圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇1
圣誕節(jié)，這是西方最看重，也是最熱鬧的節(jié)日，相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó)，卻怎么也“熱”不起來(lái)。
我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋，樹(shù)上掛滿燈籠，到處是人山人海，就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人，真的會(huì)送給小朋友禮物。
圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要，但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè)，一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié)，我都收不到圣誕老人的任何禮物，害得我白高興一次，空忙活一場(chǎng)，氣得我差點(diǎn)哭了！不過(guò)今年的圣誕節(jié)，我希望圣誕老人能送禮物給我，不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上，我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物，就忙里偷閑，做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹(shù)。剪刀咔嚓咔嚓響，膠水嘟嚕嘟嚕地流，做了花，做了燈籠，畫了雪人雪花，還寫了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。
圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇2
哈哈!我們的圣誕老人要來(lái)了，這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰(shuí)呢？答案是校長(zhǎng).。為什么稱是圣誕老人呢？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正，腰直起來(lái)走像個(gè)30多歲的人。此時(shí)，我們班傳出了一陣笑聲。
其實(shí)事情是這樣的。早上讀書(shū)后，蘇老師來(lái)了說(shuō)：“你們準(zhǔn)備送科學(xué)老師禮物準(zhǔn)備好了嗎？找?guī)讉�(gè)學(xué)生去請(qǐng)?jiān)蹅冃ｉL(zhǎng)，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來(lái)。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(zhǎng)來(lái)，校長(zhǎng)來(lái)了以后我們同時(shí)拿起噴雪來(lái)噴校長(zhǎng)。霎時(shí)間，像是下雪一樣，白白的雪在校長(zhǎng)身上，真像是一個(gè)雪人。
當(dāng)時(shí)我的心情是多么的高興，雖然不知道校長(zhǎng)的心情如何，但是看著他慈祥的臉龐應(yīng)該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)滿面笑容的說(shuō)：“祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)！”在噴雪的過(guò)程中是多么的好玩，這不僅好玩還有一種感覺(jué)，更是在快樂(lè)生活中可真是快樂(lè)！
每個(gè)人都有快樂(lè)和不快樂(lè)的時(shí)候，從噴雪當(dāng)中使我領(lǐng)悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個(gè)快樂(lè)的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇3
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的.，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂(lè)。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢?聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿!
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng)，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇4
12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢？對(duì)，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。
我買了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫著“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。
早上，我剛進(jìn)教室，柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見(jiàn)一根魔術(shù)棒，就高興地說(shuō)：“謝謝！”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著一個(gè)紅色的心，心上寫著：祝王澤圣誕快樂(lè)！我正準(zhǔn)備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通��！
下午我一定要把禮物送給他。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇5
12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。
當(dāng)我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來(lái)。之后，又陸續(xù)有同學(xué)到了，和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場(chǎng)地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲，我輕輕松松就玩出了。
接著，我去玩了“排山倒�！�，這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò)，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了，這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字，然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ)，玩成語(yǔ)接龍，然后用成語(yǔ)編故事，我十分輕松就玩出了。
最后，我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎(jiǎng)。
在這次活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多��！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇6
今天是圣誕節(jié)跟往常一樣有蛋糕吃，可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨，我早早的起了床悄悄地拿起已準(zhǔn)備的材料做了一份禮物，然后拿起零用錢跑出去買了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里�；氐椒块g豎起耳朵，一會(huì)兒后我聽(tīng)到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著是拆信封的聲音，我都在門后聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“：我們的女兒長(zhǎng)打了”。聽(tīng)著聽(tīng)著我不禁哈哈大笑，不巧被媽媽聽(tīng)到了。我走過(guò)去把那兩束花獻(xiàn)給媽媽和爸爸，媽媽害羞的說(shuō)“：媽媽有這么好嗎？”�！爱�(dāng)然了，有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節(jié)我都要獻(xiàn)上自己親手做的禮物，雖然我還沒(méi)有能力養(yǎng)他們，但我會(huì)盡自己的努力去然父母快樂(lè)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇7
平安夜那天的晚上，天空特意下了一場(chǎng)雪迎接耶穌的生日。
第二天早上，我拉開(kāi)窗簾向外看。嗬！好大的一場(chǎng)雪啊，大地?fù)Q上了銀裝，樹(shù)上也掛滿了銀白色的彩帶，眼睛所見(jiàn)之處，都是一片白色。圣誕老人的白胡子蓋住了所有的建筑物，我想，從天上看，一定分不出哪是街道，哪是樓房。
走出門，啊，空氣好清新。雪把空氣中的臟東西全部都帶了下來(lái)，潔凈了空氣。走在大街上，車輛出奇的少，即使有輛車，也是像蝸牛一樣駛過(guò)。同樣地，行人也出奇地少，行人都穿著厚厚的衣服，慢慢地，小心翼翼地在雪上走，唯恐摔倒了。
雪 天有一類人最高興，那就是孩子。下課時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后地跑出教學(xué)樓，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，都在打雪仗。幾個(gè)人一群，便開(kāi)始作戰(zhàn)了。同學(xué)們有的在激烈地交 戰(zhàn)，有的正在追趕，有的在觀戰(zhàn)。有一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)大雪球，向另一個(gè)人扔去。那個(gè)人也不甘示弱，抓起一把雪使勁扔向了那個(gè)人……滿操場(chǎng)的嘻嘻哈哈，滿操場(chǎng) 的親親熱熱，熱鬧極了。
我愛(ài)雪天，也愛(ài)這個(gè)白色的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇8
每到圣誕節(jié)的平安夜，我睡覺(jué)前總是打開(kāi)窗戶，因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴我：“只有努力的孩子，才能收到圣誕老人的禮物�！�
今天清早一起床，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌上放著許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果，糖果下面還有一個(gè)藍(lán)色的包裝袋上面系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，再往下一看是電子拼圖。我高興極了，這肯定是圣誕老人送我的禮物，我趕快打開(kāi)來(lái)看。當(dāng)我先打開(kāi)電子拼圖，接著打開(kāi)糖果，最后打開(kāi)藍(lán)色包裝盒后，發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆，硯臺(tái)等書(shū)房用品。打開(kāi)后，我就跑到爸媽臥室，問(wèn)這些禮物是誰(shuí)送的。爸爸說(shuō)：“電子拼圖是我給你買的，另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說(shuō)送我一盒糖果是讓我一生平安的，而那盒書(shū)房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽(tīng)后很高興圣誕老人每年都能光顧我家，給我禮物!
圣誕老人給我指明了方向，我會(huì)好好努力的!明年我還要收禮物呢!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文300字 篇9
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂(lè)”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺(tái)上，林老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’�！蔽蚁脒@么簡(jiǎn)單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來(lái)讀�！蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了��？沒(méi)想到害怕使人失敗，我一開(kāi)口就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開(kāi)始了，叫快樂(lè)托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛，但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽(tīng)使喚，別人都?jí)浩屏藲馇�，真煩人�?/p>
最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)！��！
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