【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。過(guò)了二十年的家鄉(xiāng)是多么美麗��！
池水多么清�。∏宓媚芸匆�(jiàn)底，哇！好多魚(yú)�。∵@些可愛(ài)的小魚(yú)自由自在地游著，好像說(shuō)：“我們的新家真干凈啊！”
春天終于到了，春風(fēng)吹綠了小草，像給大地披上了一件碧綠的春裝。柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的柳枝像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。隨風(fēng)飄揚(yáng)。桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
隨后，我參加了幾個(gè)生活小區(qū)，只見(jiàn)房前屋后花木成蔭，綠水繞舍，小鳥(niǎo)嬉戲……
多么美麗的家鄉(xiāng)�。∥覑�(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
20xx年，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人。其中，我最喜歡的機(jī)器人是——消防機(jī)器人。一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機(jī)器人的遙控器、消防機(jī)器人，就出發(fā)了。
來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我就從人們口中聽(tīng)到消防員正在火速趕來(lái)。滅火，必需得爭(zhēng)分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機(jī)器人，趕緊救人。這時(shí)超能機(jī)器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機(jī)器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時(shí)，它的手會(huì)象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機(jī)器人就開(kāi)始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會(huì)缺水，它那小小的肚子會(huì)自動(dòng)產(chǎn)水。這時(shí)消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機(jī)器人既神奇又超能。
我聽(tīng)了，決定努力發(fā)明更多更高級(jí)的機(jī)器人，為人類(lèi)服務(wù)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
有一天，我喝了一小口飲料之后，不知不覺(jué)就來(lái)到了30年后的'教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了幾步，突然滑了一下，當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候，地板一下子變得像棉花一樣軟軟的，我掉到了軟綿綿的地板上，沒(méi)有受到一點(diǎn)兒傷害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上，看見(jiàn)桌子上擺著一臺(tái)平板電腦，這樣同學(xué)們不用帶書(shū)包就能來(lái)上課。我打開(kāi)平板電腦，里面有很多科目的軟件，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆，可以直接在電腦上寫(xiě)字，如果老師要收作業(yè)，發(fā)到老師那里就行了。
因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走，所以在抽屜里加了指紋開(kāi)鎖，因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的，所以只有你的指紋才能打開(kāi)自己的抽屜，別人都不可以，這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失，也有一種安全感。
“墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語(yǔ)。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁，現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此，上課的時(shí)候，為了不讓同學(xué)們分心，就變成白的，下課了，同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞，就變成綠色的了。
30年后的教室真神奇，我希望在那里學(xué)習(xí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
像我們上高年級(jí)和中年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)字的時(shí)候都特別需要一樣?xùn)|西，那就是鋼筆。我相信，有很多人會(huì)因?yàn)橛娩摴P寫(xiě)錯(cuò)字，然后用魔筆擦了，用水筆寫(xiě)上去，又寫(xiě)錯(cuò)而苦惱。本來(lái)好好的作業(yè)，被魔筆弄得“毀容”了，所以，我想在我未來(lái)創(chuàng)造一種神奇的鋼筆。接下來(lái)，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)它的奇特之處。
這種神奇鋼筆可以讓你寫(xiě)的字變漂亮，假如說(shuō)，你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字的筆畫(huà)酬，所以你一直寫(xiě)不好看，沒(méi)有達(dá)到自己對(duì)自己的要求，那你就可以按下鋼筆上的紅色按鈕，再把自己寫(xiě)的不好的那一個(gè)字用鋼筆給掃描上去，鋼筆的功能一就會(huì)起效，它會(huì)帶領(lǐng)著你的手，一筆一劃的把這個(gè)字寫(xiě)上去，并把這個(gè)筆畫(huà)酬的字給保存上去，等到期末考試的前幾天，你復(fù)習(xí)的時(shí)候，你就可以按下藍(lán)色按鈕，這時(shí)功能二就會(huì)起效，這樣你以前所有寫(xiě)不好的字都會(huì)顯示出來(lái)，你就可以把它們記牢，就不會(huì)再怕不會(huì)寫(xiě)了。
這種鋼筆還可以替你省墨水，在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，你就可以按下粉色按鈕，鋼筆就會(huì)啟動(dòng)功能了，它能替你把之前寫(xiě)錯(cuò)的字給吸走，吸走之后，墨囊的墨也就會(huì)增多，這樣你就可以重寫(xiě)了，寫(xiě)錯(cuò)幾次都沒(méi)事。
這就是未來(lái)的鋼筆，它的功能有很多，招了很多人的喜愛(ài)。
【【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文匯總五篇05-05
實(shí)用的未來(lái)的筆三年級(jí)作文三篇05-23
實(shí)用的未來(lái)的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文4篇05-21
實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文300字6篇05-21
【實(shí)用】想象未來(lái)三年級(jí)作文錦集8篇05-12
【實(shí)用】想象未來(lái)三年級(jí)作文匯總八篇05-07
【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文錦集七篇05-05
實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文匯總6篇05-02