實(shí)用的未來(lái)的筆三年級(jí)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的筆三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇1
上三年級(jí)以后，我有了新的煩惱，鉛筆換成了中性筆，由于中性筆一直漏水，弄的臟臟的，所以我寫(xiě)字速度變慢了。我想發(fā)明一個(gè)不漏水的筆芯一直用不完的中性筆。
中性筆上有兩只可愛(ài)又活潑的小兔子，還有兩個(gè)按鈕。中性筆的筆尖很尖很細(xì)，寫(xiě)字的時(shí)候容易掛破。寫(xiě)作文用這種筆的時(shí)候最好，中性筆知道我心里想什么內(nèi)容，就按第二個(gè)按鈕，它就會(huì)給我寫(xiě)到一張紙上，我再把它抄下來(lái)，就不會(huì)句錯(cuò)連篇了。
考試用到中性筆，你要不會(huì)寫(xiě)的字就按第二個(gè)按鈕。就會(huì)出現(xiàn)在試卷上，寫(xiě)的字就像印刷一樣�？荚囌Z(yǔ)文用到中性筆，不但寫(xiě)的快，而且寫(xiě)的全部正確。
你看到這種筆會(huì)說(shuō)：“��！真神奇，我想要！”但是你不好好學(xué)習(xí)，你再怎么按也沒(méi)有反映。
以后，我要認(rèn)真在學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等我的小發(fā)明吧！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇2
我想發(fā)明一種筆，與現(xiàn)在的筆相比，有許多與眾不同的地方。
這種筆有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是變化功能按鈕。按這個(gè)按鈕，就會(huì)變化出各種各樣的筆，我們想選什么樣的筆都很簡(jiǎn)單。第二個(gè)按鈕按下去會(huì)是個(gè)可擦筆。可以擦你寫(xiě)出來(lái)的任何東西。第三個(gè)按鈕是百科全書(shū)按鈕。我有不明白的題就可以問(wèn)它，但是在考試時(shí)這種功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。并且，在我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音。
這種筆還有一種功能，就是提示功能，在每天晚上，我裝書(shū)時(shí)，如果有忘帶書(shū)，它就會(huì)提醒我說(shuō)：“主人，主人，英語(yǔ)書(shū)忘帶了。”并且在我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“不要貪玩哦！”在我考試時(shí)，如果我考得很好，它就會(huì)變成鮮艷的顏色，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“主人，主人，不要驕傲哦！”如果我考得不好，它就會(huì)變成灰暗的灰色。并且沒(méi)有忘記告訴我說(shuō)；“主人，主人，不要灰心喲！”
雖然這些都是我的想象，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種筆。讓我們一起加油吧!
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年了，我已是科學(xué)家了，我剛發(fā)明了一款神奇的筆。
這只神奇的筆十分漂亮，顏色是隨著心情變化面變化的，心情好就變成了七彩色，心情不好時(shí)就變成了藍(lán)色，讓你的心情迅速調(diào)整好。形狀也有很多：綠油油的大樹(shù)形、金黃的南瓜形、紅彤彤的草莓形……可漂亮了。
這款筆不僅好看，而且有特殊的功能。它可以幫助主人調(diào)整坐姿，如果沒(méi)坐端正，筆尖就會(huì)縮進(jìn)去，再也使用不了！只有重新做好，才能繼續(xù)寫(xiě)字。
如果作業(yè)寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事。筆上有一個(gè)手指大的顯示屏，點(diǎn)擊一下就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的歌兒，還可以看卡通動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)然，每次觀看時(shí)間僅半小時(shí)，它會(huì)提醒主人：“休息一下，時(shí)間到了，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)�！�
這么好的筆如果丟了，也沒(méi)關(guān)系。掉在地上，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒主人。若被別人撿到了，它會(huì)啟動(dòng)自保模式，關(guān)機(jī)！這樣別人撿到也用不了，所以會(huì)及時(shí)歸還。
要是墨用完了怎么辦？不用擔(dān)心，它可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成能量，還可以吸收太陽(yáng)能。如果是雨天筆就會(huì)自動(dòng)釋放儲(chǔ)存的能量來(lái)用，不用擔(dān)心沒(méi)墨的事了。
這只筆還可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)，筆端上有一個(gè)按鍵，按下去就有一個(gè)小小的攝像頭會(huì)錄下課堂內(nèi)容，回到家可以再溫習(xí)一遍，再也不用擔(dān)心課堂上的知識(shí)沒(méi)聽(tīng)明白了。
這支筆很神奇吧。你們一定很想擁有吧，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。我們就可能擁有這樣一支神奇的筆。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了2120年，人們的衣服、汽車、房子等都有了巨大的變化，我們的筆也有了翻天覆地的變化。不但造型美觀，而且功能齊全。
當(dāng)你看到這支筆時(shí)你會(huì)深深的被她所吸引，因?yàn)樯厦嬗性S多的按鈕，而且按鈕上有各種動(dòng)物頭像，非常有趣，再加上筆肚上還有美麗的圖像也讓你對(duì)它愛(ài)不釋手。
當(dāng)你拿起這支筆時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的功能非常奇特，每個(gè)按鈕都有不一樣的功能。當(dāng)你要畫(huà)畫(huà)時(shí)你就按下第一個(gè)按鈕，如果你說(shuō)紅色，筆里就會(huì)畫(huà)出紅色的墨水，如果你說(shuō)綠色，筆里就會(huì)畫(huà)出綠色的墨水，再也不用擔(dān)心找不到顏色了。
當(dāng)你碰到不會(huì)寫(xiě)得字時(shí)，你就按下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)教你怎么寫(xiě)，更神奇的是當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，它會(huì)發(fā)出聲音提醒你，叫你及時(shí)改正，不然它就會(huì)“罷工”，直到你把字寫(xiě)正確為止。當(dāng)你郁悶時(shí)你就按下第三個(gè)按鈕，它就會(huì)和你說(shuō)說(shuō)話，講一些你感興趣的故事，讓你好好開(kāi)心開(kāi)心。當(dāng)沒(méi)有人和你玩時(shí)你就按下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)陪你玩游戲。當(dāng)你……
這么神奇的筆我相信你也和我一樣特別喜歡吧，所以我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識(shí)，希望有一天我能發(fā)明這樣的筆。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己設(shè)計(jì)了各種各樣的筆，給大家生活帶來(lái)了很多的方便。
辦公室的人很悶，不過(guò)只用我設(shè)計(jì)的音樂(lè)筆一寫(xiě)，它會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲聲，不停地寫(xiě)，筆發(fā)出的聲音就會(huì)越好聽(tīng)，讓你的心情變得越來(lái)越好。
夜里在寫(xiě)字的時(shí)候，忽然停電了，沒(méi)關(guān)系，只要用我設(shè)計(jì)的月光筆，在一本本子上隨便畫(huà)一畫(huà)，這只筆就會(huì)發(fā)亮，照亮你的本子讓你繼續(xù)寫(xiě)字。
同學(xué)們用我設(shè)計(jì)的漂亮筆，就可以寫(xiě)出美麗、整齊、漂亮的字來(lái)，還會(huì)贏得老師的表?yè)P(yáng)······
“寧寧，起床了！”我睜開(kāi)眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們生活更美好。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇6
鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來(lái)了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫(xiě)不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的.筆呢？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，即使五噸重的東西，也不會(huì)把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時(shí)，你想用鉛筆，那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器，說(shuō)出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時(shí)，我們的水彩筆里沒(méi)有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒(méi)有墨了怎么辦？不用擔(dān)心，你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示，比如：在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤；你的握筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明這種未來(lái)的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的筆還是不能滿足人們的需要，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，科學(xué)家會(huì)發(fā)明出一種神奇的筆。
未來(lái)的筆在考試中，可以防止主人抄別人的，筆里裝的一種特殊的小探頭，只要看見(jiàn)主人抄別人的，就會(huì)把筆頭縮回去，直到主人知道自己錯(cuò)了，并且以后不再抄別人的為止；在平時(shí)主人要是碰到不會(huì)的題，筆就會(huì)給你解答，還告訴你以后怎樣做這樣的題，還有一個(gè)最神奇的功能，就是寫(xiě)錯(cuò)了字，也會(huì)提示，或者句子有些不通順的地方也會(huì)提示，就自動(dòng)用激光給涂掉了，沒(méi)有痕跡。
這支筆對(duì)老師也很重要，它可以自動(dòng)批改作業(yè)，速度飛快，老師的工作輕松多了，準(zhǔn)確率也很高。
我很希望以后人人都有這樣一支筆。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇8
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想，那沒(méi)水了怎么辦?您不用擔(dān)心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。
只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下，它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。
有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇9
隨著科技的發(fā)達(dá)，很多東西免得有各式各樣的功能。比如：以前的風(fēng)扇變成了現(xiàn)在的空調(diào)，以前的毛筆變成了現(xiàn)在各式各樣的筆。。。。。。，現(xiàn)在的筆是很發(fā)達(dá)了，可你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多功能結(jié)合的筆。
未來(lái)的筆外貌上粗下細(xì)，表面一共有五個(gè)按鈕。顏色有各式各樣的，上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會(huì)喜歡上這支筆的，首先我說(shuō)說(shuō)這支筆的所有功能吧！
第一個(gè)按鈕是能邊寫(xiě)字邊聽(tīng)歌的，當(dāng)你在想入非非的時(shí)候聽(tīng)一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅，歡心的吧。或者是在清閑的生活里聽(tīng)一首曲子，會(huì)讓生活多一道色彩。
第二個(gè)按鈕式切換鍵，當(dāng)你要寫(xiě)鋼筆字時(shí)只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫(xiě)字，也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動(dòng)換墨水。
第三個(gè)按鈕是水彩筆的功能，水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂，可這個(gè)水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫(huà)一筆想要混什么顏色就有什么顏色，還可以迅速換顏色，馬上讓畫(huà)活起來(lái)。
第四個(gè)按鈕是輔助鍵，一按它就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。只要對(duì)這支筆輕輕說(shuō)出你想要的東西就能實(shí)現(xiàn)。另外他還有一個(gè)功能，就是飛行。搭著它到天空中飛翔，讓你體會(huì)到在天空中飛翔的感覺(jué)。
第五個(gè)按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害，當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)它會(huì)和你說(shuō)話。當(dāng)你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)它會(huì)和你一起開(kāi)心。當(dāng)你。我不說(shuō)大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬(wàn)能的哦。
你看，這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢？雖然科技越開(kāi)越發(fā)達(dá)了，可這些東西都是用來(lái)幫助我們生活會(huì)變得更方便。不是用來(lái)危害人間的，我們應(yīng)要好好使用它。來(lái)幫助那些有苦難的人，不能用它來(lái)傷害別人。但方便的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)不好的一面，因?yàn)橹谱魉玫劫Y源所以要好好利用它。不要浪費(fèi)我們的資源！
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