實(shí)用的花三年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,金黃色的油菜花開了。大片大片的油菜花在陽(yáng)光下金光閃閃,大地就像一片金色的海洋,微風(fēng)吹來(lái),翻起金色的波浪。一陣陣花香撲鼻而來(lái)。
我走近一看,油菜莖的頂端有許多含苞欲放的花苞,花苞的下面開著許多小花,一朵緊挨著一朵,就像在說(shuō)悄悄話!金黃色的油菜花有四個(gè)花瓣,中間長(zhǎng)著花蕊,花蕊很嫩,你只要輕輕碰一碰它,它就斷了。油菜花的下面已經(jīng)有果實(shí)了,一個(gè)個(gè)豆角般的果實(shí)在,就像在舉行爬高比賽呢!
陣陣清香引來(lái)了蜜蜂,蜜蜂唱著歌兒,辛勤地采著蜜,給油菜田增添了無(wú)盡的生機(jī)。油菜花真美呀!
花三年級(jí)作文 篇2
我家附近有一片空地,空地上長(zhǎng)滿了野菊花,野菊花的花瓣是黃色的,花瓣的形狀是長(zhǎng)方地,有點(diǎn)彎,它在一年四季都開放,無(wú)論有多嚴(yán)寒它也開放,野菊花從不向暴風(fēng)雨低頭,因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。
有一次,一陣大風(fēng)吹吹過(guò)后,滿天的烏云出來(lái)了,然后就下起雨來(lái)。我趕緊躲進(jìn)房子里,過(guò)了一會(huì)雨停了,我跑出家門去看野菊花。呀!野菊花垂頭喪氣地低著頭,我傷心地想,野菊花一定是被雨打壞了。可是過(guò)了一會(huì)兒它們以慢慢的挺起腰,好像在說(shuō):“看我們是多么頑強(qiáng)啊!
野菊花還有很多用途呢!比如說(shuō)可以消炎止血,還可清敗火,治感冒呢。還可以泡茶做清涼飲料哩......總之它的用途多得數(shù)不清。
野菊花的生長(zhǎng)無(wú)處不在,它默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡野菊花頑強(qiáng)的精神和它廣泛的用途。
花三年級(jí)作文 篇3
今天我去賞梅勝地“香雪!笨疵坊恕
這天,香雪海的路邊,熱鬧非凡,汽車一望無(wú)位,好不容易停好了車,大家興高采烈地趕往“香雪!笨疵坊。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅;顏色像嬌艷的桃子似的粉梅;香氣撲鼻又美的綠梅;墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋果,紅得無(wú)法形容。
媽媽說(shuō):“梅花一般都有五片花瓣!笨晌野l(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣,是不是我看錯(cuò)了呢?在司徒廟,我看見了非常漂亮的粉色花兒,我問(wèn)媽媽:“那不是粉梅,那是桃花!薄鞍?原來(lái)桃花這么漂亮呀!”我驚喜地說(shuō)。經(jīng)過(guò)小池塘,我一下子呆住了,我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花,美麗極了!真是梅花的海洋啊!
我愛梅花,喜歡它們的色彩、香味,更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神,它們默默地開放,裝點(diǎn)著大地,讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。
我愛家鄉(xiāng)的春天,更愛家鄉(xiāng)的梅花。
花三年級(jí)作文 篇4
牽;ㄩL(zhǎng)的很像小喇叭,所以牽牛花又叫喇叭花 。它的藤蔓又細(xì)又長(zhǎng),葉子的反面長(zhǎng)出一根彎曲細(xì)絲,只要碰到什么東西就會(huì)抓住向上爬。喇叭花的葉子有人的手掌心一樣大小,葉子小的時(shí)候是嫩綠的,長(zhǎng)大了是墨綠的。
牽;ǖ陌l(fā)芽在春天,那芽長(zhǎng)的像倭瓜的芽,慢慢長(zhǎng)出藤蔓,葉子隨著藤蔓的長(zhǎng)長(zhǎng)而漸漸的變大,形成一片像桃型截面一樣 的葉子。
六七月的時(shí)候,牽;ㄩ_了,一朵朵花就像一個(gè)個(gè)小喇叭 ,有桃紅的、有真紅的、有白的、有紫色的……五顏六色非常好看。
牽;ㄒ恢粡南奶扉_到秋天,直到霜凍為止。
我喜歡牽;俏宀世_紛的顏色,我喜歡牽;ú皇r(shí)機(jī)攀越的精神,它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)天天向上。
花三年級(jí)作文 篇5
白白的晨霧,輕輕地從窗外飄過(guò)。
姐姐掀開棉被,從床上坐起來(lái),深呼吸了幾口氣,說(shuō):“院子里的桃花開了!
“我不信,哪有這么靈的鼻子?”我說(shuō)。
沒想到,推開窗戶一看,淡淡的晨霧中,果然露出一樹粉紅的彩霞,桃花真的開了。
“!真漂亮!蔽冶牬罅搜劬Γd奮的推推姐姐:“你怎么聞得到花香呢?”
“我沒有說(shuō)聞到花香,”姐姐笑著說(shuō),“不過(guò),我聽得到。”
“花開的聲音怎么聽得到呢?”我問(wèn)。
“跟我來(lái)聽聽!苯憬闵衩氐恼f(shuō)。
我們披上外衣,手牽手走到桃花樹下,薄霧中隱隱約約地傳出了一陣嗡嗡的聲音。原來(lái)姐姐聽到了蜜蜂采花蜜的聲音,就知道桃花開了。
花三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我第一次見到桃花心木時(shí),是在國(guó)小的道路兩旁。冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實(shí),種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的`圖畫;微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下。
下課時(shí),我們都會(huì)到樹下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無(wú)限的生命就向無(wú)限的大地延伸而去,一切永無(wú)止境地發(fā)展,無(wú)盡的枯萎與繁衍。微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,宛如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中。
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí),空氣之中彌漫著一股新氣息,沒有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時(shí)節(jié)的繽紛,璀璨;也沒有同榕樹伯伯捋撫長(zhǎng)須時(shí)的雍容,自在,小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新,活潑的孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭。他,只鐘愛與大地做真情的交談,懇切的對(duì)話。操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位盡忠職守的師長(zhǎng),每日殷勤駐校,只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
當(dāng)桃花心木開始變化時(shí),就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開始凋零,但是還是會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽。青春的時(shí)光是寶貴的,千萬(wàn)不要蹉跎,浪費(fèi),我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒。人生只有這麼一次,只要過(guò)得健康,快樂(lè)就有意義。
花三年級(jí)作文 篇7
今天,老師給我們帶來(lái)了鳳仙花。
剛拿出來(lái),同學(xué)們就你擁我擠地圍上來(lái)觀看,驚奇地望著鳳仙花,只見鳳仙花的上面有葉子、花朵、種子等,莖上有一些小鋸齒,葉子是交叉生長(zhǎng)的,另一邊往上生長(zhǎng),另一邊往下,可以利于接受更多的陽(yáng)光,鳳仙花的花兒真美,有深紫、有淡粉的……好看極了!
鳳仙花可真惹人喜愛!
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