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        小學(xué)三年級作文

        時間:2022-05-09 08:16:18 三年級 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)三年級作文3篇

        小學(xué)三年級作文 篇1

          在我的心里,最熟悉的人便是我的弟弟。

          他有一雙大大的眼睛,兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是依然十分的調(diào)皮,大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質(zhì)。只要他做了錯事就一定會勇敢的去承認(rèn)自己的錯誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。

          我喜歡這一個頑皮,敢于承認(rèn)錯誤的弟弟。這值得我學(xué)習(xí),你說對不對呀,同學(xué)們?

          談起我熟悉的人,大家會不由自主的說:“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門,談的全是親人。告訴大家,每天大街是誰掃的呢?垃圾是誰拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。 上二年級的時候,每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒,那時我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一位叔叔拉著一輛車,一位阿姨在掃地,兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當(dāng)作起床號。

          一天下午,我放學(xué)回來的時候,一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔,清潔工阿姨看見了,立馬走過去對那名飯店員工說:“這是我們的家園,人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看,那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。 清潔工叔叔、阿姨們,我感謝你們,感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈!

        小學(xué)三年級作文 篇2

          我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā),一雙美麗的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一副清脆的嗓音。她平時做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。她,就是我們的周老師。

          周老師對我們很嚴(yán)格。如果有同學(xué)晚上回去沒做家庭作業(yè),第二天就會要求做十遍,這還不算,連整個小組的人都要受罰……

          周老師講課講得很好,字字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),句句細(xì)節(jié)清楚。她的'腦海里灌滿了知識,不管是課內(nèi)的還是課外的,都講得娓娓動聽,讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡單:一只手做“一”字型,一只手做“五”字型。老師念一段話,其中有“小鳥”的時候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手,自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎,老師說,這是訓(xùn)練我們的聽力和反應(yīng)力,也是讓我們把注意力集中到一個點上的辦法。

          這就是我們的語文老師——一個知識淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

        小學(xué)三年級作文 篇3

          星期六早晨,一輪大紅太陽掛在藍(lán)藍(lán)的天上,我和爸爸媽媽一起去燕窩古道爬山。

          山很高很高,路很崎嶇,像一條龍蜿蜒在山間。路邊有很多高大的樹木和成片的竹林,微風(fēng)吹過,感覺涼涼的。

          山下,小溪丁丁冬冬地流淌,遠(yuǎn)處往下看,像一條銀色的大蛇。我們沿著山間小路往上爬,不一會兒就累得氣喘吁吁。

          我們走過一段相對平緩的山路,山勢突然高聳起來,非常陡峭。我們拾級而上,我的腿越來越重,像綁了沉重的鉛石,邁不開來,心也怦怦亂跳,不一會兒就滿頭大汗。我咬牙堅持,在山邊撿到一根小木棍,作為登山杖。我一邊拄著拐杖,一邊努力地往上爬。終于,爬過了山坡,休息了一會兒。我們一邊休息,一邊觀賞風(fēng)景,看看近處開的小花,看看遠(yuǎn)處層層綠色的山林,真是美極了。我們接著往上爬,終于爬到了山頂。

          這天,爸爸媽媽都表揚(yáng)我是個堅強(qiáng)的孩子,我心里美滋滋的。

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