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        三年級(jí)理想作文

        時(shí)間:2022-05-13 10:58:21 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)理想作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)理想作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】三年級(jí)理想作文5篇

        三年級(jí)理想作文 篇1

          理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,讓你走向黎明——我的理想是做一名醫(yī)生,一名能為病人排憂解難的心理醫(yī)生。

          我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)見(jiàn)能像小巫女一樣能在水晶球里看到別人的秘密,我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,幻想能知道別人的心思,我想幫助他們的陰影。

          自從我在電視上、報(bào)紙上看到許多因?yàn)椤耙钟舭Y、焦慮癥、恐懼癥”等等失去生命的人們,我就渴望能去幫助他們解決心里的困惑,和他們一起走出心靈的陰影,讓他們快樂(lè)開(kāi)朗。所以,我立志要做一名心理醫(yī)生。

          我愿意傾聽(tīng)別人的心聲,愿意為他們排憂解難;我愿意與他們交談,引導(dǎo)他們走出黑暗;我愿意做一張鈔票,去救助有困難的人;我愿意做一個(gè)冰淇淋,讓人們焦急的心情平靜下來(lái);我愿意做一塊橡皮,擦去他們內(nèi)心的痛苦回憶。我什么都愿意——因?yàn)檫@是我的理想,我干什么都可以——只因?yàn)檫@是我的職責(zé)。

          我清楚我要為此付出很多努力,我先要學(xué)會(huì)微笑,才能教會(huì)別人微笑。

          我知道沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向就不能遠(yuǎn)航!我的理想是做心理醫(yī)生,我會(huì)為之奮斗。

        三年級(jí)理想作文 篇2

          有人說(shuō):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家,還是平凡的清潔工。我們都應(yīng)該給自己豎立一個(gè)目標(biāo)。

          我的理想是當(dāng)一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個(gè)美麗的瞬間,記錄下人間的溫暖,記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫(xiě)書(shū),寫(xiě)出孩子們的故事。校園小說(shuō)系列、笑貓日記系列等等這些書(shū)籍,陪伴著不少孩子度過(guò)了許多快樂(lè)的`時(shí)光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的,還構(gòu)建了孩子們理想的天國(guó)。她希望能帶給自己的讀者快樂(lè)與智慧,并和他們一起營(yíng)造出豐富多彩的“童心王國(guó)”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書(shū)籍,也許就是因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了被自己冷卻、塵封的童心。

          但一個(gè)人光有理想是不行的,應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí),把它作為自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力。

        三年級(jí)理想作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。

          我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。

          做教師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文教師——曾教師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。因此,我越發(fā)覺(jué)我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也能放假,而且工資也很高。

          就看教師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

        三年級(jí)理想作文 篇4

          我的理想,我的夢(mèng)理想,顧名思義,就是理念中的最高想望。這個(gè)理想就是人人都就應(yīng)有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。這天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!我的理想像許多中學(xué)生一樣,就是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一向就是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都就是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

          但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一向困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?此時(shí)就是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;就是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;就是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;就是因?yàn)?..一切的一切都就是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!但就是,此時(shí)年僅13歲的我,在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不明白怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不明白此刻該怎樣做?我不明白我到底能不能考上?我不明白...

          其實(shí),還有很多都就是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)就是把握在自己手中的!就是把握在此刻的生活和奮斗中的!就是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。你此刻看到的我,已不就是從前的我,已不就是無(wú)知的我,已不就是遇事急躁的我了;就是一個(gè)新世紀(jì)的我,就是一個(gè)全新的我,就是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!此刻我所做的一切,都就是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

          這就就是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼,必須會(huì)做到!必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        三年級(jí)理想作文 篇5

          我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,但是,有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗;而有的一些人只是幻想,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),不為自己的理想去努力、去奮斗!

          我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家,因?yàn)槲覐男【头浅O矚g鋼琴。每當(dāng)聽(tīng)到鋼琴曲,我就會(huì)格外興奮。到了一年級(jí),媽媽終于給我請(qǐng)了一位鋼琴老師,我看見(jiàn)老師的手在琴鍵上輕盈得跳動(dòng),好似蜻蜓點(diǎn)水,我羨慕不已,下定決心要學(xué)好鋼琴。過(guò)了幾天媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。我對(duì)這臺(tái)鋼琴愛(ài)不釋手,我每天都很認(rèn)真地練琴,遇到比較難的曲子我會(huì)加倍練習(xí),到了節(jié)假日,別人都在玩的時(shí)候,我會(huì)在家里練琴。有時(shí)候,我也想和別的小朋友一樣出去玩,但是為了我的理想,我告訴自己一定要堅(jiān)持不懈。我這么努力練琴,是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺(tái),成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。雖然這條道路并不簡(jiǎn)單,但是只要我努力了,加油了,奮斗了,就會(huì)出現(xiàn)神圣、奇跡的那一天。終于,功夫不負(fù)有心人。今年,我參加了《得藝雙馨》這個(gè)全國(guó)性比賽。在比賽中,我獲得了銅獎(jiǎng)的成績(jī)。雖然這離我的理想還很遙遠(yuǎn),但是我已經(jīng)跨出了一步。

          雖然練琴很枯燥乏味,但是,我能感受到音樂(lè)的美,我要把這種美帶給所有人,讓他們感到愉快。

          如果我真的當(dāng)上了鋼琴家,我會(huì)在舞臺(tái)上表演最優(yōu)美的曲子,讓更多人喜歡鋼琴、熱愛(ài)鋼琴。

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