精選描寫春天三年級(jí)作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫春天三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來(lái)臨。
我愛的春天，與我們招手，她是個(gè)仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過(guò)，顯示這個(gè)季節(jié)的美麗。
在我小的時(shí)候，春天與我游戲。我長(zhǎng)大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習(xí);老師對(duì)我說(shuō)“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺時(shí)，夢(mèng)著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會(huì)，向觀音、如來(lái)取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢(mèng)，讓我體驗(yàn)到了神一般的享受，體驗(yàn)春天的力量，而我再也睡不著覺了，打開電腦，奮筆疾書了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗(yàn)春天的力量!
春天我愛你，你就是我的生命動(dòng)能!
春天，我愛你!
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
小宇晴是一個(gè)心靈手巧、充滿詩(shī)意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來(lái)，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來(lái)一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩(shī)情畫意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識(shí)。
“老師，她把桃樹的頭發(fā)都扯下來(lái)了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來(lái)。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實(shí)是不對(duì)的�？粗至⒌男∈直�，我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時(shí)候，孩子們更多關(guān)注的是小樹會(huì)不會(huì)疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑著動(dòng)手折起來(lái)。沒(méi)有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
到了，大地上到處都是一片綠色，真美啊!
公園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹枝上綻開來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來(lái)蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天到了，大地上到處都是一片綠色，真美啊!
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踩著一綠色車子，一路唱著歡快的曲子，高興地踏著舞韻而來(lái)
它揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪立刻脫掉冰衣，沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就高興地唱起綠色的歌，跳下山澗、越過(guò)山崗、匯入河流，奔向大海。
春姑娘又將綠色的令旗指向樹林，楊樹急忙舞動(dòng)脫掉身上的冬衣，頑皮而倔強(qiáng)的吐出來(lái)鵝黃色的柳芽，就像是一只只剛啄破蛋殼兒的小雛雞。
濕漉漉的地上。春姑娘喚醒了沉睡中的小草，不管我的.足跡踏到哪里，誰(shuí)處可見那具有頑強(qiáng)生命力的小草使勁的往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)句；離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
爬上龍泉湖的山崗，舉目遠(yuǎn)眺，山下的樹木都也吐出尖尖的嫩芽，就等著春姑娘的指令，到時(shí)候競(jìng)相成長(zhǎng)。
田野里，麥苗兒都已掀開了雪被子，綠油油的。綠的發(fā)光，綠的鮮亮。
啊，迷人的春天，春天是綠色的，春天也是五顏六色的，絢爛多彩的。
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，窗外傳來(lái)了清脆的鳥叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后，看見溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到了窗前打開窗戶，哇！外面的景色真美��！
柳樹的樹梢上長(zhǎng)出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草，就像是春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，它的花香引來(lái)了一群群活潑可愛的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜，連忙的告訴大家：“快來(lái)呀！這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去，那熱鬧的聲音似乎在說(shuō)：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛美麗的春天。
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，春天真美啊！讓我們一起走進(jìn)春天吧！
小河邊的柳樹發(fā)芽了。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍著。
你看，蚯蚓也從洞里鉆出來(lái)了，它伸伸腰，扭扭身子，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我睡醒了�！�
南方的燕子飛回來(lái)了，你看它們的雙翅；被春風(fēng)高高地托起，在天空中劃來(lái)劃去的，好像在畫春天呢！它們“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
對(duì)了，小孩子都出來(lái)高高興興地放風(fēng)箏呢！
��！春天是那么光彩奪目，充滿生機(jī)與活力。
��！春天來(lái)了，春天，我擁抱你！
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
春天，是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)；是一個(gè)溪水解凍的季節(jié)；是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)；是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。
大雁從南方飛回來(lái)了，在天空中和整整分別了一個(gè)冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著手，在挑選著自已美麗的衣裳，就連那可愛的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來(lái)散步了。
田野里，幾只黃色的小雞不時(shí)的掠過(guò)綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹上的鳥兒愉快的歌唱。如果你聽到了它們的歌聲，一定會(huì)陶醉其中的。
竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹上的桃花猶如沉睡在夢(mèng)中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們?cè)诖猴L(fēng)中舞動(dòng)，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調(diào)皮的喜雀一起嬉戲聊天。
遠(yuǎn)處的山上開滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹姑娘用春風(fēng)梳理著自已的長(zhǎng)發(fā)。
春天，你悄無(wú)聲息的來(lái)到這里，給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好景色，讓大地恢復(fù)了生機(jī)，讓世界再次充滿溫暖。在此，我要深情的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝你！”
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
咦，那是誰(shuí)？啊！原來(lái)是春姑娘，她提著神奇的花籃飄飄然地從天上來(lái)到人間，讓我們領(lǐng)略春天的陽(yáng)光，春天的藍(lán)天，還有春天的花草，是她給予我了一個(gè)光明的世界。
首先她從花籃里取出一片藍(lán)色的花瓣，向空中一拋，天空立即變成了湛藍(lán)色，空氣也變得新鮮了。
然后她又來(lái)到柳樹邊，取出嫩黃色的花瓣，過(guò)了幾天，柳樹便抽出了一條條月牙形的小芽，春風(fēng)撫摸著柳芽，使它更加茂盛。
迎春花聽見了她的腳步，從土里探出頭來(lái)，隨著春姑娘的腳步聲，搖著頭，哼起歌來(lái)。
小草禁不住春天的誘惑，紛紛抬起頭來(lái)，和著美妙的歌聲，歡快的步伐，跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)。
河流聽見了其他伙伴的樂(lè)章，心想：沒(méi)有我，它們?cè)趺茨艹锰�，看我的，說(shuō)著河流使勁一撐，撐破了冰封，“嘩啦啦”給同伴奏出動(dòng)聽的旋律。就這樣組成了一個(gè)合唱團(tuán)。它們的觀眾小魚聽后高興得在水里來(lái)回穿梭。
看，春天多美呀！我愛春天。
描寫春天三年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了。
小草鉆出了尖尖的腦袋，春姑娘教小草畫畫，小草把自己畫成嫩綠色的，小草高興地笑了。
柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，春姑娘給它涂上了綠色，柳枝快活得隨風(fēng)起舞，表示感謝。
草地上，小朋友在放風(fēng)箏，春姑娘給風(fēng)箏畫上了五顏六色的顏色，小朋友開心得活蹦亂跳。今年的春姑娘被我找到了，而且今年的春風(fēng)特別涼爽。
描寫春天三年級(jí)作文 篇10
春在哪里？看不見雪花漫天，聽不見北風(fēng)瑟瑟，冬天早已過(guò)去，春姑娘她已來(lái)到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套，曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹的“禿頭”早已不見蹤影，取而代之是一樹的郁郁蔥蔥，多么時(shí)尚，多么生氣！
陽(yáng)光從樹葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束，組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠(yuǎn)方，將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結(jié)，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚(yáng)春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在那里嗎？我望向公園無(wú)限的花海，望著遼闊的架勢(shì)，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會(huì)讓人看得頭昏，細(xì)看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開放。
但她并不張揚(yáng)，她只是充當(dāng)信使的角色，讓她顯得格外可愛，油菜花一開，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春，是花是草，是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無(wú)邊無(wú)涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
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