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        秋天三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-06 15:06:25 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】秋天三年級(jí)作文300字合集6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】秋天三年級(jí)作文300字合集6篇

        秋天三年級(jí)作文300字 篇1

          秋天到了,秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師,這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn),把秋天變得格外美麗。

          秋娃娃來(lái)到田野里,一抖魔術(shù)棒,稻谷由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),稻田掀起金色的稻浪,如同一片金色的海洋;走近一看,沉甸甸的稻子就像一位老夫子,謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動(dòng)起魔法棒,立刻把玉米變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃,他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服,神氣極了!

          離開(kāi)田野,來(lái)到果園里,秋娃娃用魔棒碰了一下蘋果,蘋果馬上變得又大又圓,紅撲撲的就像小朋友羞紅的臉頰,可愛(ài)極了!柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大柿子,仿佛是一個(gè)個(gè)高高掛起的大紅燈籠,可喜氣了!

          秋娃娃又來(lái)到花園里,輕輕地一揮魔棒,菊花開(kāi)了,紅的似火,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,美麗極了。牽牛花也開(kāi)了,紅的、藍(lán)的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息。還有潔白的百合花,純潔的就像一位小天使,香氣撲鼻,讓人陶醉。

          秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié),處處散發(fā)著童話般的美麗氣息,處處洋溢著豐收的喜悅,構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷,幸福了我們心中的世界。

        秋天三年級(jí)作文300字 篇2

          秋天到了,走進(jìn)熱鬧的校園,一片歡聲笑語(yǔ)。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)到一絲涼意。

          秋天的校園依然光彩照人,小樹(shù)還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來(lái)臨依舊五顏六色,點(diǎn)綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而呆立不動(dòng),時(shí)而落下幾片葉子,真感覺(jué)像校園里的士兵,那樣盡職盡責(zé),維護(hù)著校園的和平。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍(lán),偶爾飄過(guò)來(lái)幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫,還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場(chǎng)上,風(fēng)輕輕的吹,是那么的柔美。

          我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛(ài)、美麗動(dòng)人

        秋天三年級(jí)作文300字 篇3

          夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐帶著風(fēng)妹妹來(lái)了。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。

          秋姐姐走進(jìn)了森林,小動(dòng)物們忙得不可開(kāi)交。你們看,松鼠找來(lái)許許多多的松果當(dāng)糧食,青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。風(fēng)妹妹和樹(shù)木玩起了游戲,樹(shù)木們開(kāi)心的摘下了他們的帽子,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子落到樹(shù)媽媽的腳下,葉子對(duì)樹(shù)媽媽小聲說(shuō):“樹(shù)媽媽,我要回地下過(guò)冬了,您多保重,明年春天再回來(lái)!鄙搅掷铮黄t的、黃的落葉像一只只飛舞的蝴蝶,玩夠了,落在大地上,鋪成了厚厚的彩色地毯,踩上去軟軟的非常舒服。

          秋天來(lái)到果園里,帶來(lái)了香甜與色彩。紅紅的蘋果你擠我碰高高的掛滿枝頭,黃黃的鴨梨在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光……農(nóng)民伯伯又忙碌起來(lái)。一筐筐的水果,被大卡車運(yùn)往各地,成了人們口中的美味。麻雀在枝頭嘰嘰喳喳不停地叫,好像在說(shuō):“冬天快來(lái)了,你們要做好保暖設(shè)施啊!

          花園里,秋姐姐帶來(lái)了更多的色彩送給各種各樣的花,火紅火紅的雞冠花,艷麗的一串紅。金黃的、紫紅的'、橘紅的菊花。整個(gè)花園充滿了生機(jī)勃勃的景象。

          秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們?cè)跄懿幌矚g秋天呢?

        秋天三年級(jí)作文300字 篇4

          人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的香飄四野。秋天那美好的景致常常把人們的眼睛愉悅著。我愛(ài)美麗的秋天!

          秋天到了,田野里到處香飄四野。來(lái)到田野里,高粱笑紅了臉。谷穗彎彎,它仿佛在對(duì)我們說(shuō):我是秋天。果樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),我來(lái)到了石榴樹(shù)旁,看見(jiàn)石榴像一個(gè)個(gè)害羞的小少女在果樹(shù)上躲躲藏藏。站在遠(yuǎn)處看,麥田像一片金色的海洋在翻著波浪。這真是美麗的秋天!

          農(nóng)民伯伯們?cè)缭绲钠鹆舜,?lái)到田野里。他們準(zhǔn)備把農(nóng)作物采摘下來(lái),拿到市場(chǎng)里賣。看著這么豐盛的收獲,農(nóng)民伯伯臉上充滿了喜悅。水果們也替他們高興,等待著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘它們。好像在說(shuō):等我被人們買回家的時(shí)候,一定會(huì)很喜歡我們的!秋天真美麗啊,我愛(ài)秋天!

          秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。他有碩果累累的果實(shí),也有美麗的景致。我愛(ài)美麗的秋天!

        秋天三年級(jí)作文300字 篇5

          陽(yáng)春三月,春風(fēng)像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出了嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,啊!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

          中午,我和我的媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升了起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。我的媽媽勸我回了家。

          到了下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的媽媽的頭發(fā),我吸取了中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。

          春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

        秋天三年級(jí)作文300字 篇6

          炎熱的夏天悄悄走了,秋姑娘慢慢走來(lái),她帶著五彩繽紛的魔法棒,把橘子涂上黃色,在綠葉中像一個(gè)個(gè)大大的金色球,給田地?fù)Q上了金色的地毯,我們一路迎著清爽的秋風(fēng),去奶奶家放風(fēng)箏......

          我們?cè)谀棠碳腋浇聂~(yú)塘邊,和爸爸一起放風(fēng)箏,我拿著大魚(yú)風(fēng)箏,輕輕地放開(kāi)線,把它交給爸爸,他笑著對(duì)我說(shuō):“ 你放吧!薄澳惚任腋,比我跑得快!蔽疫f著線對(duì)他說(shuō),爸爸看著我。接過(guò)線,我舉起大魚(yú),快步的往前跑,想讓它飛得更高更遠(yuǎn),我們拿著風(fēng)箏跑了幾個(gè)回和都沒(méi)讓大魚(yú)飛上天空,我問(wèn)爸爸:“為什么我們的風(fēng)箏沒(méi)有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的風(fēng)箏高呢?”爸爸跑得氣喘呼呼地說(shuō):“他們很拿手了,有時(shí)間你跟他們學(xué)一學(xué)! 金色的太陽(yáng)已經(jīng)爬上山坡了,我們也該回家了。

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