可以看卡通動(dòng)畫片。當(dāng)然,每次觀看時(shí)間僅半小時(shí),它會(huì)提醒主人:“休息一下,時(shí)間到了,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)!

          這么好的筆如果丟了,也沒關(guān)系。掉在地上,它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒主人。若被別人撿到了,它會(huì)啟動(dòng)自保模式,關(guān)機(jī)!這樣別人撿到也用不了,所以會(huì)及時(shí)歸還。

          要是墨用完了怎么辦?不用擔(dān)心,它可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成能量,還可以吸收太陽能。如果是雨天筆就會(huì)自動(dòng)釋放儲(chǔ)存的能量來用,不用擔(dān)心沒墨的事了。

          這只筆還可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。上課時(shí),筆端上有一個(gè)按鍵,按下去就有一個(gè)小小的攝像頭會(huì)錄下課堂內(nèi)容,回到家可以再溫習(xí)一遍,再也不用擔(dān)心課堂上的知識(shí)沒聽明白了。

          這支筆很神奇吧。你們一定很想擁有吧,只要我們不斷的努力學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。我們就可能擁有這樣一支神奇的筆。

        未來的筆三年級(jí)作文 篇5

          我的鉛筆袋又壞了,你看它那臟兮兮的樣子,惡心死了。我要發(fā)明一個(gè)新的鉛筆袋!于是我坐著時(shí)光機(jī)來到了20xx年,經(jīng)過周折,費(fèi)盡心思,發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。

          我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的,它不怕摔,不易臟,還防水。它的圖案可漂亮了,一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測(cè)天氣:如果明天是晴天,花朵就是紅的;如果明天要下雨,花朵就是黑色的,我就會(huì)趕緊把雨傘放到書包里。

          它還有許多功能呢!我以前的鉛筆袋容量很小,現(xiàn)在發(fā)明的可以大,可以小。放學(xué)時(shí),一按紅色按鈕,就變小了;到家寫作業(yè)時(shí),連按兩次紅色按鈕就又變大了,用起來特別方便。我寫完作業(yè),一按藍(lán)色按鈕。鉛筆袋就會(huì)放出一首動(dòng)聽的歌曲,讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題,找鉛筆袋就解決了,你一按話筒鍵,念一遍題,它就會(huì)給我講解。我玩游戲每次剎不住車,有了它,媽媽就放心了,因?yàn)樗看沃荒芡?0分鐘,時(shí)間到了,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

          我正打游戲打得帶勁兒的時(shí)候,一道刺眼的光照過來,我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為偉大的科學(xué)家。

        未來的筆三年級(jí)作文 篇6

          我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵,它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵,它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想,那沒水了怎么辦?您不用擔(dān)心,只要吸收一滴自來水,就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。

          只要一滴水,就可以寫一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變,可寫出來的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏,只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下,它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做,他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。

          有了這枝鋼筆,人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來的一天,我一定能發(fā)明出這種筆!

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