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        家小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-01 10:04:39 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】家小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】家小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動(dòng),原來是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問題。

          于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來,螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,螞蟻們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻麓笥甑脑,雨水?huì)灌進(jìn)螞蟻們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以螞蟻們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

          后來,我又觀察過幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”,還是個(gè)“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著信息,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過程井井有條,井然有序。

          通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了,原來在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          今天是正月初一。鞭炮響過,我說:“不如舉辦一場(chǎng)家庭聯(lián)歡會(huì)吧”“好”小姨,姥姥異口同聲地說。

          說干就干,我立馬安排了一下節(jié)目:小姨表演英文朗讀,我唱小酒窩,姥姥表演秧歌舞。為了幫助姥姥,我還從家里找來兩條紅領(lǐng)巾當(dāng)姥姥的"紅綢帶"。小姨也在認(rèn)真地讀著英語,我也不甘示弱,找來圍巾,披風(fēng),把自己打扮打扮。

          聯(lián)歡會(huì)開始了。首先表演的是小姨。只見小姨胸有成竹地站在中央,流利的讀起英語。而姥姥卻聽得是一頭霧水,我在一旁樂得合不攏嘴。

          接下來,便輪到我出場(chǎng)了。音樂一響,我便一字一句地唱了起來,中間還配了自編的舞蹈。姥姥一邊看得是津津有味,小姨也不停地鼓掌。我的心里笑開了花。

          終于姥姥的壓軸戲登臺(tái)了。姥姥笑咪咪地站在中央,“一二三,一二三!

          隨著我的節(jié)拍,姥姥便扭了起來?,姥姥的腳一會(huì)兒往前走,一會(huì)往后走。腰也是一扭一扭的。手上的紅綢帶更像兩只上下飛舞的紅蝴蝶。姥姥越跳越有勁,還哼著歌呢。

          嘻嘻,這次聯(lián)歡會(huì)真有趣!!!

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          星期一,我在操場(chǎng)上的小花壇里找來了五只小蝸牛,準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

          在老師的指導(dǎo)下,我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼,就像一個(gè)背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭上,一對(duì)短的長(zhǎng)在嘴巴的下面。長(zhǎng)的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角,蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。

          我把蝸牛放在一張白紙上,只見它蠕動(dòng)后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們,這是蝸牛腹足分泌的粘液,它怕磨壞自己的肚子。

          這時(shí),老師發(fā)給我們一個(gè)盤子,叫我們拿食物給蝸牛吃。

          于是,我給了一個(gè)金帝巧克力糖,這是我最愛吃的?晌伵K坪醪桓信d趣,只想找個(gè)出路出去。然后,我把一片葉子放在它面前,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口,原來,小蝸牛愛吃葉子呀!

          老師告訴我們,就因?yàn)樗贸匀~子,還算是害蟲呢!可我還是很喜歡它,我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢!

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          世界上有數(shù)不勝數(shù)的味道,酸的,甜的,苦的,辣的等等,而我家卻是“酸甜苦辣”四味俱全,你是不是有些心動(dòng)了呢?快來嘗一嘗吧!

          “酸”——媽媽。我的.媽媽酸勁十足。吃面時(shí),她拿起醋瓶“嘩嘩”往下倒,直到那“金”湯,變成“紫”湯,才心滿意足地收手。媽媽特別節(jié)約,如果哪天決定要買什么菜,她走到商店里首先得精挑細(xì)選,下定決心后再討價(jià)還價(jià),經(jīng)過一陣軟磨硬泡,才付了最低的錢,拎著回家。媽媽是“酸”的。

          “小甜心”——我。我在家中是一個(gè)“開心果”,只要我“金口”一開,家人便會(huì)哈哈大笑。一次,家中來了一位小妹妹做客,以為一件事,她傷心地“哇哇”大哭,我見狀便以迅雷不及掩耳之勢(shì)說了句:“喲,這大晴天的怎么還下雨啊?拿個(gè)桶來接雨!”他們聽了都露出了笑臉。我,是“甜”的。

          “苦”——奶奶。我的奶奶很勤奮。早晨,伴著一陣雞鳴聲,她早早的起床,做早餐、掃地、洗衣服,然后送我上學(xué)。一年四季,無論是烈日炎炎,還是寒冬臘月;無論是春意盎然,還是秋高氣爽,我總是那么調(diào)皮,奶奶總是那么辛苦。奶奶一邊主持家務(wù),一邊照顧我。奶奶,是“苦”的。

          “辣”——爸爸。爸爸性格熱情火辣,他樂于助人,有一顆火熱的心,如果哪位很久沒有聯(lián)系的朋友找他幫忙,他一定及時(shí)幫助。有一次,晴空萬里,我們一家人在公園漫步,在路邊看到了一只小狗,爸爸見它孤憐憐的,便動(dòng)了憐憫之心,將狗抱起,興高采烈地說:“這小東西毛茸茸的真可愛,不如把它帶回家吧!”我和媽媽立刻慌了:“帶回家干嘛呀?誰照顧呀?”爸爸慢條斯理地說:“我照顧唄!”我和媽媽頓時(shí)啞口無言,這是,爸爸像個(gè)小孩子似的,抱著小狗歡蹦著返回家。這么多年,他總是細(xì)心的照顧它。爸爸,是“辣”的。

          瞧,我家的“酸” “甜” “苦” “辣” 不錯(cuò)吧!我在這溫馨的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),家的味道可真好呀!

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          這天,我8點(diǎn)30起床了。但起床后,我發(fā)現(xiàn)父母不在家,然而我洗漱完畢后,吃完早點(diǎn),看見衛(wèi)生間里的一個(gè)角落里,躺著一些衣服。我想父母太忙了,我能夠利用這一次,做一些力所能及的家務(wù),于就是我把衣服放在盆里――不會(huì)使用洗衣機(jī)。放了水,把衣服放在里面,泡了15分鐘以后,我就洗起來,把衣服上放點(diǎn)洗衣粉,搓一搓,每件衣服都這樣,洗好后,再清一遍,然后晾起來。突然,我眼前一黑,這就是我感到腰酸背痛,大概就是洗時(shí)間長(zhǎng)了吧!

          做家務(wù)的這件事讓我明白了:在我們能幫忙父母的狀況下,能夠幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事哦!

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          今天我?guī)蛬寢屪隽艘患檬,就是洗盤子和碗。我先把盤子里的垃圾倒到垃圾桶里,再把剩飯和剩菜放到廚房的桌子上,我先把抹布涂上洗潔精,用涂了洗潔凈的抹布把碗擦了個(gè)遍,把臟盤子洗干凈,再把盤子和碗沖地干干凈凈,最后把盤子和碗整理好,放在櫥柜里。

          今天是我第二次洗碗,我覺得我還有點(diǎn)不熟悉,我有點(diǎn)不安心,我總是害怕把碗打碎。 結(jié)果我沒有打碎碗,還把碗洗的很干凈,媽媽夸我是個(gè)好孩子。 我可真開心真興奮!我長(zhǎng)大了能幫媽媽干活了。

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