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        堆雪人三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-07 14:39:23 三年級(jí) 我要投稿

        精選堆雪人三年級(jí)作文匯總10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的堆雪人三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選堆雪人三年級(jí)作文匯總10篇

        堆雪人三年級(jí)作文 篇1

          一天早晨,一覺(jué)醒來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲,打開(kāi)窗戶一看,!

          天空上飄著鵝毛大雪,大地也穿上了白棉襖,小朋友們玩的不亦樂(lè)乎。于是,我吃了早飯,就迫不及待地跑出家門(mén),和小伙伴們一起開(kāi)心地堆雪人。我們一起滾了好幾個(gè)球,把它疊在一起,再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子,這樣雪人就堆好了,雖然有點(diǎn)難看,但是我還是很開(kāi)心!

        堆雪人三年級(jí)作文 篇2

          今天是春節(jié),下午三時(shí)左右,下起了鵝毛般的大雪,雪越下越大,一會(huì)兒,田野一片雪白,屋頂、樹(shù)上,都披上了銀裝。雪停了一會(huì)兒,我飛快的跑出去,要堆雪人了。

          首先,我拿來(lái)一些雪,做成一個(gè)小雪球,然后,用小雪球在雪地上滾來(lái)滾去,就變成了雪人的大肚子。再用一些雪,做成一個(gè)小雪球,把小雪球放在大雪球的上面。我再?gòu)募依锬贸鲆桓}卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹(shù)枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的頭上,用兩顆彈珠做它的眼睛,再用蘿卜做它的鼻子,用一根黑短繩做它的嘴巴,用兩根樹(shù)枝做它的一雙手。

          瞧,威武的勇士誕生了,它就是雪人。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇3

          “下雪啦!下雪啦!”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間,激動(dòng)的大聲叫道。“真的嗎?”

          “對(duì)啊,當(dāng)然是真的啦!”

          我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天,徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。

          哇!一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái),可真美!地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子,我呢,也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮,我可不管三七二十一,總之能鏟雪就行。好不容易,我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子,媽媽對(duì)我說(shuō):“小羅,再加把勁!庇谑俏沂钩鋈︾P雪,可我用的是叉子呀,累死我啦,效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事,必先利其器,有好工具,才能事半功倍。〔还芰,繼續(xù)努力吧!媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。

          終于,雪越聚越多,小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想:“做雪人還需要什么呀?對(duì)了,還要手啊!蔽铱烊玳W電,一下子就找來(lái)了兩根小木棒,我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上,可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂,想給小雪人找個(gè)“鼻子”,可“鼻子”非要跟我作對(duì),躲了起來(lái)。找不到“鼻子”,我只好空手而歸,沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”,然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。

          一番努力后,大功告成了,頓時(shí),小雪人像活了似的,傻傻的沖我們笑呢!望著憨態(tài)可掬的小雪人,我和媽媽也笑了!

          !這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀!

        堆雪人三年級(jí)作文 篇4

          今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹(shù)梢也白了。

          第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的路上,忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣,小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。

          就這樣,在大家的同心協(xié)力下,一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了,他們?nèi)讼嗷c著汗,望著眼前的雪人開(kāi)心的笑了。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇5

          今天是正月十一,下午,下了今年的第一場(chǎng)大雪,地下白茫茫的一片,小樹(shù)、房屋都披上了銀色的衣服,真美呀! 我和許可、易楊看到這美麗的雪景,都很興奮,商量著到樓下堆雪人。易楊吩咐著我們拿著鐵鍬、鏟子到了院子里。許可做身子,我做頭,其它的易楊做。開(kāi)始做了,我先捏了一個(gè)小雪球,然后,放在地上越滾越大,滾了一個(gè)大大的雪球,我把雪球滾到易楊那里,就去幫許可滾雪球,許可滾的雪球好象不聽(tīng)話,許可往這邊推,它往那邊“跑”,許可一氣之下,踢了雪球一下,雪球碎成了幾塊。易楊對(duì)許可說(shuō):“不要生氣,不要著急,做事情要有耐心,來(lái),我們共同把身子做好”。

          于是,我們用鐵鍬挖點(diǎn)兒雪,把碎成幾塊的雪合并起來(lái),我們共同推著雪球滾,真是團(tuán)結(jié)就是力量,不一會(huì)兒,雪人的“身子”滾得老大了,我們把身子和頭拼好,易楊早已把葫蘿卜……準(zhǔn)備好了,我們一起給雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫蘿卜,用手在底下劃一道彎,把樹(shù)枝插在身子的兩旁當(dāng)手,一個(gè)可愛(ài)的雪人就做成功了,它還沖我們笑呢!好象在說(shuō):“新年好!祝你們學(xué)業(yè)有成”。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇6

          20xx年1月6日,外面漂著雪花,我正在家里畫(huà)畫(huà),小妍希想下樓堆雪人,于是我?guī)е矣H愛(ài)的妹妹下樓堆雪人。

          小妍希看到滿地白雪很開(kāi)心,我倆打了一會(huì)兒雪仗,妍希玩得可開(kāi)心了,接著我們開(kāi)始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人,她們的雪人已經(jīng)堆好了,我忍不住看了起來(lái),雪人小小的,挺可愛(ài)的,于是我心里默默的決定:我和妹妹也要堆一個(gè)這樣的小雪人。這時(shí),三個(gè)阿姨看到身邊的我笑了,她們請(qǐng)我來(lái)當(dāng)裁判,評(píng)選出哪個(gè)是最好看的雪人。我圍著雪人轉(zhuǎn)了兩圈仔細(xì)地看了看,選了第一個(gè)阿姨的'雪人,因?yàn)檫@個(gè)雪人笑瞇瞇的,很可愛(ài),我覺(jué)得還特別有創(chuàng)意!另外兩個(gè)阿姨的雪人雖然也不錯(cuò),可是看起來(lái)表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,我更喜歡開(kāi)心的雪人。三位阿姨聽(tīng)完我的評(píng)價(jià)都笑了,第一位阿姨還說(shuō):“看來(lái)我這美術(shù)沒(méi)白學(xué)呀!”我和旁邊的阿姨都笑了。聽(tīng)了阿姨的話,我暗暗下定決心,在美術(shù)班會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

          阿姨們上樓了,我和妍希繼續(xù)堆雪人,不一會(huì)又見(jiàn)她們下來(lái)了,身邊還多了2個(gè)小朋友,她們要和我們一起堆雪人,我和妍希開(kāi)心極了。我們重新選了一片空地,開(kāi)始堆雪人,不一會(huì),我們齊心協(xié)力堆成了一個(gè)大雪人。

          今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H和妹妹一起堆雪人了,還認(rèn)識(shí)了新朋友。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇7

          冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。

          凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,屋外白茫茫的一片。地上像鋪滿了一層軟綿綿的地毯,踩上去“咯吱咯吱”的響,松樹(shù)穿上了雪白的棉襖,像一座座雪塔,哦,這是冬姑娘送給打的的見(jiàn)面禮把!小朋友們開(kāi)心的一起堆雪人,大家一起滾雪球,很快大大的一個(gè)雪球里在那兒。浴室你一個(gè)蘿卜鼻子,他兩個(gè)珍珠做眼睛,哪來(lái)半個(gè)西紅柿做嘴巴,不一會(huì)雪人就完成了,小朋友們還哪來(lái)帽子圍巾打扮雪人,簡(jiǎn)直帥呆了!連小狗都圍著雪人歡快的轉(zhuǎn),玩的開(kāi)心極了。

          我愛(ài)冬天,更改這美麗的景色。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇8

          今天,下了20xx年的第一場(chǎng)雪,上午上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師說(shuō):“如果這節(jié)課表現(xiàn)好,下節(jié)課我可以跟聞老師說(shuō)說(shuō)讓你們玩雪!”我們第一節(jié)課表現(xiàn)還不錯(cuò),第二節(jié)課我們玩了一節(jié)課雪呢!

          一上課,我就拿上手套和好朋友一起跑了下去,我們先是到了長(zhǎng)廊那里,拿雪做雪球來(lái)攻擊人,但是最后一個(gè)人也沒(méi)有打,呵呵。我們做了半天雪球覺(jué)得沒(méi)意思,我說(shuō):“咱們堆雪人吧!”他們同意了。我們先來(lái)分工,劉昱萱做頭,剩下的人做身子,我先把地基打好了,然后就去找些雪來(lái)加固一下身體,結(jié)果走著、走著摔了一跤,之后我就小心翼翼的走,就再也沒(méi)有摔過(guò)了。又過(guò)了一會(huì)兒,雪人的下半身做好了,劉昱萱也把頭做好了,我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了,但還是少了五官,我們找了兩個(gè)球球做眼睛,拿了個(gè)樹(shù)枝做鼻子,有找了個(gè)彎點(diǎn)的樹(shù)枝做嘴巴,這樣一個(gè)雪人就做好了!我們準(zhǔn)備去找些雪回來(lái)灑在雪人上,可是回來(lái)的時(shí)候雪人已經(jīng)被高年級(jí)的學(xué)生踩壞了,我們都很傷心,這時(shí)有一位小朋友要過(guò)生日,她的小名還叫“雪兒”呢!大家一起給小朋友唱生日歌,唱完生日歌,我提議說(shuō):“我們?nèi)バ〔賵?chǎng)上滑冰吧!他們同意了,我們就在小操場(chǎng)上一致滑到了上課呢!

          堆雪人真好玩。∥移诖乱粓(chǎng)雪的到來(lái)!”

        堆雪人三年級(jí)作文 篇9

          今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要出去堆雪人!”媽媽一開(kāi)始不同意,怕我會(huì)把鞋子弄濕,但在我的強(qiáng)烈要求下,也只好同意了,但有個(gè)要求,那就是要她陪我一起玩。

          我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進(jìn)了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗,玩得很開(kāi)心,爸爸和幾位叔叔看到我們開(kāi)心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái),媽媽提議要堆一個(gè)雪人,說(shuō)干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái),不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上,經(jīng)過(guò)我們大家的一番努力,一個(gè)大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。

          雪,真謝謝你,是你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)!

        堆雪人三年級(jí)作文 篇10

          正月初三,我們?nèi)ネ馄偶,外婆家在王壇?zhèn),開(kāi)車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。

          大概過(guò)一個(gè)小時(shí)后,外婆家到,我和弟弟拉開(kāi)樓梯上的門(mén),就跑到樓上去玩。當(dāng)我們看到陽(yáng)臺(tái)上滿地的積雪時(shí)高興極!又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí),更是贊嘆不已!弟弟跟我說(shuō)我們來(lái)堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!

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