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        我的三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-06-04 15:31:18 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我的三年級(jí)作文300字三篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于我的三年級(jí)作文300字三篇

        我的三年級(jí)作文300字 篇1

          我家有很多好玩的玩具,有小貓咪,大富翁等等,但惟獨(dú)那架遙控飛機(jī),我十分喜歡。一個(gè)星期我總要拿出來(lái)玩幾次。

          遙控飛機(jī)的'材料是用塑料做的。機(jī)身的顏色是紅黑相間的,但是紅色要多一點(diǎn)。紅色是中國(guó)人喜歡的顏色,代表喜慶。尾部的螺旋槳有點(diǎn)像十字架,它可以保持整架飛機(jī)的平衡,飛行時(shí)始終平穩(wěn),它還可以提高飛機(jī)的飛行速度。遙控飛機(jī)的底盤(pán)還有一層海綿,以防飛機(jī)在空中飛的時(shí)候掉下來(lái)摔壞。

          我的遙控飛機(jī)是用一個(gè)可移動(dòng)的遙控器控制的。它的玩法:是用食指和大拇指控制方向,這樣就可以玩了。如果我想讓它飛地高一點(diǎn)就按上鍵,往左就按左鍵,想讓飛機(jī)飛得更快就要一直按著加速鍵不動(dòng)。

          它還有一個(gè)特殊的功能就是能讓我和弟弟的關(guān)系更好。有一次,我教會(huì)了弟弟怎樣玩飛機(jī),弟弟非常感激我,又請(qǐng)我吃巧克力,又是請(qǐng)我吃冰激凌。

          我的遙控飛機(jī)可不是什么地方都能放的,它不能放在高溫和潮的環(huán)境。放在高溫里有可能產(chǎn)生爆炸。放在潮濕處,有可能會(huì)讓幾個(gè)零件受損。

          這就是我喜歡的遙控飛機(jī)。

        我的三年級(jí)作文300字 篇2

          從小時(shí)候起,我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今,看看我現(xiàn)在做的一些好事,就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

          小時(shí)侯的我識(shí)字并不多,常把不懂的字念成“什么”,或去向我媽媽請(qǐng)教,F(xiàn)在的我卻變成:不懂的字都是自己查字典,看的書(shū)多了,知識(shí)也豐富了,明白的道理也多了。爸媽因此?湮议L(zhǎng)大了,我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

          以前,我凡事都依靠我媽媽?zhuān)F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己煮飯,炒菜,洗碗。已經(jīng)懂得了幫我媽媽做家務(wù)了。所以,許多客人見(jiàn)了我都說(shuō):“晴悅長(zhǎng)大了,真懂事!”

          以前,我對(duì)自行車(chē)很感興趣,但每次都不敢騎,都要我媽媽緊跟在后,為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在,我已經(jīng)能一口氣騎五六十米,我媽媽要追都追不上,還說(shuō):“你就像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo),敢飛了,敢探索宇宙的奧妙了!”

          我琢磨著,期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏,我將微笑著面對(duì)未來(lái),當(dāng)個(gè)好科學(xué)家,明天,我一定會(huì)長(zhǎng)得更大,當(dāng)個(gè)好科學(xué)家,為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)!

        我的三年級(jí)作文300字 篇3

          我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè),因?yàn),語(yǔ)文作業(yè)比較有趣。

          在實(shí)驗(yàn)書(shū)上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。

          星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂(lè)雞翅的,有做薯?xiàng)l的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃,大部分評(píng)的都是滿(mǎn)分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的都很好吃!

          有一次,老師讓我們讀一本課外書(shū),讀完,就寫(xiě)讀書(shū)手抄報(bào),這個(gè)我們很喜歡。第二天,我們把寫(xiě)完的手抄報(bào)展示出來(lái),個(gè)個(gè)都樣式美麗。

          還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫(xiě)文章,我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。

          這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。

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