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        時(shí)間三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-06-06 14:57:50 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】時(shí)間三年級(jí)作文300字合集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】時(shí)間三年級(jí)作文300字合集6篇

        時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇1

          時(shí)間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過(guò),而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退。歡樂的時(shí)光快如飛馬,痛苦的時(shí)刻就像度日如年。

          生命固然短暫,因此我們應(yīng)該好好珍惜,不能浪費(fèi)時(shí)間,如果把時(shí)間浪費(fèi)了,就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺,你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買回來(lái),不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。

          現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代,如果在事前能先做好計(jì)劃表,后來(lái)的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝!皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律!只要愛惜光陰、把握時(shí)間,把心神投注每一時(shí)間,發(fā)揮你的良知良能,就能彩繪亮麗的人生。

          生命是時(shí)間的組合,如果已經(jīng)沒有了時(shí)間,生命也會(huì)結(jié)束,因此大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

        時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇2

          暑假里,我在讀老師推薦讀好書《朱自清散文集》,其中《匆匆》這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每個(gè)字,每個(gè)詞都深深的印在里我的腦海里。

          文中講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留戀,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊,但一轉(zhuǎn)就消失里,一晃就過(guò)去了。

          看了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間一旦過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)了,花多少錢也買不到它。就好像陳景潤(rùn),看書看得入迷,都忘了看時(shí)間,被圖書管理員鎖在圖書館里,都不知道。有些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快的流逝。成天無(wú)一事處,最后一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也會(huì)拋棄你,人就老了。

          所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰。

          看電視時(shí),時(shí)間從我們的眼前閃過(guò);玩電腦時(shí),時(shí)間從鍵盤上劃過(guò);做游戲時(shí),時(shí)間從我們的歡聲笑語(yǔ)中流過(guò)。看!時(shí)間過(guò)的多么快呀!只有好好利用時(shí)間,才能對(duì)得起生命對(duì)得起自己。

          讓我們覺悟起來(lái)!讓我們一起珍惜時(shí)間!讓人生活得更精彩!

        時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇3

          時(shí)間就像一只小鳥一樣飛過(guò)天空,時(shí)間就像一名田徑運(yùn)動(dòng)員,匆匆而去,少年的每一天都在寫自己的兒童,它摸不到看不著,是那么快。剛剛還是現(xiàn)在,然而已經(jīng)變成了過(guò)去。我們不斷看到的都是現(xiàn)在,但是它們立刻就變成了過(guò)去,所以我們都要抓緊時(shí)間,抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始努力,珍惜每一秒時(shí)間,決不讓它白白流失。老話說(shuō)得好:少壯不努力,老大徒傷悲。名言說(shuō)得好:在多愁善感的時(shí)間里,最缺少傷感色的詞就是“現(xiàn)在”,因?yàn)樗延紫牒托袆?dòng)聯(lián)系了起來(lái)。現(xiàn)在是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間,一有伸展,便分出了過(guò)去和將來(lái),現(xiàn)在是沒有絲毫長(zhǎng)度的。時(shí)間一秒一秒、一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過(guò)去了。

          從以前不乖的我,在7歲時(shí)我把下巴弄開了,要縫針,我們立馬趕去醫(yī)院,一路上我苦褲囔囔,但我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了12歲了,曾經(jīng)歲歲月月,高興的喜悅,錯(cuò)誤的后悔,都成了回憶。

          只有與時(shí)間賽跑,和時(shí)間比賽,才能超越自己,成為事業(yè)上一顆最亮的星星。

        時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇4

          放學(xué)了,一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視,連作業(yè)也不寫。這一看就看到了6點(diǎn),想到父親快回來(lái)了,我連忙關(guān)掉電視,把作業(yè)擺出來(lái)裝成一副寫作業(yè)的樣子。這時(shí)門開了,父親回來(lái)了,我拿著筆隨手寫了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題,父親見我在認(rèn)真的寫作業(yè),就沒有再管我了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來(lái)。

          第二天,我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然,父親回來(lái)了,他見我在看電視,把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫作業(yè),還在看電視。一個(gè)星期下來(lái)你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫完,其他時(shí)間還可以看書和干別的事情,這樣多好,你又何必看電視呢!”聽了父親的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。

          下午放學(xué)回家,正準(zhǔn)備打開電視,忽然想起了父親說(shuō)的話,于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),沒想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫完了。

          從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。

        時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇5

          “哎呀,我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟器一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。

          周末,我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話不說(shuō),馬上去做作業(yè)了,正做得認(rèn)真時(shí)。突然,客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽的音樂響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說(shuō)了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”淘氣的惡魔說(shuō):“別聽她的.,去吧,要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說(shuō):“你要節(jié)約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭(zhēng),利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得很有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著我好像在說(shuō):“你真棒,孩子!”書本也為我鼓掌。

          我知道,古語(yǔ)自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,這樣,我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮中大放光彩!

        時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇6

          我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!

          記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來(lái)了,才跟上老師的速度。

          我們的語(yǔ)文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。

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