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實用的暑假三年級作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級作文 篇1
放暑假了，爸爸媽媽為我定好了去往哈爾濱老家的機票。
7月7日那天早上，我早早的起了床帶上昨天收拾好的東西和婆婆爺爺來到成都雙流機場。八點鐘檢票開始了，我們通過安檢到了候廳，等了一小會就開始登機了。慢慢的我走上了飛機我的心里非常激動，隆隆的發(fā)動機聲音傳了進來。飛機開始移動然后開始沖刺，漸漸的這個龐然大物離開了地面越來越高。我從窗口向外看去一排排高樓離我們越來越遠，高山河流都在我的腳下像電影一樣慢慢的都消失在云朵背后。此時映入我眼簾的只是棉花團一樣的白云千姿百態(tài)：有的像雪上，有的像高樓，有的像雪中的樹林，有的像各種各樣的動物，碧藍的天空做背景像一幅美麗的畫......
阿姨（空姐）給我們送來了圖畫書和音樂耳機。過一會送來了好吃的早餐，有米飯炒菜還有各種飲料，我邊吃邊看窗外的白云真像我長了翅膀飛在天空上一樣。
中午11點廣播里傳來阿姨的聲音：“飛機已到達哈爾濱太平國際機場上空，現(xiàn)在飛機開始降落。”慢慢的山川河流村莊都出現(xiàn)在我眼前，祖國的河山真美啊！
近了， 飛機離地面越來越近了，地上的人都看見了。不一會經(jīng)過幾次的下降飛機到達機場上空，馬上要落到地上了 ......隨著一陣很大的轟鳴聲飛機著陸了，滑行一段飛機安全的停到了一個登機口。廣播里講解了下飛機的`注意事項之后艙門打開了。我迫不及待的跟隨人流走下飛機，走過走廊，遠遠的就看見爸爸媽媽在出口等我。我高興的跳了起來，向他們跑了過去。
暑假三年級作文 篇2
快樂的暑假就要結(jié)束了，回顧這個假期，我過得既充實又愉快，收獲了很多。
在學(xué)習(xí)方面，我除了完成語文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》，還寫了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書，它們是《三國演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過閱讀，使我增長了見識，拓展了思維。
在技能方面，我不僅學(xué)了畫畫和圍棋，還學(xué)會了游泳和騎自行車。我感覺我會的本領(lǐng)越來越多了，我真高興啊！
在娛樂方面，我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動，還去看了電影《藍精靈》，另外我還和幾個好朋友相約去連云港旅游了一趟，我們玩得可開心了！
愉快的暑假就要結(jié)束了，我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭取有更大的進步！
暑假三年級作文 篇3
今天，我十分的開心，因為我們一家和舅舅一家要去我向往已久的安徽涇縣去玩了! 沿途，我和姐姐談笑風(fēng)生，一邊哼著小曲兒，一邊欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。遠處的群山連綿起伏，像一條臥龍。終于到達涇縣了。 我們先去了驚險刺激的江南第一漂。我們穿好救生衣，帶好防曬帽，拿好水槍三人一組的上了皮筏艇。我們這一組的成員是：爸爸、我、姐姐。爸爸負責(zé)劃船，我和姐姐負責(zé)“攻擊”。爸爸帶領(lǐng)我們一馬當(dāng)先，舅舅那一組早就被我們甩到后面去了。不一會爸爸就劃到了急流區(qū)，我和姐姐開始了“攻擊”，好幾組都被我們擊敗了。我和姐姐累了就看一看兩岸的“風(fēng)景畫”。爸爸那驚人的速度帶我們贏得了第一名。 下午，我們又乘車來到了魅力十足的桃花潭。一進桃花潭遠遠的就看見一塊迎客石，上面刻著“桃花潭”三個紅色的大字。首先我們來到了文昌閣，聽導(dǎo)游的介紹是這樣的文昌閣建于清乾隆32年，共三層，八角。一至三層分別高懸“盛世文明”、“文光射斗”、“共登云梯”匾額，是昔日翟氏宗族文武理學(xué)的豐碑，由于造型秀麗典雅，也是著名的景觀之一。接下來我們坐上了烏篷船我望著眼前的景象，霧氣縹緲，我就像到了天宮一樣，美得讓人驚呆了!上了岸，就到了李白和汪倫飲酒的地方了——“萬家酒家”站在門前我不由得吟誦起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！� 參觀完了，我依依不舍的離開了這美景。
暑假三年級作文 篇4
假日里，我跟爸爸媽媽去過不少地方。遠的有安吉的江南滑雪場，近的有清港觀光園。最讓我流連忘返的地方，就是位于坎門的東沙小漁村。今天，我就帶你們見識一下小漁村是什么樣的?
沿著彎彎曲曲的環(huán)海公路，汽車一直到達東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚干。我站在海邊，看著美麗的大海，浪花拍打著海岸，好像鋼琴家在彈奏著優(yōu)美的曲子，還吸引來了成群結(jié)隊的“海鳥聽眾們”。
東沙村是一個依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依然保持著最原始的舊貌。順著蜿蜒而上的石階，我們走到了村后最高處，你就會發(fā)現(xiàn)一座白塔屹立——這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建于明國十四年，也是我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們依依不舍的離開。東沙小漁村是個美麗的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動來保護、愛護它。是這風(fēng)情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。
暑假三年級作文 篇5
暑假的一天上午，天氣很熱樹上的知了“吱、吱、吱”地叫個不停。我和哥哥一起來的了公園的草坪上。只見這里到處飛著一只只有蜻蜓就好像一架架小飛機在空中盤旋。
我們倆一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有一只蜻蜓可能是被追得累了，突然落在了地上，我立即捉住它，我和哥哥一共捉了五只好開心啊!
暑假三年級作文 篇6
今天，我和媽媽一起去新城花園游泳池學(xué)游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠處露出一個個水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。我們下了水，媽媽說：“我們先要學(xué)會憋氣�！蔽艺諎寢尩臉幼�，深深地吸了口氣，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進了水里�！鞍�，這水里怎么這么難憋氣呀？”我只憋了十秒鐘就站了起來。
接著，媽媽又教我手上和腿上動作。我照著媽媽的樣子，趴在階梯上，不停地上下擺動著雙腿。頓時我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花。媽媽說：“好，再用力些！”學(xué)手上動作了，媽媽托著我的肚子讓我雙手用力劃，又用腳用力蹬。這樣反復(fù)練習(xí)了多次�！昂昧�。我們來讓自己趴著浮起來吧！”“恩，好，我先來試！你要撐著我哦！”我大聲說。我憋住氣，媽媽撐著我，我趴著浮在了水面上。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。人不停地往下沉，我掙扎了兩下，站了起來。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會浮起來！”
經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了浮上水面。
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