【推薦】春節(jié)小學三年級作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的春節(jié)小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節(jié)小學三年級作文 篇1
春節(jié)期間，讓我最難忘的事有許多，令我印象最深刻的是那次包餃子。
除夕晚上，看完聯(lián)歡會，爸爸媽媽把弄好的餡兒拿出來準備包餃子，看著爸爸媽媽包的那一個個白白胖胖的餃子，我不由得拿起一張皮兒，用筷子夾了一塊餡兒放在皮兒中間，用力一捏，可調(diào)皮的餡兒像蟲子一樣拼命往外擠，我用手指堵住那個洞，可惜皮兒還是“張大嘴巴”，皮兒破了，我像個灰溜溜的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。
媽媽看見了說：“不要灰心，我教你!”于是媽媽給我做了演示，看完演示，我振作起來，又拿出一張皮兒，舀起一小筷餡兒夾在中央，用虎口一擠，一按，就完成了�？粗玫娘溩游铱筛吲d了，我一連包了好幾個餃子，這時媽媽說：“煮餃子了!”我聽了饞得直流口水。一會兒餃子煮好了，媽媽給我盛了一碗，我津津有味地吃了起來。
這真是一個難忘的春節(jié)!
春節(jié)小學三年級作文 篇2
清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個頭，可無濟于事，媽媽已走進了房間，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點準備！”
我生來性格內(nèi)向，不愿串門走親訪友，但無可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我們?nèi)胰艘褱蕚浜贸霭l(fā)了。天��！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：“你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的�！绷嘀鴥蓚�沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。
還是繼續(xù)上路吧。
總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間里悶看電視，想著心事。
過了幾天，外婆她們家的人來我家了，禮物全放在書桌上，我翻著看著，看呀看……�。∧瞧烤撇痪褪俏伊嗳サ膯�？標簽上的幾條痕跡還在呢！
是那瓶，一定不會錯，絕對是那瓶！
我愣住了，春節(jié)，是一個歡慶的節(jié)曰，是人們走親訪友的盛大節(jié)曰，可是誰出的'餿主意？為什么要送春節(jié)禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來了，有什么意思？我真不明白為什么？但愿以后過春節(jié)不要送這送那，在春節(jié)走動走動就是，沒有必要非得送什么禮物，也更輕便！
春節(jié)小學三年級作文 篇3
春節(jié)俗“過年、新年”，每到這個時候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來的嗎？據(jù)說有一個叫年的大怪物，每年都會來傷害百姓，后來人們想了一個辦法，用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語貼在門上，并放鞭炮，叫大年的怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了，從此那個叫大年的怪物再也沒有出現(xiàn)過。以后人們年年都會貼春聯(lián)、放鞭炮，流傳至今。
你知道我是怎么過年的嗎？過年時我會穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買年貨，超市里人山人海，爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們?nèi)乙黄鸪燥溩�，我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽一聲巨響，碗隨著炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。
初一早上，我會給爺爺奶奶拜年，祝他們：長命百歲，新年快樂，他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說：“爸爸你長的越來越帥了�！卑职忠矔o我一個紅包。我對媽媽說：“媽媽你長的越來越漂亮了�！眿寢屨f：“你的嘴越來越甜了�！闭f著媽媽就拿出一個大禮包給我，我笑瞇瞇的接過，說：媽媽你對我真好。”
春節(jié)是一個熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過春節(jié)。
春節(jié)小學三年級作文 篇4
盼啊，盼��！終于盼到了春節(jié)的這一天。我們有得玩啰！新又到了，往事如風，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。
“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)��！家家戶戶都是紅通通的一片，貼對聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。
吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美�。 蔽也唤l(fā)出贊嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當它鉆來鉆去的時候，我又有點擔心，萬一摔下來了怎么辦��！后來又想了想，那么聰明的獅子怎么會呢！于是我又繼續(xù)靜下心來看燈。人太多了，只好跳起來看。
“姐姐，姐姐！花燈又來了啰！看花燈喲！我們?nèi)ツ沁吙窗桑 泵妹么蠛傲似饋��！盎簦炕簦∥医K于看到你了。
春節(jié)小學三年級作文 篇5
發(fā)生在我身上的春節(jié)趣事有很多，不過最有趣的要算舞龍那一次了。
新年的下午，我和弟弟在老家客廳里看電視，我看舞龍非常好玩，我對弟弟說：“弟弟，不如我們也來舞一次龍好不好？”弟弟說：“好呀！好呀！”我先叫弟弟找來幾塊壞了的布，再叫他找來一根針和一些線，我再去找來了兩棵鋸成兩半的壞竹子。材料找完了我們精心做著龍。龍做好了，我舞起了龍，我們用手拿著竹子，左邊搖搖，右邊擺擺，就像真的龍在飛似的，我叫弟弟把我輕輕的圍起來，弟弟把我圍了起來，可是我要走的時候，卻忘了叫弟弟松開包圍圈了。我就摔了一跤，弟弟在旁邊一邊笑，一邊說我是大笨豬，我生氣地說：“臭弟弟，看我怎么收拾你。”我們的鬧騰聲，幾乎傳遍了村莊，開心極了！
這條龍它沒有頭，身上還有一些洞，但是我依然很高興，因為這是我親手做的龍，我們還親自體驗了一次舞龍的樂趣。春節(jié)真有趣！
春節(jié)小學三年級作文 篇6
《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。
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