讀書的樂趣三年級作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書的樂趣三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的樂趣三年級作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,我們在書中不知不覺地進(jìn)步,書是一盞神奇的大燈,照亮你美好的前途,書是一位啟蒙教師,教導(dǎo)我們怎樣做人。這樣,讀書就會有很多樂趣。
我也很愛讀書,特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》!度龂萘x》講述了東漢未年,劉備、曹操、孫權(quán)三家,形成立形勢,最后被晉勢力消滅。我小時后是不愛讀課書的,媽媽拿出這本《三國演義》對我說:“快看看這本書,可有趣了。”我不好推卻,只好接過書,翻開第一頁《桃園三結(jié)義》,這故事吊起我的胃口,我津津有味地看,當(dāng)我看到張翼德打郵督的時候,不禁喝了一聲:“好樣的,郵督那樣壞,該打該打!”
“哎,兒啊,快來吃飯了,別看了!眿寢尯拔,我說:“不行,不行,這書可好看,可有趣了!眿寢専o可奈何,只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的精神所讓我感動。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢力,七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛之心。當(dāng)我讀完這本書,書中的人物性格,我已經(jīng)基本記住,劉備仁慈,諸葛亮神機妙算,關(guān)羽勇猛驕傲,張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完,就提出一些問題,我滔滔不絕地回答出來,媽媽又說:“你讀完后懂得很多好處。”我說:“讀書有許多好處,也有許多樂趣,以前我總不愛讀課外書,現(xiàn)在可不樣了,我要多讀才好!眿寢尶湮艺f得好,我也很高興。
讀書很有樂趣,我們會才這些書中,懂得道理快樂,讓我們在書海里成長,感受書中的樂趣吧。
讀書的樂趣三年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,但是我最喜歡看書。
有一天,我跟同學(xué)借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什么好看,但是我讀完一本之后,就覺得很好看了,而且我還學(xué)會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時,這位小女孩手被綁住了,嘴上面還粘著膠布,但是,她自己把口水往膠布上吐,讓膠布失去黏性,然后她用嘴巴把繩子咬開。機智的她還通過敲擊房間里的鐵管,讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣,她靠自己的聰明成功地逃脫了。
讀了這本書,我非常佩服那個小女孩,同時也知道讀書是多么的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷,媽媽叫我做事情,我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次,我在看《三十六計》,媽媽叫我去晾衣服,我說“好”,可是我的屁股一動也不動,還在繼續(xù)看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書,結(jié)果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心愛的書看了起來……
書給了我許多知識,給了我許多快樂,我愛讀書。
讀書的樂趣三年級作文 篇3
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自我,豐富了課余生活。
我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的`主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、資料思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的完美歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)……
是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每一天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……
讀書的樂趣三年級作文 篇4
讀我喜歡看的課外書,是最喜歡,必不可少的一件事,但是,我有一個缺點,就是看書太快了,一本10萬字的書,在我看來,不用一天就能看完。
就拿我看郭敬明的《幻城》來說吧,一開始,我也不咋地看得懂,用上了我練了3年的“精英式省略法”,我直接省略了大多數(shù)不重要的內(nèi)容,三個小時,看完了。要我來概括整本書的內(nèi)容,那就是主角為了救人,和人去找可以讓人復(fù)活的雪蓮救了別人,不過后來火族進(jìn)攻,主角掛了。就這么簡單?砷L大后,我又重溫《幻城》,發(fā)現(xiàn)了許多我沒注意到的細(xì)節(jié)。我讀了一遍又一遍,讓我竟然有點發(fā)現(xiàn)我對這本書有些陌生。是啊,在讀書的過程中收獲知識和歡樂,這才是讀書的意義和讀書的歡樂。在不同的時候讀一本同樣的書,對書中的人物的印象也會有所改變。在讀書的時候,我們也在成長,思想也在成熟起來,從一個什么也不懂的小孩到風(fēng)風(fēng)火火的少年到沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的青少年,這就是一個成長的過程。但如果一直看同幾本書,那他永遠(yuǎn)都不會長大。當(dāng)然,課外書看,課內(nèi)書也要看?凑n外書不要一有空就看,將他看作是一個任務(wù),要看一看,停一會,把內(nèi)容吸收后在看,這樣才有效
書,是使人進(jìn)步的階梯。
讀書的樂趣三年級作文 篇5
我的童年離不開書,曾經(jīng)有教育家說∶書是智慧的鑰匙。有政治家說∶書是世代的生命。有文學(xué)家說∶書是人類的營養(yǎng)品。有奮斗者說∶書是人生的向?qū)。有求知者說∶書是饑餓時的“美餐”。而我說∶書是不開口的老師。
我是一個愛看書的學(xué)生,無論是在吃飯時,睡覺時,總是握著一本書,感覺握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)。在書中,有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》,它們頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
在我的記憶中,基本上每天吃飯時,我都會拿出隨身攜帶的童話小書,低下頭看,一看就是二十分鐘,忘記了吃飯。奶奶多次提醒,而我卻當(dāng)成耳邊風(fēng),終于有一天,奶奶生氣了,直接把我的書一把扔進(jìn)了垃圾桶。我趁奶奶不注意立馬把書撿回來,從此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看書了。
書,給我?guī)砜鞓?書,讓我走進(jìn)夢幻的世界;書,給我無窮的知識,讓我品嘗到一次次成功!沒有書可真難過。吃飯不舒服,睡覺不安穩(wěn)!
書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。我的童年離不開“書”!
讀書的樂趣三年級作文 篇6
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯”。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識不是每一天在增加,就會不斷地減少!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進(jìn)知識的殿堂,無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛,琳瑯滿目的展覽臺。踏進(jìn)了一座異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到姹紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識中能夠吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深,還能夠激發(fā)人類探索世界,探索未來的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好,將來為建設(shè)祖國,改造世界盡自我的一份力。
閱讀洋溢著時代的氣息,躍動著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文,如一絲春風(fēng),如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見其人,如聞其聲……在學(xué)習(xí)的探究中,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個新的學(xué)習(xí)臺階。
加油!使我們繼續(xù)自主閱讀,有創(chuàng)意的寫作,自信負(fù)責(zé)的說話,禮貌得體地交流,繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)培養(yǎng)用心健康的人生態(tài)度,繼續(xù)我們的社會職責(zé)感。我們與你并肩前進(jìn)。
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