實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的秋雨三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
“嘩啦啦啦，呼呼……”這兩種音夾雜在一起，傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向溫馨的陽(yáng)臺(tái)，沙窗沒(méi)有完全關(guān)緊，我有些困，閉著眼睛，聆聽(tīng)著雨滴落在窗臺(tái)上的聲音，仿佛是一首樂(lè)曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來(lái)，輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上，小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”；一向羞答答的花兒也變得格外開(kāi)朗，拿著話(huà)筒唱起祖國(guó)的贊歌；大樹(shù)也不時(shí)為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨，我用手指給爸爸看時(shí)，它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了，我多么希望它能留下來(lái)躲躲雨��！雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園，它們被迫離家出走，去尋找新的住所，不幸的是，它們?cè)谟曛忻允Я朔较颍赖搅怂嗦飞�，被行人和�?chē)輛壓死無(wú)數(shù)，我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著，昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)是被迫中止了，它們只能欣賞雨滴敲打著樹(shù)葉的美聲了。小朋友們?cè)谟曛袊@息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄，看著水滴順著傘沿快速飛走，舞入空中。
我卻喜愛(ài)秋雨，雖是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，但是這意味著冬天的即將來(lái)臨――我又可以堆雪人了！
秋雨三年級(jí)作文 篇2
淅瀝瀝，淅瀝瀝，外面下著秋雨；沙沙沙，沙沙沙，雨點(diǎn)連綿不斷。已經(jīng)下了兩天的秋雨了，這在別人眼中平淡無(wú)奇的它，在我心目中卻是五顏六色的。
秋雨是棕色的。它把樹(shù)木的葉子染棕后，葉子不堪顏料的重負(fù)，從樹(shù)上極不情愿地飄下來(lái)，在地上鋪一層厚厚的毯子，任憑秋雨為他們洗個(gè)涼水澡。
秋雨是綠色的。打在松樹(shù)上，讓松樹(shù)更加蒼翠了，有像一位不知名的畫(huà)家用毛筆刷上去的豪放，還有像另一位畫(huà)家用彩鉛耐心勾畫(huà)的細(xì)膩。
秋雨是紅色的。它把石榴染得通紅通紅，每到這個(gè)季節(jié)，石榴姑娘逢人便笑，嘴里露出了晶瑩剔透的牙齒，笑得可爽朗了。讓人不禁對(duì)這個(gè)小姑娘有了幾分憐愛(ài)。
秋雨是粉色的。它下著，下著，小朋友們出來(lái)了。它把小朋友們的臉映得粉撲撲的。瞧，小朋友們笑得多開(kāi)心，多高興呀！
雨，終于停了，但，我對(duì)秋雨的喜愛(ài)卻永遠(yuǎn)改變不了。我愛(ài)那五顏六色的秋雨！
秋雨三年級(jí)作文 篇3
來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹(shù)木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評(píng)語(yǔ)：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。”等句子使文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情，值得一讀。
秋雨三年級(jí)作文 篇4
清早起來(lái)，走出門(mén)，秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在樹(shù)葉上：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！像是一曲慶豐收的搖滾樂(lè)，在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收！聽(tīng)著搖滾樂(lè)，農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師，豐收了希望。每一個(gè)音符都是大家快樂(lè)的笑聲。雨中，荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著，像是一個(gè)搖擺的舞臺(tái)。雨珠滴在荷葉上，你聽(tīng)：嘀嗒，嘀嗒！像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)。開(kāi)始是墨綠色的葉子，也漸漸的變成晶瑩剔透，毫無(wú)瑕的綠寶石，真好看！不知不覺(jué)，秋雨已經(jīng)下了五六個(gè)小時(shí)了。真是的，老天爺，別再讓烏云大哥難過(guò)了，不要在下了！嗨，秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)呀！可能還要再下五六個(gè)小時(shí)呢！
秋雨三年級(jí)作文 篇5
雨淅淅瀝瀝的下著。天上的烏云遮擋了太陽(yáng)的光輝。調(diào)皮的雨點(diǎn)從烏云當(dāng)中落下。那些雨好像不愿意。被束縛在烏云之中。調(diào)皮的擺脫了烏云的束縛，降落在人間。他們多像一個(gè)小天使。洗滌著世間萬(wàn)物。瞧他們落在了屋頂上。房檐邊，小草。鮮花之上。他們也好像散落在人間的一只只精靈。擺脫了天地萬(wàn)物的束縛。
瞧有些小孩子已經(jīng)迫不及待的沖出房門(mén)。他們好似沒(méi)有打傘。沒(méi)有穿鞋。赤著小腳丫奔跑在雨水之中。他們的小腳丫上。沾滿(mǎn)了泥土。他們笑的是那么歡快，那么開(kāi)朗。我從窗外看到了這一番景象。也不由得開(kāi)心起來(lái)。
秋天的雨好似有靈氣。秋天的雨好似有生命。這就是我眼中的秋雨。
秋雨三年級(jí)作文 篇6
你悄悄打濕了了我的衣襟，戀上了我的褲腳，我的鞋……我知你已來(lái)，蕭蕭滿(mǎn)落著的是你的寂寞，你靜靜地沉默相守了整季的紛飛如至，沒(méi)有風(fēng)作伴舞，你只知輕輕地下，溫和地問(wèn)候著匆匆的路人，匆匆的我。
枯黃的葉子，被你打落，卷著落在地上，清脆地響。偶而劃過(guò)了傘面，被帶著走了很遠(yuǎn)，別了它的枝頭。你聲聲地哀怨，傷了離別的.愁緒。被你揉碎本是平靜的湖面，躲著你跌跌撞撞的蜻蜓。
聲聲入耳，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說(shuō)，你歸入塵土的怨。你落得慌亂，濺起了泥漬，泛了我一身。你卻在笑，我滿(mǎn)身著著你的印痕。
而我無(wú)從訴說(shuō)，你只輕輕劃過(guò)了眼簾，呼嘯蒼生，把愁心拆成了兩半，一半隨著你去，另一半留給了我。我聽(tīng)到蝶的哽咽溶在你的落聲中。
你扯著細(xì)細(xì)的珠簾，像模糊的屏。你吻著地面，悄悄落下了淚，匯成了水流，你本不是水。我的嘆，你的怨如期而至，溶在了漫漫流淌著的歲河當(dāng)中去了。
秋雨三年級(jí)作文 篇7
這段時(shí)間，我們這里遇上了煩人的秋雨。這場(chǎng)雨一下就是五六天，我恨不得畫(huà)10個(gè)太陽(yáng)掛在天上，把秋雨蒸發(fā)掉。
一天早晨，雨還是“嘩嘩”的下著。我拿出媽媽給我買(mǎi)的新鞋，想趁媽媽不注意偷偷穿上。結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲說(shuō)：“今天得穿涼鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，還想穿新鞋！”我看著生氣的媽媽?zhuān)瑯O不情愿地脫下鞋子。哎，這煩人的秋雨。
放學(xué)走在路上，我小心翼翼地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)水坑。“別弄臟褲子，否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然，后面一輛小轎車(chē)駛過(guò)來(lái)，我趕緊往路邊躲。小轎車(chē)開(kāi)得真猛，從積滿(mǎn)泥水的路上，飛也似的沖了過(guò)去。嗎呀，我全身都開(kāi)滿(mǎn)了“花”。臉上肯定成“畫(huà)”了。我一邊用手拍打著身上的泥水，一邊在心里暗暗埋怨這小轎車(chē)司機(jī)�；氐郊依�，媽媽又吵了我一頓。
好倒霉呦！可惡的汽車(chē)！不過(guò)，這都是秋雨惹的禍。
秋雨三年級(jí)作文 篇8
秋天的腳步悄然來(lái)到，秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來(lái)臨，秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”！
“沙，沙沙！沙，沙沙！”今天一早，秋雨姐姐準(zhǔn)時(shí)“起床”，順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲(chóng)”！
秋雨也有一個(gè)哥哥！她的哥哥叫“羅莎”——也就是臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)十分瘋狂，吹倒了許多建筑物和樹(shù)木，是一個(gè)殘暴的“殺手”！這個(gè)“殺手”帶著其他兵馬，殺進(jìn)了浙江。因此，浙江的許多房屋被臺(tái)風(fēng)擊毀。
秋雨在校園的各個(gè)角落安了家，她們落在后山的菜地里，那些蔬菜慢慢滋潤(rùn)，漸漸
長(zhǎng)大了；他們?yōu)⒃诨�、草、�?shù)、木上，植物吸收了充分的營(yíng)養(yǎng)，有的開(kāi)花了，有的長(zhǎng)大了……
秋雨綿綿，淅瀝，淅瀝，秋天的雨是多么美麗呀！你深深地吸引了我！
秋雨三年級(jí)作文 篇9
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿(mǎn)生機(jī)，而是如針?biāo)频募?xì)。中秋節(jié)小長(zhǎng)假這幾天，秋雨是一天接著一天下，沒(méi)有一刻停歇。本來(lái)計(jì)劃好的旅行計(jì)劃算是被這秋雨泡湯了，有人說(shuō)下雨天最適合我在家里睡覺(jué)看書(shū)品茶，于是昏昏沉沉在家里睡了大半天。悶在家里大半天，實(shí)在想出去透透氣，于是拿上一把雨傘便走下樓去。
走在小路上，雨仍然靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧�？吹铰愤叺牟菀呀�(jīng)黃了，梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間，使人感到幾分凄涼。突然映入眼簾有一只可愛(ài)的小狗在奔跑，后面小主人在緊緊的跟著。小狗很調(diào)皮，專(zhuān)門(mén)找路邊的水坑，打個(gè)滾再用小腿蹬一蹬，把身上整的臟兮兮的。過(guò)了一會(huì)，小主人把小狗抱在懷里，把小狗擦的干干凈凈，然后放了下來(lái)，小狗搖著尾巴跟著小主人走向小區(qū)門(mén)口。
雨還在下，路上的行人越來(lái)越多……
秋雨三年級(jí)作文 篇10
沙沙沙，沙沙沙
柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想的意境，猶如潺潺的溪流，流入大地，流入秋天，流入每個(gè)人的心靈。我也愛(ài)綿綿的秋天的細(xì)雨。
看，那山頂上，煙霧迷蒙，仿佛是一條條的白龍盤(pán)繞著那青峰翠巒。在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見(jiàn)金色的稻谷，黃白相間，構(gòu)成一幅幅似乎是淡薄的但又絢麗的圖畫(huà)。
秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)；秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉更先勃勃生機(jī)；秋雨落在快要成熟的果子上，使那個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)更加光彩迷人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下，紅的更鮮艷了，更惹人愛(ài)了。一幅畫(huà)卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前。
秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征這成熟，豐收的秋色。啊，秋雨愿你奏出更好的節(jié)奏，奏出更新的樂(lè)章。
沙沙沙，沙沙沙……
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