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        春天小學三年級作文

        時間:2022-05-06 13:18:28 三年級 我要投稿

        有關春天小學三年級作文匯編6篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的春天小學三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關春天小學三年級作文匯編6篇

        春天小學三年級作文 篇1

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這歡快的歌謠,讓我們一起把春天找到.。

          來到河堤上,柳樹的長發(fā)披散開來,相互交纏在一起,像一位少女正在梳理著自己的辮子。蔚藍的天空中的風箏可真多呀!有的如小鳥在歌唱,有的如老鷹在空中盤旋,還有的如燕子從南方飛回來了,真是眼花繚亂。

          來到公園里,小魚兒恢復了往日的活力,活蹦亂跳的,在河中嬉戲。游客們?nèi)松饺撕#幸徊糠秩速I了飼料,正在給小魚喂食呢!徑直往前走,我們來到公園廣場上。呀,這里的花朵可真是婀娜多姿。紅的似火,粉的如霞,白的如雪,黃的像金,美不勝收。小草也脫下了舊的衣裳,換上了新的春裝。隨著春風的波動,小草翩翩起舞,似乎在對我們說:“春天來了,春天來了,你喜歡春天嗎?”

          其實春天多姿多彩,它就在我們的身邊,只是要靠自己去尋找。

        春天小學三年級作文 篇2

          伴隨著春姑娘的腳步,春天到了。我喜歡春天,因為春天鳥語花香,夏天卻酷熱難耐,秋天容易得病,冬天寒風陣陣,所以我喜歡春天,今天我來公園中“找春天”!

          公園的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……這是我發(fā)現(xiàn)的第一個春天的景象:美麗的花;繼續(xù)往前走,一大片一大片綠油油的草地真美麗,這是第二個春天的景像:碧綠的小草;樹枝上樹叢間都站滿了小鳥,透出了明媚的陽光,這是第三個春天的景象:樹、鳥兒和陽;抬起頭,藍藍的天空如大海般一望無際,溫暖的太陽高高的掛在天空,白云慢慢飄著,偶爾有幾聲鳥鳴和鳥兒的身影掠過,這就是最大最寬的春天景象。這時,我看見一群身穿紅衣手拿垃圾袋的志愿者,他們頭上系著帶有“愛護春天”四字的紅綢帶,用手把人們?nèi)拥舻睦鴵爝M垃圾袋,等垃圾袋裝滿了扔進垃圾箱 ,當時,我正好想把手中的空瓶扔到地上,看到這一幕,便快步走到垃圾箱變,把空瓶扔了進去,這是最特別的春天:志愿者們。

          花朵、綠草、大樹、鳥兒、陽光、天空以及志愿者們,是我發(fā)現(xiàn)的春天,一幅美麗的春景圖。

        春天小學三年級作文 篇3

          今天早上,我和爸爸媽媽起得很早,要去找春天。臨行前,我?guī)Я艘黄客趵霞,然后我們步行去徐家山公園。我來簡單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位于蘭州市城關區(qū),距市中心約3公里,中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過。當我們正準備進去的時候,有一個叔叔說,為了防止森林著火暫時封園了。當時,我很失望。

          為了找到春天,我們又去了五泉山。到達五泉山的時候已經(jīng)是下午兩點了,天氣特別特別好,陽光燦爛,感覺暖洋洋的,很舒服。五泉山有好多好多的人進進出出,人們穿的比較少,穿的多的人,有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手里、有的把衣服挽在腰上。

          我們進了五泉山后,我們沿著右邊的小路走進了大山,里面春光明媚。我們沿著石階走,看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉,在摸子泉我們還鉆進山洞,洗了洗手,聽人說可以給我們帶來好運。在返回的路上,我看見樹上長出了新的嫩芽,小筍芽兒探出了地面,水池里的冰面也融化了。我所看到的每一處都呈現(xiàn)出萬物復蘇的景象。春天好美呀!

        春天小學三年級作文 篇4

          春天在哪里?春天在小區(qū)的花壇里,春天在哪里作文。萬物復蘇,百花盛開。

          你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風中裙擺輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”!

          春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。

          天上不是有幾只小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地游著,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā);河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

          春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!

          教師簡評:文章言語聲動,流暢,找出了春天的美,表達了對春天的.愛,號召性結尾也別具一格。

        春天小學三年級作文 篇5

          “春天在哪里呀,春天在哪里……我哼著歡快的小曲,一起和媽媽到郊外尋找春天。

          找哇,找哇,找到了!春天在柳樹的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條,長出了淡黃色芽苞。一陣風吹過,柳枝隨風飄動,像少女柔順的長發(fā),美麗極了。

          找哇,找哇,找到了!春天在清澈的河水里。河水也從睡夢中醒來了,嘩嘩地流淌著,那和諧的旋律,像在演奏一首春天的贊歌。小魚在水中自由自在地游來游去,有的偶爾浮出水面,好像在欣賞春天美麗的景色,有的三五成群,互相追逐著,好像在做游戲,開心極了。

          找哇,找哇,找到了!春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋,好像在找什么,我問小草:“小草,你在找什么呀?”小草咧開嘴笑了,好像在說:“和你一樣,我也在找春天呀!”我和小草都興奮極了。

          找哇,找哇,找到了!春天在花朵上。一場春雨過后,一棵棵油菜貪婪地吮吸著新鮮的雨水,一夜之間開出了一朵朵油菜花,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

          今天,我的心情格外好,因為我找到了春天。春天真美,春天就在我們每一個人的身邊,給我們帶來了喜悅和希望。

        春天小學三年級作文 篇6

          一股涼涼的春風朝著我吹來,我深深的感受到:春天來了!春季,一個靜與動完美結合的時節(jié)。春季像一位天使,踏著愉快的腳步,翩翩起舞,來到了人間;春季像一位花樣年華的少女,鼓動著飄逸的風情;春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩;春季像一首瑰麗的詩,如夢般的甜蜜,如酒般的香醇。

          你看,街心公園中,百花爭艷,姹紫焉紅,競相開放,可真是美不勝收啊!淡雅的色彩和迷人的芳香都在向我們訴說著春季的情懷。

          春天,就像一位自然界的女神。早晨,她一覺醒來,就在梳妝臺旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”開來;她把姹紫嫣紅涂抹在大地上;她把天空洗得明澈而又湛藍;她把烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。

          我愛在春天欣賞大自然,因為這時,舉目望去,都已是綠蔭蔭的一大片,有翠綠色,墨綠色,黑綠色,茶綠色……啊,綠的山,綠的水,不得不使人感到心曠神怡。

          吹拂過綠葉的春風,變的格外溫柔,太陽也變得暖洋洋的,綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵兒。在微風中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出了燦爛的笑臉。

          我愛春天鮮花般的笑臉,那是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨,是草兒睜開了朦朧的睡眼在看遼闊的世界。

          我愛春天的天空中搖曳的風箏,那些形形色色的風箏在遼闊的天空里,就像是一只只自由翱翔的小鳥,手牽著風箏線在城市里跑來跑去的孩子們,就是那些“小鳥”最忠誠的伙伴。

          啊,春天,我愛你!

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