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        暑假小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-20 15:33:51 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文合集9篇

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          一天晚上,媽媽燒好了飯菜,放在桌子上,讓我和爸爸吃。

          我媽媽放好了凳子,準(zhǔn)備坐下。我從后面拿飲料回來(lái),發(fā)現(xiàn)凳子是臟的,我一下子就把凳子拿開了。媽媽以為自己放好了凳子,就一屁股往下坐,“砰”的一聲,媽媽坐在了硬邦邦的石板地上。“媽媽沒事嗎?媽媽沒事嗎?”我驚叫道?墒菋寢尵o皺著眉頭,滿臉痛苦的表情,也回不出聲來(lái)。爸爸連忙放下碗筷,抱起媽媽,放在凳子上。媽媽坐了十多分鐘。爸爸說(shuō):“過(guò)來(lái)吃點(diǎn)飯吧!”媽媽忍著疼慢慢地站起來(lái),感覺肚子里一陣難過(guò),頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),眼前一黑,趴在了爸爸的背上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才醒過(guò)來(lái)。我和爸爸看見媽媽臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有顏色。爸爸連忙把媽媽放在躺椅上。此時(shí)我心里非常后悔,有句老話說(shuō)得沒錯(cuò),真是越幫越忙啊!又過(guò)去了十多分鐘,媽媽就慢慢起來(lái)吃了半碗飯。媽媽讓我把椅子搬到外面去。我扶著媽媽躺在椅子上。鄰居們、外婆外公、舅舅舅媽都來(lái)看媽媽。有人問媽媽有沒有事,有人說(shuō)讓媽媽去醫(yī)院......我在一旁拿著電蚊拍拍蚊子,心情十分沉重。他{她}們都讓媽媽去醫(yī)院拍片,看看尾巴骨有沒有摔斷。媽媽說(shuō)明天再去。

          第二天,我們一家去醫(yī)院拍CT。這時(shí),我的心情砰砰直跳,擔(dān)心媽媽如果摔斷了尾巴骨怎么辦。結(jié)果出來(lái)以后,醫(yī)生說(shuō)沒事,我心里懸掛著的石頭終于落了下去。

          通過(guò)這件事,我決定以后做事一定要慎重處理!

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          今天我參加了網(wǎng)上安全知識(shí)的學(xué)習(xí),了解了許多安全的防范措施,還進(jìn)行了安全知識(shí)的競(jìng)賽。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)很不錯(cuò),可以讓更多的小朋友認(rèn)識(shí)到安全的重要性,還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺得大家都應(yīng)該去看一看。

          人的生命只有一次,如果只是因?yàn)椴话踩チ松,我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂的時(shí)候,也是最容易發(fā)生不安全事情的時(shí)間段,如果每個(gè)人都了解安全,可以避免許多事故、損失,減少人員傷亡。也許某件事故,比如溺水,溺水的那個(gè)人可能就是因?yàn)檫吷先说氖毝鴮?dǎo)致死亡,如果有人溺水了,你下去救,可能可以救回,更可能兩個(gè)人都死。這時(shí)你該做的不是冒然去救,而是呼叫邊上的成年人,讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚唷0踩W(wǎng)上還有許多安全小竅門,都值得大家讀一讀。

          希望大家可以避免安全事故,過(guò)一個(gè)安全的暑假。

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          7月15日,爸爸要出差。

          晚上,我們吃過(guò)飯要出去玩。爸爸想起了要買火車票。爸爸讓我跟他去。我說(shuō):“為什么?”爸爸說(shuō):“你好有素材寫作文!

          過(guò)了一會(huì),我們到了廣場(chǎng)。爸爸和媽媽說(shuō):“你抱著小家伙在這里玩吧!蔽液桶职窒蚧疖囌咀呷。穿過(guò)紅綠燈,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷子,我們終于到了火車站。

          火車站好多人!

          我和爸爸進(jìn)入了售票廳,爸爸在隊(duì)里排隊(duì),我在一邊玩。不一會(huì),終于輪到爸爸買車票了。爸爸拿出錢,把錢給了售票員阿姨。爸爸買上車票,我們就高高興興地走了,去廣場(chǎng)找媽媽和弟弟玩去了。

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          即將步入三年級(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書,來(lái)提高我的作文水平。下面是我的`讀書計(jì)劃:

          一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

          二、讀書要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

          三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!本收Z(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

          四、就是看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

          其實(shí)書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰(shuí)推了一下,猛地跳了出來(lái),變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

          青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……,感恩父母,我最敬佩的人,小整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          即將開學(xué)了,回想起這個(gè)暑假,我感覺特別愉快,因?yàn)槲液蜁闪撕门笥选N移綍r(shí)不愛學(xué)習(xí),一想到要做作業(yè)就頭痛,更別說(shuō)看課外書了?墒墙衲晔罴儆幸患赂淖兞宋。暑假的一天,爸爸下班回來(lái)帶了一本書,書名為《水滸傳》。我瞄了一眼,心想:“一定是買給我看的課外書。”我理都不理爸爸,就進(jìn)屋子里去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)來(lái),把書放到桌子上。我想:“完了,爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了,什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書,書有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō):“這是我的書,你別動(dòng)。”我就說(shuō):“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書!睆倪@以后的幾天,那本書就擺在那里,我沒動(dòng),也沒翻。在這間屋子里,它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天,我獨(dú)自一人在家,哈哈,我可以玩電腦,也可以看電視了。

          可是就在這時(shí),家里的電視機(jī)的遙控失靈了,電腦也卡機(jī)了,哎,什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈,真沒意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》,我就隨手拿起來(lái),隨意地翻動(dòng)它,可是沒過(guò)兩分鐘,我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同,因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng),個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。

          爸爸回來(lái)后看見我在看書,笑了。這以后,家中也多了許多書,我也喜歡看書了,書讓我的寫作水平大大提高了!逗5變扇f(wàn)里》讓我探索了海底世界,《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪,《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽,懸疑重重……暑假過(guò)得真快,雖然馬上要開學(xué)了,沒時(shí)間看太多的課外書,但我睡覺前會(huì)花十分鐘看書,因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          暑假里,最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了,我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差,但自從我專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。

          看了教練的手和球拍,讓我明白了,只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針,從此,我便努力學(xué)球,這不,球技又進(jìn)步了許多,這就是我暑假里最有收獲的一件事。

          最后,我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙:上午做作業(yè)聽英語(yǔ),下午彈鋼琴,中午看電視,暑假作業(yè)多,爺爺陪她;林雨潔:8月份旅游,最想做的事就是旅游,作業(yè)不多,有時(shí)一人獨(dú)自在家。

          記得剛練時(shí),我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練,于是我就下了點(diǎn)功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫.我一直說(shuō):"不練了,不練了……"這時(shí)候,教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的.他把手伸出來(lái)讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經(jīng)全部變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)"洞"。

          這次采訪,我們組一共采訪了十二人,我采訪了8人;蘇湖采訪4人;辛璐妹妹表現(xiàn)很好,最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問題都是她完成的;林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng),很多同學(xué)都要上暑期興趣班,也會(huì)去旅游,作業(yè)一般不多,白天有的獨(dú)自在家,有的有家人陪伴?磥(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富……

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

          這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽還有大表姐一起去了度假村,在那里我們留下了一段愉快的記憶。

          一大清早我們就駕車出發(fā),開始了奔波的旅程。

          不過(guò),目的地說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不太遠(yuǎn),一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不覺著時(shí)間過(guò)去,感覺沒過(guò)多久,就已經(jīng)到了終點(diǎn)。

          店家很熱情的過(guò)來(lái)招呼我們,一切收拾就緒后,我拉著表姐跑去了水池里捉魚,有句話說(shuō),水至清則無(wú)魚,可是這里的水卻干凈清澈的很,時(shí)不時(shí)還有小蝦游過(guò),正勾起了我們的興致。到了吃中午飯的時(shí)候,我們已經(jīng)收獲滿滿。

          到了下午,我們一家人跟隨著店家的介紹,在有機(jī)蔬果大棚里,邊走邊欣賞著,還順帶摘了許多成熟的瓜果蔬菜,正好放在晚上可以大吃一頓。

          酒足飯飽,余興未了,聽店家說(shuō)這里晚上有好多放花燈的,我立即問了地點(diǎn),跑了過(guò)去。

          果然,燈火撩人,夜色下的度假村更生了一番別樣的味道,讓人流連忘返。

          這個(gè)特別的暑假記憶在我腦海中留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷。不僅有趣好玩兒,更是因?yàn)槿胰嗽谝黄鸲燃俚臏剀笆孢m的氛圍很是珍貴。

        暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

          暑假里,我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽到了他的外號(hào)“張跑跑”,可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來(lái)張雙麟每次聽寫時(shí),都會(huì)問老師:“老師,這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭,那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧!

          有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來(lái)?”他說(shuō):“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕耐馓(hào)就叫張跑跑吧。”

          哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!

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