老師不在三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的老師不在三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了，我們跑進(jìn)教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，生怕老師來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，老師還沒(méi)來(lái)。只聽(tīng)最?lèi)?ài)管閑事的張旭站起來(lái)高聲喊道：“蔡老師開(kāi)會(huì)去了。”張旭的聲音剛落，教師里便沸騰起來(lái)了。有的拿起書(shū)包里的漫畫(huà)書(shū)看；有的拿出了在書(shū)包里收藏了好久的零食出來(lái)吃，嘴里還不停地發(fā)出了聲音；有的做起了英語(yǔ)作業(yè)；有的下位置和別人講話，還有說(shuō)有笑的......盡管班長(zhǎng)怎樣高喊，我們也不聽(tīng)。教室里亂成一團(tuán)。最后班長(zhǎng)不耐煩地 高喊道：“蔡老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了�！痹捯魟偮�1秒鐘，下位置的都回到了自己的位置上；有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了；吃零食的急忙收起零食；做英語(yǔ)作業(yè)的急忙往桌肚里面放；看漫畫(huà)書(shū)的迅速地藏書(shū)，教室又靜得鴉雀無(wú)聲。只有班長(zhǎng)一人在笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了�！蔽覀冞@才知道上了班長(zhǎng)的當(dāng)，便又沸騰起來(lái)了 ……
哎，老師不在的時(shí)候，同學(xué)們真如一只只猴子似的無(wú)法無(wú)天了。
老師不在三年級(jí)作文 篇2
“老師來(lái)了！”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲，然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來(lái)，如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學(xué)趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在小組里與其他同學(xué)說(shuō)笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上，喧鬧聲戛然而止。
正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來(lái)，似乎在慶祝自己的偉大勝利。“切！”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂(lè)禍的祝佳懿，祝佳懿似乎察覺(jué)到了，悻悻然地坐下，但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風(fēng)波暫時(shí)平息，同學(xué)們又恢復(fù)了本來(lái)的面貌。曹心誠(chéng)拿起英語(yǔ)書(shū)，卷成話筒狀，大模大樣地走上講臺(tái)，掃視了一下全班，然后清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“大家看好了，下面我來(lái)為大家表演新版的曹心誠(chéng)style！”他甩了甩頭發(fā)，岔開(kāi)兩腳，扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚，一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱，她也學(xué)著曹心誠(chéng)的樣子，瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的，班上那些蠢蠢欲動(dòng)的，也都放開(kāi)膽子大鬧起來(lái)，那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長(zhǎng)引來(lái)，于是我大步走上講臺(tái)，大喊一聲：“安靜！”迫于我的威力，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？墒侵怀掷m(xù)了不到三分鐘，喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨，真是江山易改，本性難移呀！”我無(wú)可奈何。
“你干嘛？這是我的筆，還給我！”瞧，那邊又吵起來(lái)了，我的腦袋快要炸了。
老師，你會(huì)開(kāi)好了嗎？快來(lái)呀！
老師不在三年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴——”不知怎么回事，上課鈴打響了半天老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)。搗蛋鬼“魚(yú)龍”帶頭起哄，和附近的.人玩了起來(lái)。
安靜的教室瞬間變成了一鍋粥�！笔麓鬆敗案鸪晌暮统坛块_(kāi)始了你一句我一句的對(duì)罵，乍一聽(tīng)還真以為有一群小雞在找媽媽。
班長(zhǎng)等人則安安靜靜的在座位上寫(xiě)字，楊晨便開(kāi)始充當(dāng)”好心人“站在窗戶(hù)前給我們放風(fēng)。
我則坐在這座位上，捧著一本書(shū)讀得津津有味。好像自己不在這個(gè)教室，而在一個(gè)仙境，和主人公一起悲一起笑，樂(lè)不思蜀，完全沉醉其
不知是誰(shuí)大叫了一聲“老師來(lái)了！”同學(xué)們就以火箭的速度從“四面八方”的回到座位做好。一秒、兩秒……老師還沒(méi)有來(lái)，教室又由靜轉(zhuǎn)為鬧，我們?nèi)缁ㄥ伾系暮镒娱_(kāi)始“大鬧天宮�！�
我看書(shū)看累了就趴在桌上瞇了一會(huì)。
砰的一聲將我驚醒，抬頭一看，于龍連凳子一起摔到了地上，我不禁捧腹大笑。
楊晨大叫一聲“老師真來(lái)了！”全班陷入了寂靜。老師來(lái)了，一切又恢復(fù)了正常。
老師不在三年級(jí)作文 篇4
教師說(shuō)：“各位同學(xué)！教師現(xiàn)在要開(kāi)會(huì)，請(qǐng)我們自習(xí)�！蓖�！教師要去開(kāi)會(huì)，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開(kāi)端眾說(shuō)紛紜，你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺(tái)扮演，活像馬戲團(tuán)一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長(zhǎng)順手拿起粉筆當(dāng)兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無(wú)虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜，圍觀的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂(lè)，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會(huì)使用歲月；有的聚精會(huì)神在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“教師不在的時(shí)分”……
當(dāng)我們正興高采烈時(shí)，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬(wàn)籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說(shuō)話，僅僅安安靜靜的等教師開(kāi)口，預(yù)備挨罵。俄然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘動(dòng)靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，立刻跑過(guò)去向教師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時(shí)，班上的情況真不少！
老師不在三年級(jí)作文 篇5
昨天上午的第三節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)去憲梓中學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以這節(jié)課就沒(méi)有老師來(lái)上課了，班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。
我們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天，為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們而興奮，認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數(shù)人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來(lái)，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤，老師不在的體育課作文。
過(guò)了一會(huì)幾，有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢(qián)來(lái)到附近的小店買(mǎi)小吃，有的買(mǎi)熱狗，有的買(mǎi)餅干或糖果等小囗，有個(gè)同學(xué)一次就買(mǎi)了好幾條熱狗請(qǐng)人吃。我也讓人給我買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)吃，大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎，小學(xué)五年級(jí)作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺(jué)，當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話，指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解，核實(shí)昨天的真實(shí)情況，并且將情況轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng)，讓我們受到了一次深刻的教育。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，讓我知道了這樣做是錯(cuò)誤的，也讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識(shí)到自己的紀(jì)律性太差，老師不在的時(shí)候就亂了套，就不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，老師不滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心；其次是身上帶著錢(qián)就會(huì)惹麻煩，今天你請(qǐng)我，明天我請(qǐng)你，就會(huì)拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)；兩次是好吃小囗就會(huì)無(wú)心向?qū)W，還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，沒(méi)有錢(qián)時(shí)就會(huì)走邪路。
通過(guò)這次教育我們一定會(huì)改正這種不良習(xí)慣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師不在三年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校，老師偶爾上課會(huì)有事。同學(xué)們就會(huì)很調(diào)皮。我就來(lái)說(shuō)一下我們班老師不在的時(shí)候吧。
一天數(shù)學(xué)課，蔡老師出去有事。臨走前，他再三叮囑：“一定要安靜，不能吵吵鬧鬧的�！边�掃了全班一眼，才放心地走了。我們怕老師又殺一個(gè)回馬槍?zhuān)团尚∮氯ゲ榭�，小勇說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，大家就“瘋”了。有的吃糖，有的看漫畫(huà)書(shū)，有的下座位，有的踢毽子，有的聊天，甚至有的人去講臺(tái)上唱歌，到后面“比武”，咱們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。突然，小勇喊“老師來(lái)了” 。大家立刻安靜了下來(lái)。當(dāng)大家知道是小勇的惡作劇時(shí)，他呀，早就已經(jīng)溜之大吉跑到廁所里。不一會(huì)兒，他回來(lái)了。大家很生氣，圍上去打他，罵他。不過(guò)，一會(huì)兒就鴉雀無(wú)聲了。因?yàn)椋蠋熞呀?jīng)在望著我們呢。我們已經(jīng)知道，一場(chǎng)無(wú)比悲慘的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了，我們就要遭殃了……
看來(lái)，以后老師即使不在的時(shí)候，也一定要遵守紀(jì)侓呀！
老師不在三年級(jí)作文 篇7
昨天上午的第三節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)去憲梓中學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以這節(jié)課就沒(méi)有老師來(lái)上課了，班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。
我們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天，為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們而興奮，認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數(shù)人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來(lái)，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤。
過(guò)了一會(huì)幾，有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢(qián)來(lái)到附近的小店買(mǎi)小吃，有的買(mǎi)熱狗，有的買(mǎi)餅干或糖果等小囗，有個(gè)同學(xué)一次就買(mǎi)了好幾條熱狗請(qǐng)人吃。我也讓人給我買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)吃，大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺(jué)，當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話，指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解，核實(shí)昨天的真實(shí)情況，并且將情況轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng)，讓我們受到了一次深刻的教育。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，讓我知道了這樣做是錯(cuò)誤的，也讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識(shí)到自己的紀(jì)律性太差，老師不在的時(shí)候就亂了套，就不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，老師不滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心；其次是身上帶著錢(qián)就會(huì)惹麻煩，今天你請(qǐng)我，明天我請(qǐng)你，就會(huì)拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)；兩次是好吃小囗就會(huì)無(wú)心向?qū)W，還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，沒(méi)有錢(qián)時(shí)就會(huì)走邪路。
通過(guò)這次教育我們一定會(huì)改正這種不良習(xí)慣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師不在三年級(jí)作文 篇8
當(dāng)老師不在班上時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為全班同學(xué)就會(huì)膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天。可這次你錯(cuò)了，想知道為什么嗎？聽(tīng)我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想：這幾天可以輕松一下了。可大家想錯(cuò)了，還有班干部在��！上自習(xí)課時(shí)，幾個(gè)班干部像老師平時(shí)一樣在教室里巡視著。沒(méi)一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真的，就連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽(tīng)話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時(shí)，教室里十分安靜，連同學(xué)們開(kāi)文具盒的聲音都聽(tīng)得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點(diǎn)到的幾位同學(xué)握著粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，“小班主任”又會(huì)學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正，同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣，認(rèn)真聽(tīng)講。剩下的時(shí)間她把它搞成學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲�！靶“嘀魅巍苯型�，“花”在誰(shuí)的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問(wèn)題。這真是個(gè)有趣的活動(dòng)，勞逸結(jié)合嘛！會(huì)讓我們更加愛(ài)上語(yǔ)文。就連隔壁辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)了，都夸我們長(zhǎng)大了呢！
怎么樣？這就是我們班老師不在的時(shí)候！我真高興，我們班是如此團(tuán)結(jié)的一個(gè)班。我們現(xiàn)在要團(tuán)結(jié)，將來(lái)也要團(tuán)結(jié)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)了，我們就會(huì)戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)個(gè)班。我們要勇?tīng)?zhēng)第一！這就是我們班，一個(gè)老師不在卻能如此認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)班！
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