【精選】一件小事三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一件小事三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件小事三年級(jí)作文 篇1
星期四上午，我去培訓(xùn)班上課，快到培訓(xùn)班大門口的路上看到了一個(gè)小妹妹，這個(gè)小妹妹穿著一條紅色的辮子，扎著兩根馬尾辮，背著個(gè)書包，一跳一跳地走在路上，很是可愛(ài)，身旁沒(méi)有大人，嗯，想必是剛剛把她送到才走的吧。
突然，小女孩腳下一絆摔倒在地上，我一下子蒙了，要不要扶她？我離她最近，扶吧，她會(huì)不會(huì)嫌我太多管閑事，而且我與她素不相識(shí)，只是萍水相逢；不管吧，會(huì)不會(huì)又太過(guò)于冷漠……最后，我還是抬起臉，一聲不吭地快步走了，只留下了小妹妹一個(gè)孤零零、倒在地上的身影。
來(lái)到教室，我放下書包，心里頭想到的還是那個(gè)稚氣未脫的小女孩，在馬路上，她會(huì)不會(huì)被人拐走……她會(huì)不會(huì)受傷了，還在原地……我想著想著忍不住站起身朝門口跑去……
來(lái)到大門口，早已見(jiàn)不到那一抹紅色，我自責(zé)極了，如果當(dāng)時(shí)我扶起那個(gè)女孩子，結(jié)果就不會(huì)這樣了，這一切都是我造成的，我慢慢地回到教室，突然我又看到了那個(gè)女孩，她正站在飲水機(jī)旁接著水，我笑了，輕松愉快地跑向了教室……
一件小事三年級(jí)作文 篇2
在我的身邊每天都有許多好人好事，比如：幫助生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；借文具給忘帶的同學(xué)；在校園里隨手撿起身邊的垃圾；熱情的為外地人指路……，可令我印象最深刻的是-----擺放共享單車。
暑假的一個(gè)早上，我背著書包去上英語(yǔ)課，剛走到家門口的地鐵站，就被各式各樣的共享單車包圍了，看著橫七豎八的單車，或站立、或橫趟，只留下一條窄窄的小道供人通行，并且還不斷的有人騎車而來(lái)，很多人著急上班，甚至將車停在了馬路上，引得過(guò)往車輛通行緩慢、不停鳴笛。我看了看手表，嗯！時(shí)間還來(lái)得及，我索性彎腰扶起躺倒的單車，并把它們靠邊碼放整齊，一輛、兩輛……隨著我的動(dòng)作，掃地的阿姨也加入了我的`行列，我們?cè)綌[越快，最后只剩下路邊停放的單車，我的力氣不夠大，挪動(dòng)起來(lái)很吃力，這時(shí)三位路過(guò)的大哥哥也伸出了援助之手，一輛輛的將單車搬了上來(lái)，路面很快就清理完畢了，汽車也得以快速通行，大哥哥們臨走時(shí)還跟我揮手告別，說(shuō)我是好樣的。
正當(dāng)我心里美滋滋時(shí)，哇！要遲到了！我奔馳在寬敞的路面上，看著一排排整齊的車輛，心里無(wú)比開(kāi)心。每個(gè)人心中都有一顆善良的種子，我要讓它生根發(fā)芽，并且去感染周圍更多的人。
一件小事三年級(jí)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多舊事已經(jīng)隱沒(méi)，然而但有一件小事，在我的大腦中依舊那樣難以忘懷。還記得，這是在我五歲的那天，老媽帶著我去太陽(yáng)城玩，我們玩了一個(gè)又一個(gè)好玩兒的游戲，忽然間感覺(jué)非常熱，就去買了兩個(gè)奶糕，我拆開(kāi)袋子，把袋子扔了，難忘的一件小事作文 - 三年級(jí)作文800字（五）就和老媽去玩其他的好玩兒的游戲了，這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)城的負(fù)責(zé)人跑來(lái)喊，“等一等！
請(qǐng)等一等”！我和老媽回頭一瞧，發(fā)現(xiàn)是喊我們的，于是我問(wèn)道“什么事��？姨姨�！彼龑�(duì)老媽說(shuō)：“剛剛這一位小女孩往空地上丟了一個(gè)垃圾，請(qǐng)她撿起。”我一臉尷尬，支支吾吾：“是嗎？我……我剛剛可能……？
”在大庭廣眾下，我把垃圾撿起，丟在了垃圾桶里，老媽也沒(méi)有再爭(zhēng)論這事了，初中作文我又像剛剛一樣愉快起來(lái)了。這事雖然說(shuō)小，但是給我刻下的感覺(jué)很難以忘懷。這事叫我明白了不能夠隨隨便便扔垃圾，要珍視大家的努力結(jié)果，這同樣也是我兒時(shí)的開(kāi)心呀！
一件小事三年級(jí)作文 篇4
離我家不遠(yuǎn)的大道上，有一塊低洼的地面，每當(dāng)大雨過(guò)后，總會(huì)積許多水，行人很難通過(guò)。
一天，大雨剛停，這個(gè)低洼處便足足積了半尺來(lái)深的水。我的幾個(gè)調(diào)皮的孩子聚集在道路旁，觀察人們通過(guò)時(shí)的姿態(tài)。這時(shí)，走來(lái)一位老大爺，他的腿腳不靈便，還氣喘吁吁的，這怎么能過(guò)去呢？我們開(kāi)心的起哄。老大爺生氣地看著我們，沒(méi)出聲，站在水邊發(fā)愁。這時(shí)，從旁邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員，他們問(wèn)道：“老大爺，您要過(guò)去嗎？”老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭。他倆挽起老大爺?shù)难澩�，一步一步地把老大爺攙扶過(guò)了水坑。
當(dāng)時(shí)，我們不再起哄了，大家都用贊佩的目光望著這兩個(gè)少先隊(duì)員，他倆的心靈是多么美呀！
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