【精選】我的三年級(jí)作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的季節(jié)是秋季，秋天能給人帶來(lái)快樂(lè)。
季節(jié)從夏天慢慢的變成了秋天，我們就可以玩樹(shù)葉，拿樹(shù)葉貼成一個(gè)個(gè)美麗的圖片了，我最喜歡秋天了。
秋天的一個(gè)中午，我和媽媽去公園玩，我和媽媽歡快地跑到山上面，我就和媽媽玩樹(shù)葉。我和媽媽找了一些樹(shù)葉，我們一起貼一些美麗的圖片。我和媽媽找到了很多美麗的樹(shù)葉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些樹(shù)葉為什么這么黃？”媽媽說(shuō)：“秋天到了，樹(shù)葉慢慢地就變黃了�！�
當(dāng)我們找完了樹(shù)葉準(zhǔn)備做圖片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有剪刀，我說(shuō)：“這可怎么辦啊？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我拿五元錢(qián)，你去下面買(mǎi)一把剪刀，我在這等你�！�
當(dāng)我飛快地買(mǎi)完剪刀跑回了山上，我和媽媽高興地開(kāi)始做圖片。我開(kāi)始不會(huì)弄，怎么也弄不好，媽媽就一直耐心的教我，我慢慢地學(xué)做，終于我學(xué)會(huì)了。
我和媽媽做了很多圖片，媽媽說(shuō)：“可以了�！蔽野堰@些圖片送到郵政局，寄給別的小朋友，讓他們也感受到秋天的美麗，然后我就和媽媽一起高興地笑了。
過(guò)了幾天，我又上了公園，看到了很多我班的同學(xué)。我飛快地跑到他們中間，和他們一起玩。我們一起玩樹(shù)葉，我拾起一片樹(shù)葉，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，這片樹(shù)葉真好看，就像我們小小的手掌。”我們大家都開(kāi)心的笑了。
我拿著棍子往樹(shù)上一打，樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣在天空飛翔著，慢慢地樹(shù)葉都像雨點(diǎn)一樣嘩嘩嘩地掉了下來(lái)，真是美麗極了。
我最喜歡秋天了，秋天給人們帶來(lái)多大的歡樂(lè)�。∫坏絼e的季節(jié)，我就多么盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)啊。
我的三年級(jí)作文 篇2
我們家養(yǎng)了好幾盤(pán)綠蘿，它們枝葉茂盛，葉子圓大綠油油的，時(shí)間久了，就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝藤。媽媽常常會(huì)把它們裝飾成稀奇古怪的款式，擺放在房間不同的地點(diǎn)，看上去非常漂亮，溫馨。媽媽告訴我，它是陰生植物，土種或者水養(yǎng)均可。它不僅是盆栽飾品，還能把房間空氣的有害物質(zhì)凈化干凈。
清晨，葉子尖掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小水珠，這時(shí)它是在釋放氧讓家里的空氣變得更加環(huán)�！�
我的三年級(jí)作文 篇3
我有一套書(shū)，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書(shū)中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個(gè)善良的男孩：哈利波特，是這個(gè)故事的主角。這本書(shū)以哈利的神奇經(jīng)歷為線(xiàn)索，從而表現(xiàn)了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)，而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿(mǎn)了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開(kāi)口朗讀；飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥(niǎo)一樣；西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽(tīng)從命令，命令一下，自動(dòng)移入其位；畫(huà)像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門(mén)；每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者J。K羅琳，竟有那么豐富的想象力！而在這本書(shū)中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢，他們始終都有這么一個(gè)信念：這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅(jiān)定的信念��！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的`。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對(duì)困難，但真實(shí)世界中是沒(méi)有魔法的，但未來(lái)是可以改變的，我要像哈利那樣面對(duì)困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
這本書(shū)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我明白了友情的珍貴。同學(xué)們，如果你想交個(gè)好朋友，就選擇它吧！
我的三年級(jí)作文 篇4
我從小就很喜歡小動(dòng)物，尤其是小貓。可是，爸爸媽媽不支持我養(yǎng)小動(dòng)物。所以，每當(dāng)看見(jiàn)別人家養(yǎng)著小動(dòng)物，我都會(huì)多看幾眼。
有一次，我到同學(xué)家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它全身毛絨絨的，長(zhǎng)著兩個(gè)三角形的小耳朵，兩個(gè)小眼睛閃閃發(fā)光，一張小嘴巴里長(zhǎng)著十幾顆鋒利的牙齒。
我好奇地問(wèn)同學(xué)：“它叫什么名字？”
“它叫毛絨�！�
“那它喜歡吃什么呢？”我問(wèn)。
“一般吃一些貓糧或是吃一碗魚(yú)湯拌飯�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。
“哇塞！它的飯量可真大呀！”
“那當(dāng)然了！”同學(xué)有點(diǎn)驕傲，“在我們這里，我的小貓飯量大可是出了名的！”
下一次去同學(xué)家玩，我拿著一個(gè)棍狀的枕頭逗它玩。我拿著枕頭左一晃，右一晃，小貓也跟著左一晃，右一晃。我往上一提，小貓也跟著往上一跳。只要我做出老虎要吃它的動(dòng)作，一眨眼工夫它就會(huì)跑出去老遠(yuǎn)。
每到吃飯時(shí)間，小貓不管在哪里，即使相隔有一公里，也會(huì)及時(shí)跑回來(lái)吃飯。
聽(tīng)朋友說(shuō)，小貓白天喜歡睡覺(jué)，晚上就特別精神。晚上，它的眼睛睜得大大的，就像銅鈴。據(jù)奶奶說(shuō)，之前家里養(yǎng)貓都是要靠它來(lái)抓老鼠的。
雖然爸爸媽媽不準(zhǔn)我買(mǎi)小動(dòng)物。但是，這絲毫沒(méi)有挫傷我喜歡小動(dòng)物的熱情。有機(jī)會(huì)，我一定要養(yǎng)一只小貓。
我的三年級(jí)作文 篇5
一天放學(xué)回家，我一走進(jìn)自己的房間，就看見(jiàn)弟弟在我的書(shū)桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對(duì)我做了個(gè)鬼臉繼續(xù)地撕著，撕的紙滿(mǎn)桌都是。我生氣了，沖過(guò)去打了他一下，怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了，流著眼淚跑出了我的房間。
我把撕下的紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來(lái)，然后一頁(yè)一頁(yè)地粘好，不一會(huì)兒，字典全粘好了，我的氣也全消了。我突然感覺(jué)很后悔，剛才真不該打弟弟，他還那么小，能懂什么呢？這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，問(wèn)我剛才為什么打弟弟，我把事情的過(guò)程和我現(xiàn)在的想法全告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后欣慰地對(duì)我說(shuō)：“周云崢小朋友長(zhǎng)大了，會(huì)反思自己的行為了，很好。因?yàn)槊總�(gè)人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。一個(gè)人最難能可貴的不是永不犯錯(cuò)，而是懂得經(jīng)常進(jìn)行自我反省。那么，你應(yīng)該知道怎么去彌補(bǔ)自己的過(guò)失吧？”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后，帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶著他玩了一會(huì)，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。
我的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物是狗，因?yàn)樗疃诵�，是人�?lèi)的好朋友。我弟弟家就養(yǎng)了兩條狗，它們長(zhǎng)著棕白相間的毛，兩只眼睛炯炯有神，牙齒鋒利無(wú)比，好像尖刀一樣。
有一次，我到小弟弟家去玩，小弟弟家的兩條狗一看到我就對(duì)我狂叫不止，好像把我當(dāng)成壞人似的。叔叔看見(jiàn)了，忙叫這兩條狗別叫。這兩條狗好像聽(tīng)的懂叔叔的意思就不叫了，瞪著圓溜溜的眼睛好奇地盯著我看，不一會(huì)它們就跟我熟悉了，淘氣的在我身邊追著對(duì)方。
吃午飯的時(shí)候，這兩條小狗就在我的腳底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我扔一根骨頭，它們就搶了起來(lái)，津津有味地吃起骨頭。吃完了，它們就又眨巴著眼睛望著我，饞得把舌頭都伸出來(lái)了。一會(huì)兒媽媽又扔了一根骨頭，它們又搶著吃，吃完了又望著媽媽。我終于知道，誰(shuí)給它們骨頭吃，它們就看著誰(shuí)。
下午，兩只小狗不見(jiàn)了，我和小弟弟費(fèi)了九牛二虎之力才把兩只小狗找到，但是淘氣的小弟弟又把小狗給嚇跑了，它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小弟弟怎么追也追不上它們了。
小狗真通人性啊！就像可愛(ài)的小孩子一樣，能給大家?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。我真想也養(yǎng)條小狗。
我的三年級(jí)作文 篇7
我一直都固執(zhí)地喜歡夏天，一直都這么認(rèn)為。
盡管身在夏天，猶如身在火爐中；盡管原本那涼爽的風(fēng)變得熱乎乎的；盡管上體育課的時(shí)候，頭上頂著一個(gè)大火球；盡管在打雷時(shí)，怕得要命；盡管在上課時(shí)，熱得直在心里喊：天啊，怎么會(huì)這么熱！但我一直固執(zhí)地想：我喜歡夏天！
喜歡感受冰淇淋觸碰舌尖的感覺(jué)；喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)“叮叮咚咚”地打在屋頂上；喜歡穿著裙子，在鏡子前走來(lái)走去地臭美；喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)和蟬的大合唱；喜歡在朝陽(yáng)中晨練的感覺(jué)；喜歡暢快淋漓地大玩一場(chǎng)……
我喜歡夏天。喜歡到山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，山林是最好的避暑地點(diǎn)。山里郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。不像大城市里那么吵鬧，大街上車(chē)流來(lái)來(lái)往往，也不像鄉(xiāng)村那么無(wú)聊，無(wú)趣。鳥(niǎo)兒在山中自由飛翔，歡快地舞蹈。要是飛累了，也沒(méi)人管它，它就輕輕地停在枝頭，歡快地唱上一曲。到處都是生機(jī)勃勃的景象。
我喜歡夏天。我也會(huì)到海邊去走一走，散散心。喜歡漫無(wú)目的地走在沙灘上，直到走到盡頭。回頭一看，就看見(jiàn)一串可愛(ài)的小腳丫印在了沙灘上。呼吸著那帶點(diǎn)咸味的空氣，任憑海風(fēng)吹拂著我的臉頰。
我喜歡夏天，不管過(guò)多少年，我都會(huì)固執(zhí)地喜歡夏天的！
我的三年級(jí)作文 篇8
中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)周?chē)氖挛铮偸菍じ康�，弄個(gè)水落石出。
在一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認(rèn)真的數(shù)星星。張衡對(duì)爺爺說(shuō)：“我數(shù)的時(shí)間長(zhǎng)了，看見(jiàn)有星星在移動(dòng)，原來(lái)在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了，有的星星又不見(jiàn)了。他們?cè)谂軇?dòng)嗎？”爺爺說(shuō)：“星星確實(shí)會(huì)移動(dòng)。你要認(rèn)識(shí)星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起的就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問(wèn)：“那么它是怎么移動(dòng)呢？”爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到地平線(xiàn)上，到天快亮的時(shí)候，這北斗星就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不著。多次起來(lái)看北斗星。夜深人靜，當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí)，果然倒掛著，他感到多么高興��！他想：這北斗星為什么會(huì)這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。
由于勤學(xué)好問(wèn)，隨這一天天長(zhǎng)大，張衡的知識(shí)也越來(lái)越豐富了，終于成了著名的科學(xué)家。
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