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        科技節(jié)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-16 10:35:55 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于科技節(jié)三年級(jí)作文合集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的科技節(jié)三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于科技節(jié)三年級(jí)作文合集八篇

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇1

          這一周我們舉行了科技節(jié),讓我有許多感受。

          第一天的活動(dòng)是“從紙中穿過(guò)”。光聽(tīng)題目似乎挺簡(jiǎn)單,可當(dāng)老師拿出一張邊長(zhǎng)只有10厘米的正方形紙片時(shí),我們都驚呆了,這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)!大家拿到紙片都束手無(wú)策。這是張老師的一句話,給了我們啟發(fā):“想辦法把它剪成一個(gè)圓圈!蔽覀冮_(kāi)動(dòng)腦筋,在失敗了幾次后,終于剪出了一個(gè)完整的大圓圈,經(jīng)過(guò)試驗(yàn),可以一次鉆進(jìn)10個(gè)人呢!

          第二天的活動(dòng)是“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠(yuǎn)”可是需要竅門的。經(jīng)過(guò)大家的試驗(yàn),終于明白,要垂直地對(duì)準(zhǔn)乒乓球吹,它才會(huì)跳得遠(yuǎn)。

          第三天的“土電話制作”活動(dòng),我明白了土電話的線只要越長(zhǎng)、拉得越緊,通話就會(huì)更清晰。當(dāng)然要小心線打結(jié)哦。

          第四天的課本劇表演,考驗(yàn)的是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。合作得越有默契,表演也就會(huì)越好。

          科技節(jié)的活動(dòng)還有很多,這么多的活動(dòng),讓我明白了許多道理:“從紙中穿過(guò)”讓我明白做事要往多方面去考慮;“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮,找到解決問(wèn)題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節(jié)了!

          

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇2

          一年一度的科技節(jié)又來(lái)了,這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開(kāi)的繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”等豐富多彩的活動(dòng)。

          “高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后,從五樓扔下來(lái),不能破。大家八仙過(guò)海各顯神通,對(duì)自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學(xué)樓上扔下來(lái),降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無(wú)損,好同學(xué)們興奮不已,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

          最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中,科技節(jié)拉上了帷幕。

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇3

          !我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

          首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀叮械暮猛瑢W(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的樹(shù)枝給勾住了,這位好同學(xué)真可惜。∶縼G下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)好同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

          然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事,我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的我,也有點(diǎn)喜歡了。好同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

          啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇4

          5月19日,是一個(gè)令人難忘的日子,令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開(kāi)幕儀式。

          就在今天,我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過(guò)程中,我們學(xué)校的一架搖控飛機(jī)由于意外失控了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的時(shí)刻,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門口,只見(jiàn)那人手舉一架飛機(jī)模型。聽(tīng)主任說(shuō),他是五年一班家長(zhǎng),在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機(jī),聽(tīng)女兒說(shuō)起今天學(xué)校開(kāi)科技節(jié),就料定是我們學(xué)校的,就在第一時(shí)間給送了回來(lái)。當(dāng)主任感謝他時(shí),他還說(shuō):“這是應(yīng)該的,換成哪位家長(zhǎng)都會(huì)送回來(lái)的。”

          “張皓瑜!五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜?”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長(zhǎng)興沖沖地走進(jìn)教室,沖著我就來(lái)了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強(qiáng)站起來(lái)。石校長(zhǎng)說(shuō):“來(lái),校長(zhǎng)和你握握手,表示對(duì)你及家長(zhǎng)的感謝,你一定要把感激之情傳達(dá)給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻(xiàn)!蔽耶(dāng)時(shí)是一句話也說(shuō)不出來(lái),只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的'。校長(zhǎng)走了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái),心里話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇5

          今天是我們崇文學(xué)校的第三屆校園科技節(jié)。科技節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)來(lái)了許多位教育局的領(lǐng)導(dǎo),還有各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。 好了說(shuō)了這么多,趕快來(lái)看看我們的精彩活動(dòng)吧!哈哈,第一項(xiàng)活動(dòng)我雖然不知道名字,不過(guò)它特別精彩,特別漂亮。高年級(jí)的大哥哥們放了很多五顏六色的大氣球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去氣球好像一顆顆五彩的星星。一顆一顆氣球飛上了藍(lán)天,我們不停的數(shù)著數(shù),數(shù)著數(shù)著我也好像跟著彩球一同飛上了藍(lán)天。 我們的第二項(xiàng)活動(dòng)是參觀動(dòng)物標(biāo)本。是我最喜歡的了。這里有許多動(dòng)物標(biāo)本,有蛇、青蛙、老鷹,最有趣的要數(shù)老鷹了,它那雙眼睛直直的看著我們,嚇得我們有的像小兔子一樣跑了。

          科技節(jié)的活動(dòng)還有很多,只是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。今天我很快樂(lè),很開(kāi)心,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇6

          周五的上午天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。

          剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡。活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下,認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝,在T臺(tái)上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺(jué)神奇十足。

          T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽,每個(gè)四人一個(gè)小組,拼得最快的小組能獲得班級(jí)的向陽(yáng)花標(biāo)志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

          這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義,真是讓人難忘。

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇7

          這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門,撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開(kāi)幕了!

          先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們?cè)陲w奔,蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后,我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          那么再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲,但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng),他獲得全校一等獎(jiǎng)。

          我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。在一個(gè)星期以來(lái),我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身的,他已經(jīng)在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開(kāi)始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的,不能慌,要沉著!我不再用余光看對(duì)手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對(duì)手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>

          后來(lái),我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。

          這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了。科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節(jié)的到來(lái)。

        科技節(jié)三年級(jí)作文 篇8

          今天,是一個(gè)特殊的日子。為什么呢?因?yàn),今天我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)開(kāi)幕了!開(kāi)幕式中,各式各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧:詩(shī)朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機(jī)特技表演。不過(guò),最有趣的,還是泡泡秀表演了。

          首先,是兩個(gè)女好同學(xué)走上表演區(qū)。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹,頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái),飛向高高的藍(lán)天。然后,是兩個(gè)男好同學(xué)拿著大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名好同學(xué)便拿著繩子往桶里一浸,被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái),看得我們拍手叫好。

          看著他們?cè)诖蹬菖荩覀円舶崔嗖蛔∽约旱男那,紛紛拿出自己?zhǔn)備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球,有的在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節(jié)日的氣球,還有的一個(gè)挨著一個(gè),成了多胞胎,真是美麗極了!

          最后,隨著開(kāi)幕式的結(jié)束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。

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