有關(guān)開心的三年級(jí)作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的開心的三年級(jí)作文8篇，希望對大家有所幫助。
開心的三年級(jí)作文 篇1
你見過種在墻上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎？這些對從小在泥地里玩耍的我來說這些是很新奇的。
今天咱們小記者來到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀，一幅無泥土的開心農(nóng)場畫卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺(tái)上立著一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長著許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，借著繩子的力量努力生長的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的，整個(gè)種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術(shù)，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的營養(yǎng)直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長發(fā)育進(jìn)程，從而結(jié)出無激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植，從而節(jié)約種植面積。
老師給我們拎來了一水桶秧苗，教我們親自動(dòng)手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進(jìn)小孔里。老師說要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會(huì)吸收海綿里的營養(yǎng)液自己生長，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據(jù)說最長的根有15米長��！
今天又增長了新的見識(shí)，讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊，它改變種植的傳統(tǒng)模式，既省時(shí)省力又干凈健康。
開心的三年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。
忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓(xùn)，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。
我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里，我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了�！�
我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會(huì)不習(xí)慣，畢竟小河才是他們的家。
開心的三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假是個(gè)快樂而有意義的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的是歡樂谷。
那天早上，我一醒來就想起昨天爸爸答應(yīng)我去歡樂谷玩，一想到可以去歡樂谷玩，我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來到歡樂谷，我看到有大大小小寬寬窄窄的各種游樂設(shè)施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進(jìn)、野人谷漂流，還在4D影院看了電影。我覺得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進(jìn)，木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質(zhì)過山車，有兩部列車同時(shí)運(yùn)行，如同兩只戰(zhàn)船共同戰(zhàn)斗!我坐在上面的時(shí)候剛開始很害怕，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，車子慢慢啟動(dòng)后，先前沒什么感覺，后來突然很快，我覺得很暈，接著就習(xí)慣了。激流勇進(jìn)是從26米高的地方坐船滑下來，濺起的水花有一二米高。我覺得很刺激!
這個(gè)暑假我過得很開心很充實(shí)!
開心的三年級(jí)作文 篇4
我們的生活像是一幅七彩的圖畫，在干凈整潔的教室里大聲朗誦；在安靜的圖書館里看會(huì)兒書；到電影院里專心致志地看電影；到廣闊的公園里盡情玩耍；去清澈的`小溪邊快樂地捉魚摸蝦；去福州參加拉丁舞國際比賽……我們一天天長大，生活也越來也豐富多彩。
這天清晨，我早早地起了床，吃完飯。今天是特別的日子，因?yàn)槲乙ジＶ輩⒓永∥鑷H比賽。搭乘了兩個(gè)多小時(shí)的大巴車，終于到了比賽地點(diǎn)—福建師范大學(xué)體育館。這個(gè)地方燈火輝煌，閃光燈一閃一閃，場面很是壯觀，人山人海。
最先開始舞蹈歡迎是開幕式的一群高級(jí)拉丁舞小隊(duì)。她們穿著黑色連衣裙，跳著輕快的步伐，看了她們的舞蹈，都會(huì)精神一振。接著是一對外國特邀嘉賓，他們表演了一支好看的舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都做到細(xì)致入微，學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此認(rèn)真，所以沒有一人不是贊不絕口。
比賽正式開始了，先上來了兩個(gè)藝術(shù)中心的團(tuán)隊(duì)成員。忽然有一個(gè)六七歲的孩子跳錯(cuò)。但是讓我想到了一句話：人心齊，泰山移。俗話說的真不錯(cuò)。這一個(gè)團(tuán)有一個(gè)孩子不小心跳錯(cuò)舞步，或是聽錯(cuò)音樂。那么，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)亂成一大鍋米飯，拿不到最好的評(píng)價(jià)，得不到好的評(píng)分。
舞場上，有的人跳得輕盈而又快樂，像空中的自由鳥；有的人跳得笨重而又慌亂，一上場都不知道該站在哪里跳舞，該怎么行禮，跳舞時(shí)，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒跟舞伴不和。
過了一點(diǎn)多鐘，終于到我了，我非常激動(dòng)，我要比的是基本步組合，因?yàn)閺臎]見過這么壯觀的場面，所以非常激動(dòng)高興，音樂的節(jié)奏又太快了，有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，但是最后還是有調(diào)節(jié)過來。
今天雖跟不上節(jié)奏，但是還是很開心，收獲了不少比賽經(jīng)驗(yàn)。
開心的三年級(jí)作文 篇5
星期六到了，我作業(yè)也做完了。沒人陪我玩總覺得很無聊，爸爸說：“那你去找你的小伙伴玩吧！”我高興的說：“這真的是一個(gè)好主意�。 �
于是我的電話給小紅，小芳，小廖，小露。她們都說有時(shí)間，我簡直太高興了。約好在公園玩“冰凍老鼠”。到了公園我說一下游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)貓其余的人當(dāng)老鼠，老鼠可以“冰凍”，住了就不能動(dòng)了要?jiǎng)e的老鼠拍你一下才能繼續(xù)跑。當(dāng)貓把所有的老鼠都抓住了就算贏了，所有老鼠冰凍住了也算贏。我先點(diǎn)兵點(diǎn)將最終決定小紅當(dāng)貓。游戲開始了，小紅先跑向小露，因?yàn)樗艿淖盥�。眼看小紅就要抓住小露了，就在這危急時(shí)刻。小露突然說“冰凍”，小紅傻了眼，往我的方向跑了過來。我想：幫小露解凍吧。于是我加快速度跑到了小露身旁并說“解凍”，然后迅速帶著她跑了起來。小紅并不灰心又去追小廖，沒想到天天跑得很快的小廖被抓住了。原來她是分神了。小紅得意的說：“看不看，等會(huì)兒我就把你們一一抓住。”最終小紅果真把我們都抓住了，她可真厲害呀！不知不覺的已經(jīng)到了下午我說：“下個(gè)禮拜還要玩�！辈乓酪啦簧岬米吡�，回到家里我還在想今天玩得真開心。
開心的三年級(jí)作文 篇6
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活結(jié)束了。我好留戀我的暑假生活呀，恨不得再接著過一次，因?yàn)槲业氖罴倏鞓窡o比!
快樂來自于自由。不用上學(xué)，不用背書，不用默寫，不用考試，我可以隨心所欲地做我喜歡的事：去圖書館看書，去游泳館游泳，去外婆家找小朋友玩，去電影院看《我愛灰太狼》。
快樂來自于充實(shí)。這個(gè)暑假，我每天做一小時(shí)暑假作業(yè)，還去文化館學(xué)畫畫，去圖書館看書，每天中午都午睡，下午看一小時(shí)動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，過得忙碌而充實(shí)。
快樂來自于大自然。每年暑假，爸爸媽媽都要帶我去旅行，感受大自然的美。今年，我們?nèi)チ藦B門。我第一次看見了一望無際的大海，我在大海里游泳，在海邊撿貝殼，在沙灘上畫畫，真是開心極了。我還去了美麗的小島鼓浪嶼，那里有古老的萬國建筑，島上鳥語花香，風(fēng)景如畫，讓我們流連忘返。我們還吃了美味的海鮮，品嘗了張三瘋奶茶，石婆婆燒仙草，大飽口福。
我好期待，下一個(gè)快樂的暑假!
開心的三年級(jí)作文 篇7
3月24日早晨，我懷著激動(dòng)的心情來到了校園，那時(shí)候天空陽光明媚，太陽公公開始了它一天的工作，我們?nèi)嗤瑢W(xué)開心的上了大巴車。
我們來到了我們最想看的長沙生態(tài)動(dòng)物園，我們走到了大門口，小花在歡快的搖晃，好像在對我們說：“你們好，歡迎來到動(dòng)物園�！蔽覀儊淼搅松謩隹幢硌�，一開始是小猴子騎單車，小猴子們騎著單車圍著一個(gè)圓圈一直騎，其中一只穿紅色衣服的猴子雙手扶著把手，兩只腳站在單車旁邊跑，還有一只穿黃色衣服的猴子老是摔個(gè)四腳朝天，我們大家都哈哈大笑來了�，F(xiàn)在輪到熊的一家表演了，熊二和熊三過障礙，工作人員把四個(gè)柵欄放了上去，熊二用以前翻滾的方式翻了過去，一個(gè)柵欄也沒碰倒，現(xiàn)在輪到熊三了，熊三大搖大擺地走了過去，把前三個(gè)柵欄都撞倒了，快到第四個(gè)柵欄的時(shí)候，熊三突然拿起柵欄就想跑，工作人員打了一下它，熊三連忙把柵欄放下了。我們又來到了大象館看表演，最精彩的是大象表演戴帽子，工作人員選了四位同學(xué)到里面配合大象戴帽子，大象用鼻子吸住帽子，先把帽子放在了1號(hào)同學(xué)頭上，又放在了2號(hào)同學(xué)頭上，3號(hào)和4號(hào)同學(xué)頭上也放了一下，結(jié)果最終大象把帽子戴在了2號(hào)同學(xué)的頭上，這個(gè)比賽把我給弄糊涂了。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們要踏上歸程了�？煲叱鰟�(dòng)物園的時(shí)候，小水池里噴出了噴泉，水珠都濺到了我的臉上，它們好像在跟我說：“下次你一定要來噢！”
開心的三年級(jí)作文 篇8
暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會(huì)說俄語，但這兩個(gè)月的滑冰刀過程中，我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語。
第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進(jìn)去滑冰了，因?yàn)槲沂堑谝淮位�，所以技術(shù)不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤，我照他說的去做了，果然慢慢進(jìn)步了很多很多!
后來我覺得滑冰刀已經(jīng)沒問題了，就自己一個(gè)人滑行，這次進(jìn)步挺大，沒多久，我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續(xù)練習(xí)滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，后來我還在教練的幫助下練習(xí)怎樣加速，但是轉(zhuǎn)彎對我來說還是有點(diǎn)難，我還是得多加練習(xí)。
后來，我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ，雖然還是有點(diǎn)困難，不過我覺得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。
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