精選榜樣三年級(jí)作文錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的榜樣三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

榜樣三年級(jí)作文 篇1

　　她是一位嬌氣、可愛的姑娘，雖然她的成績不怎么好，但是她樂于助人，在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我，她總是喜歡幫助我，她就是——-錢詩涵。

　　詩涵的不足是“多管閑事”。有一次，我、詩涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲，玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈，她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被詩涵看到了，于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩，就這么一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!

　　然她愛管閑事，但是她也樂于助人。這次我腳疼，需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

　　以后我要學(xué)習(xí)詩涵的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

榜樣三年級(jí)作文 篇2

　　我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。

　　你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細(xì)細(xì)道來。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書，教室里的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨(dú)王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。

　　有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會(huì)兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時(shí)候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對(duì)不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對(duì)老師說：“我的書呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。

　　這就是我身邊的榜樣——王旭同！

榜樣三年級(jí)作文 篇3

　　前天，《都市快報(bào)》上登了一個(gè)男孩，鋼琴和小提琴都考了十級(jí)。這個(gè)小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

　　邵潤澤的媽媽說，他的生活很有規(guī)律，每晚回家花半個(gè)小時(shí)做完作業(yè)，然后練一個(gè)小時(shí)琴，再看40分鐘課外書，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。他的學(xué)習(xí)成績也很好，一直保持在年級(jí)前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò)，很自覺，還有就是非常喜歡讀課外書，和練琴一樣，每天晚上他一定會(huì)看40分鐘書。

　　記者問邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說，三年級(jí)以前會(huì)煩，三年級(jí)以后音樂就成了習(xí)慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂，把音樂當(dāng)作了享受。

　　我覺得我要向他學(xué)習(xí)三點(diǎn)：第一，他做作業(yè)很快，所以有多余的時(shí)間來練琴、看書；第二，他能堅(jiān)持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅(jiān)持練琴；第三，他學(xué)習(xí)很專注，所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好，他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣！

榜樣三年級(jí)作文 篇4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，……”每當(dāng)這首歌響起，我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。

　　我家住在陽城鳳怡苑小區(qū)，這是一個(gè)綠樹成蔭，花香滿園，環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時(shí)非常干凈整潔。可最近不知道為什么樓道里有了煙頭、紙屑。

　　這是為什么呢？可能是叔叔阿姨們最近工作忙來不及打掃吧，看著樓道里的煙頭、紙屑，我心急如焚。這樣下去可怎么行��？會(huì)越來越臟的呀！

　　這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，大人們工作忙，我可以自己動(dòng)手啊，我們要學(xué)雷鋒做好事，這不就是一個(gè)做好事的機(jī)會(huì)嗎？

　　說干就干，我從家里拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，轉(zhuǎn)角平臺(tái)比較容易掃，可樓梯就沒那么好掃了，笤帚一動(dòng)，有的垃圾就順著樓梯滑下去了，我只能跑到下個(gè)轉(zhuǎn)角平臺(tái)用笤帚掃到簸箕里，再把它們裝到垃圾袋。后來我慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，我轉(zhuǎn)過身倒著掃，再下一級(jí)樓梯用簸箕接住，然后用笤帚掃到簸箕里，這樣一來垃圾就“聽話”多了，全都乖乖地進(jìn)了垃圾袋里。就這樣掃完了樓道，看著被我清理得干凈清爽的樓道，心里別提有多舒暢了。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，……”這首歌久久回蕩在我的心頭，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種無私奉獻(xiàn)，樂于助人，艱苦奮斗的精神，并把這種精神傳揚(yáng)下去。

榜樣三年級(jí)作文 篇5

　　“山外有山，人外有人�！边@是三年級(jí)第二學(xué)期斯老師對(duì)我的評(píng)語。當(dāng)我看過《榜樣在我身邊，榜樣在我心中》這本書時(shí)，我更加懂得了這句話的深刻含義。

　　這本書中的44個(gè)榜樣震撼了我。他們中有的是勵(lì)志少年，有的是文明少年，還有的是才學(xué)少年。特別是那些先天性殘疾，從小失去偉大的父愛和母愛的少年，依靠他們自己的堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)健康快樂的小天使，深受鼓舞，讓人敬佩。書中的榜樣個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的“好學(xué)生”，家庭里的“好孩子”，社會(huì)上的“好少年”。我要向他們好好學(xué)習(xí)。

　　今天，我就說說我們學(xué)校四（7）班的張馨予同學(xué)吧！

　　張馨予同學(xué)愛好廣泛，尤其擅長戲曲。六歲時(shí)，她就開始學(xué)習(xí)戲曲，在名師的指點(diǎn)和自己的努力下，獲得了不少的成績：20xx年1月，獲得“綠色夢(mèng)想”中國青少年電視藝術(shù)展演綜合類少兒組一等獎(jiǎng)；同年5月，又獲得浙江省第12屆少兒戲曲“小梅花”金獎(jiǎng)；去年10月，還獲得諸暨市“一百杯”中小學(xué)生紅歌會(huì)優(yōu)勝獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)不僅讓她榮獲諸暨市首屆“英才少年”的榮譽(yù)稱號(hào)，還為我們浣江小學(xué)增添了許多光彩，在我校被評(píng)為省特色學(xué)校的榮譽(yù)中，就有她的功勞呢！

　　我向她學(xué)習(xí)，雖沒有像她那樣的天賦和才能，但我要向她學(xué)習(xí)的是她對(duì)戲曲執(zhí)著的刻苦精神。我能想象，練習(xí)戲曲是枯燥無味的，正如我畫畫一樣，都會(huì)是無數(shù)次的重復(fù)，但她是七個(gè)音符的重復(fù)，會(huì)比我的彩色重復(fù)枯燥得多。練聲多了，喉嚨會(huì)痛；排練多了，人會(huì)疲憊。但是張馨予的刻苦精神戰(zhàn)勝了這種枯燥和辛苦，把枯燥變成了有趣，用辛苦換來了快樂。我要把她的刻苦磨練的精神，運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)上、畫畫上，使自己的人生更加精彩。

　　張馨予吸引我的還有她那顆關(guān)愛他人的心。她堅(jiān)持每年去外婆老家，看望那里的留守老人；她用自己的零花錢買新書，送給外婆老家的孩子們。更難能可貴的是在20xx年，她用獲得諸暨市英才少年獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，資助了四川廣安的一名劉建同學(xué)。

　　我也獲得了這屆的英才少年獎(jiǎng)，同一個(gè)榮譽(yù)，同一份獎(jiǎng)金，她想到用獎(jiǎng)金去資助需要幫助的學(xué)生，她又為我樹立了一個(gè)榜樣。我雖然也與玉樹第三完小的一個(gè)藏族同學(xué)結(jié)成了對(duì)子，給他寄去了書籍。在這次地震中，我用特快郵件聯(lián)系到了他的平安，又一次寄去了一批書籍慰問他，共同迎接我們少年兒童自己的節(jié)日。但是，我與張馨予同學(xué)相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后我要向她學(xué)習(xí)，做得更好。

　　榜樣在我身邊，榜樣在我心中。此時(shí)此刻，當(dāng)我讀到自己的時(shí)候，四年級(jí)第二學(xué)期黃老師的評(píng)語又在我耳邊響起“當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí)，老師要對(duì)你說：這是一個(gè)新的起點(diǎn)。”黃老師，我會(huì)記住你的教導(dǎo)，以先進(jìn)人物為榜樣，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

榜樣三年級(jí)作文 篇6

　　今天是周末，秋陽高照，萬里無云。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見了幾只黑螞蟻，便想到了一個(gè)有趣的念頭：看螞蟻愛吃什么？它們?cè)趺催\(yùn)食物的？

　　我分別從媽媽的'桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。

　　有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣，還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因?yàn)轲z頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對(duì)它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，桔子還是被搬進(jìn)洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣鄢�。

　　螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，��！原來一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀！真是個(gè)大力士！

　　小螞蟻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣！

榜樣三年級(jí)作文 篇7

　　20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，艷陽高照，我懷著好奇的心情來到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，聽兩位學(xué)霸哥哥的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講座。

　　起初，聽到學(xué)霸這個(gè)詞，腦海中想到的是一張張嚴(yán)肅的面孔，我覺得學(xué)霸就是專心致志埋頭學(xué)習(xí)的書呆子，他們不愛玩或沒有時(shí)間玩，可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學(xué)霸哥哥的演講幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)習(xí)方法多，有技巧，有套路，如多背誦古詩、多積累英語單詞，準(zhǔn)備上課筆記本、課后積累本、練習(xí)糾錯(cuò)本三個(gè)小本子，多參加校內(nèi)外科技活動(dòng)和社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等等。從他們落落大方的言談舉止中，我悟到了他們刻苦學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)持體能鍛煉的毅力，他們是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。面對(duì)兩位和藹可親、風(fēng)趣無窮的學(xué)霸，大家請(qǐng)教了許多問題，我也提出了幾個(gè)問題，他們都一一解答，有理有據(jù)，條條是道。

　　這學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)100分，語文97·5分，全班第一名，這些天來我一直沉浸在這個(gè)成績中，當(dāng)認(rèn)識(shí)了他們以后，我才猛然醒悟，成績只能說明過去，不能代表未來，全班第一這只是我的起點(diǎn)，兩位學(xué)霸是我今后學(xué)習(xí)的榜樣，加油！

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