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        寫(xiě)人三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-04 18:11:45 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編8篇

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)好朋友她表面上文文靜靜的,其實(shí)滿肚子的墨水呢!她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多!

          她的作文寫(xiě)的很好。每次寫(xiě)作文她的作文總是會(huì)被老師當(dāng)成范文,讀給大家糖,同學(xué)們老師一夸她她就害羞的底下了頭,臉上紅彤彤的像極了一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。有一次考試試卷發(fā)下來(lái),76分。我嚇得都快要哭了,焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分,慘了,回家后媽媽肯定又要批評(píng)我了!她笑著對(duì)我說(shuō),“你的作文寫(xiě)的非常好,只不過(guò)是不是有點(diǎn)偏題罷了,下次細(xì)心點(diǎn)兒看清題目就一定能考好!”我擦了擦眼淚,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊液螅瑡寢屔鷼鈽O了,我低著頭不敢說(shuō)話,姐姐在一旁奚落我,“我三年級(jí)的時(shí)候,一樣的試卷一樣的題,都考了96分!你居然才考了七十多,真是丟人!”我低著頭不說(shuō)話,心想:下次考試還有這次期中考試我一定要超過(guò)你!我害怕姐姐再說(shuō)下去我會(huì)控制不住我自己,就跑了出去,眼睛里面的淚水控制不住的流了下來(lái),這是我的好朋友又跑來(lái)安慰我,“別灰心嘛,下次考試你一定可以考好的!我相信你喲!千萬(wàn)不要讓我失望哦!”說(shuō)完調(diào)皮的眨了眨眼睛,我被她逗笑了,使勁的擦了擦眼睛,笑著說(shuō),“在這考試我一定能考好,狠狠的打我姐姐的臉!”

          這就是我的好朋友,怎么樣她不錯(cuò)吧?

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

          老師,您是辛勤的園丁,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;您是燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮他人;您是人類(lèi)靈魂的工程師。

          我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡,高高的個(gè)子。記得有一次,我端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,不知不覺(jué)中我感覺(jué)有什么東西從鼻孔里流了出來(lái),我隨手抹了一把是血!在我不知所措間,鼻血繼續(xù)向下流淌,我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花,同桌的驚叫聲讓正在寫(xiě)板書(shū)的老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老師看見(jiàn)快要哭的我急忙跑過(guò)來(lái),讓我舉起右臂,抬起頭,用一只手牽著我的手,另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊,她撩起盆里清水,拍打著我的頭,嘴里不住安慰我說(shuō):“別緊張,血一會(huì)兒就止住了,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)容易流鼻血,別害怕!甭(tīng)著她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來(lái)。

          我是一只迷失方向的小鳥(niǎo),是您指引了我飛翔的方向,是您點(diǎn)燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您給了我知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

          我姓劉,名玲,今年九歲了,上小學(xué)三年級(jí)。我身高一米二,臉橢圓形,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)可以到背的中心,分成兩邊,并繞在頭頂用兩朵花扎好。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子扁扁的,一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

          我的性格很倔犟,有時(shí)爸爸媽媽說(shuō)一句我會(huì)頂幾句。有一次,我吃飯的時(shí)候一不小心把筷子弄掉了,我又拿了一雙筷子來(lái)吃,媽媽叫我把地上的撿來(lái)放到池子里,我不理睬,媽媽又一次叫我,可我還是不撿,媽媽又用她的手拉著我的手去撿,我也不撿,我可真倔犟!

          我的優(yōu)點(diǎn)也很多,但缺點(diǎn)也不少。喜歡看作文書(shū)、課外書(shū)、觀察仔細(xì)、愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)題,有時(shí)我提的問(wèn)題連我的爸爸都覺(jué)得希奇古怪,回答不上來(lái)。

          我的缺點(diǎn)就是貪吃、貪玩、自覺(jué)性差。放學(xué)后本來(lái)十分鐘就可到家的,可我偏偏要二十分鐘或更時(shí)間才能到家。放學(xué)回家后,書(shū)包一丟就成了脫韁之馬,跑出去玩。每次爸爸下班回來(lái)時(shí),我的作業(yè)要么還沒(méi)做、要么才開(kāi)了個(gè)頭,對(duì)此,爸爸媽媽真是傷透了。

          我希望把這些缺點(diǎn)改掉,努力學(xué)習(xí),才能成為有用的人,成為爸爸媽媽心目中的乖娃娃。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

          從小班到三年級(jí)的時(shí)候,我的朋友不計(jì)其數(shù),但是我有一個(gè)最要好的、整天和我形影不離、談笑風(fēng)生的好朋友,他就是機(jī)靈鬼——顧皓然。

          顧皓然長(zhǎng)著一雙散發(fā)著靈氣的大眼,還有一雙千里耳,任何細(xì)微聲響都逃不過(guò)他的千里耳。一頭黑黑的頭發(fā)。但是顧皓然還想剃光頭呢!為什么呢?他說(shuō):“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛啊!”

          顧皓然又勇敢又有趣。事情是這樣的:有一天,顧皓然和他的爸爸去爺爺家玩,在公交車(chē)停下的'時(shí)候,他看到一個(gè)人鬼鬼祟祟,心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞,那個(gè)人倒了,顧皓然本以為會(huì)掉下什么東西,可沒(méi)有。他說(shuō)出心里想法,那個(gè)人不但沒(méi)有生氣反而哈哈大笑地說(shuō):“我是在找手機(jī),不怪你,勇氣可嘉!”顧皓然不好意思地說(shuō):“嗨,嗨…”

          還有一次,我考了85分,我低著頭心里悶悶不樂(lè)地想:壞了!不知道哥哥會(huì)怎么樣對(duì)我呢?這時(shí),顧皓然跑來(lái)說(shuō):“考多少分?”我沒(méi)回答,他知趣地不說(shuō)話了,過(guò)了一會(huì)他說(shuō):“別灰心,失敗乃兵家常事,失敗乃成功之母!振作一點(diǎn)嘛!蔽衣(tīng)了這話又高興起來(lái)了。

          這就是我的好朋友——顧皓然。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

          她有一雙棕褐色的眼睛,棕黃色的披肩長(zhǎng)發(fā),而且天生的自來(lái)卷,白雪公主般的肌膚,甚至連頭皮都是雪白雪白的呢!為此,我們都給她起了個(gè)外號(hào)——“洋娃娃”。這個(gè)洋娃娃就是黨嬌。

          早晨一走進(jìn)教室,就會(huì)聽(tīng)到震耳欲聾的聲音:“交作業(yè),快——點(diǎn)——呀!交的晚的扣個(gè)人積分1分!辈挥谜f(shuō),這就是“洋娃娃”在叫。別看名字叫黨嬌,其實(shí)呀,一點(diǎn)也不嬌里嬌氣,而且還是一個(gè)要強(qiáng)的女漢子呢!她可是我們組的頭狼,課堂上沖鋒陷陣時(shí)她總是身先士卒,勇往直前。我們組被評(píng)為星級(jí)小組她可是功不可沒(méi)的。

          上體育課,有的同學(xué)松松垮垮,總是來(lái)遲到。體育老師立下一條規(guī)定:凡是遲到三分鐘以上者,自罰兩圈。真不巧,我和洋娃娃等幾個(gè)人來(lái)遲到了。體育老師大聲喊:“快跑!”她第一個(gè)沖出去,拔腿就跑,跑完一圈,我們都累得上氣不接下氣,而她就像沒(méi)事人一樣,還扯著我的衣角說(shuō):“不是還有一圈嗎?不能半途而廢呀!”說(shuō)著,她又繼續(xù)往前跑。在她的帶動(dòng)下,我們都堅(jiān)持跑完了兩圈。剛一跑完,有的“撲通”一聲坐在地上,有的臉色煞白,還有的眼冒金星。而她最多喘幾口氣,跟沒(méi)啥事一樣。我們集體抱怨她:“就你露能,要是我們集體都不跑,老師不是也沒(méi)轍嗎?你這么能跑,干脆去奧運(yùn)會(huì)跑馬拉松得了。”本以為她會(huì)后悔得無(wú)地自容,誰(shuí)知她竟一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們來(lái)遲到了本來(lái)就不對(duì),應(yīng)該受罰。集體挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,很有意思嗎?我們得反思自己,改正缺點(diǎn)才對(duì)。不管你們說(shuō)什么,我認(rèn)為對(duì)的,我會(huì)堅(jiān)持做!币幌捳f(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)啞口無(wú)言,自愧不如。

          哦,洋娃娃,我打心眼里喜歡你!我要和你做一生一世的朋友!

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

          我的外公是一位中學(xué)教師,他教書(shū)40年,今年退休了。退休在家的外公,興趣還是那么廣泛,每天早晨起來(lái),他總是要練一張字,他的字非常漂亮,寫(xiě)得龍飛鳳舞,可惜有許多繁體字,我很難認(rèn)清。除了寫(xiě)字,外公還喜歡樂(lè)器?谇,電子琴,胡琴,笛子都演奏得非常好。

          外公還有一大愛(ài)好,就是喜歡養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú)。在外公家的小院里,一年四季都有鮮花開(kāi)放,有臘梅,月季,桂花,紅的白的金銀花。夏天,龍缸里的睡蓮開(kāi)了,紅的白的花,好看極了。還不時(shí)看到缸里有錦鯉在游來(lái)游去。

          我喜歡外公,也喜歡外公精心打理的香氣四溢的小院。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7

          在我們的學(xué)校里有的老師嚴(yán)厲,有的老師幽默,有的老師慈祥。

          其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的,他是我們的科學(xué)老師,他看起來(lái)已經(jīng)50多歲的樣子,說(shuō)起話有時(shí)侯笑瞇瞇,有時(shí)候很平常。他經(jīng)常穿一件黑色的外套。

          我總會(huì)滿心期待著科學(xué)課的到來(lái)。因?yàn)樵诳茖W(xué)課上總是會(huì)做一些小發(fā)明或講一些科學(xué)道理,在下課之前一般都會(huì)講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于鉛筆的故事,有一個(gè)人人經(jīng)常到郊外去畫(huà)畫(huà),有一次他到郊外畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手拿著擦不方便,所以就拿一個(gè)木棒和橡皮擦捆綁在一起,,但是擦著擦著橡皮擦就掉了,第二次他又找了一個(gè)比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來(lái),結(jié)果擦著擦著又掉了,第三次的時(shí)候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來(lái),這樣一來(lái)橡皮擦就不會(huì)掉了!因此他獲得了國(guó)際諾貝兒獎(jiǎng)。蘇老師總是用一個(gè)個(gè)的小故事教會(huì)了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧!

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8

          我們班的張老師一向幽默,她的話常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。

          那天,張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室,她開(kāi)口的第一句話讓我們做夢(mèng)都不可能想到的,只見(jiàn)她在講臺(tái)前站定,面帶微笑地問(wèn)了句:“在家的這幾天,你們有沒(méi)有白活呀?”這猜謎似的話語(yǔ)把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答:“沒(méi)白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么,有位同學(xué)比較謙虛,當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿以為可以就此過(guò)關(guān),可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”,用一種饒有興趣的口吻問(wèn):“怎么個(gè)不怎么樣?”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué),想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果,不知道是哪位同學(xué)開(kāi)始起哄:“快說(shuō),快說(shuō)”,那同學(xué)環(huán)視全班,故做清嗓子,然后開(kāi)始賣(mài)關(guān)子說(shuō):“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們要先聽(tīng)哪個(gè)?”馬上.所有同學(xué)都開(kāi)始活躍起來(lái),班里喊聲一片,張老師為了防止繼續(xù)鬧下去,發(fā)表了一個(gè)重要建議"凡事都由女同學(xué)來(lái)決定,先聽(tīng)壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。

          張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開(kāi)場(chǎng),其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。

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