關(guān)于嚴(yán)厲媽媽三年級作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的嚴(yán)厲媽媽三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽今年34歲，個子不高，長得有點胖。她的皮膚白白的，頭發(fā)卷卷的，最好看的是媽媽的眼睛大大的。媽媽生氣的時候，眼睛瞪的特別大，像個黑溜溜的葡萄。媽媽高興的時候，眼睛笑得特別彎，像個彎彎的小月亮。媽媽對我特別嚴(yán)厲，每當(dāng)他瞪圓了眼睛，我就特別害怕。
有一次，我在家里寫字帖，媽媽上班前囑咐過我，寫字帖一定要認(rèn)真地寫，仔細(xì)地寫�？墒俏野褘寢尩脑挳�(dāng)耳旁風(fēng)，媽媽回來檢查我的作業(yè)，只見媽媽眉頭慢慢擰緊了，眼睛也瞪圓了，大聲呵斥我說：你看看，你看看，你的字橫不像橫，豎不像豎！全部給我重新寫。說著，媽媽把沒寫好的字全部撕了。第二次寫完了，我在送給媽媽檢查，媽媽的眼睛終于變成了彎彎的月亮，媽媽笑了。媽媽說：只要認(rèn)真，就能寫好，我對你的任何作業(yè)都要嚴(yán)格要求。
這就是我嚴(yán)厲的媽媽。
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇2
我要告訴你們，我有一個嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽長著一對明亮的眼睛，猶如兩顆黑寶石，時常透露著一股嚴(yán)厲的氣息。一張櫻桃小嘴，能說會道。
她最喜歡做的事就是管我。自從我上了三年級以后，媽媽就天天看我作業(yè)寫得是不是認(rèn)真，是不是全寫完了。有一天，我就因為一件小事，嘗到了苦頭。
我記得那是一個晚上，我放學(xué)回到家，一看原來時間還這么早啊，這回終于能看回電視了，我按下電視機的開關(guān)，電視機上播放起我最喜歡看的節(jié)目，我便津津有味地看了起來，竟忘記寫作業(yè)了。時間很快過去了，媽媽回來了，說：“你寫好作業(yè)了嗎？”這時，我才想起作業(yè)還沒寫，我飛奔回房間，立刻從書包里面拿起作業(yè)本，飛快地寫起來，隨著媽媽的腳步聲越來越接近我的小房間，我的心里像揣了一只小兔子在不停地跳，心里越來越緊張，耳聽著媽媽走到我的身后，一手奪去了作業(yè)本，坐在椅子上蹺著二郎腿，在那細(xì)心地檢查我的作業(yè)，我的心一下子提到了嗓子眼，覺得會發(fā)生不幸的事情，果然不出所料，媽媽把作業(yè)朝地上一扔，怒氣沖沖地嚷道：“你是不是找打呀？字寫得歪歪扭扭的，還有這些錯題，給我重寫！”說完，就把我的作業(yè)本給撕了。我只好定下心來抄，一直抄到晚上10點鐘，媽媽才放我走。
看吧，這就是我那嚴(yán)厲的媽媽。
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽是一個嚴(yán)厲的媽媽，她專門管我學(xué)習(xí)。
有一次，我寫好英語字母給她看，她看到我的英語字母寫得不夠認(rèn)真，就罵了我一頓：“你怎么回事？寫得那么難看！”我緊張地說："是嗎？我已經(jīng)認(rèn)真在寫了呀！”“重新寫過！”媽媽生氣極了說。聽了這句話，我的心里難過極了，眼淚立馬就啪嗒啪嗒的掉下來了，心里想：媽媽好兇啊，以后我一定要把字寫得漂亮又整齊，不要再讓媽媽生氣了。于是，我把英語字母認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍，媽媽看了非常滿意，說："這次寫得還可以的，不過下次也必須要認(rèn)真寫"。
我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但是我知道，她是在讓我端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽有一頭卷卷的頭發(fā)，很漂亮！她的眼睛圓圓的，雙眼皮，炯炯有神！可是她一生氣，就皺起了眉頭，媽媽的雙眼可厲害了！只要我做錯一點事，她的火眼金睛就會讓我現(xiàn)出原形。
有一次，我寫完家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，忽然，媽媽說：你看看這作業(yè)，錯題先不說，寫的這個亂！媽媽說話的時候大吼大叫，像一只憤怒的火公雞。我當(dāng)時就嚇得哇哇大哭，把媽媽氣得不輕。媽媽說：你要是再哭，我就把你扔出去！我慢慢平靜下來，媽媽又接著吼：就你這字還能得加5？！我不敢出聲。只是眨眼睛，讓我的眼淚忍住不往下掉，最后我沒哭，媽媽也說完了，這才漸漸緩解過來。
雖然媽媽有時候很嚴(yán)厲，她是為了我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我理解我的媽媽，我喜歡我的媽媽！
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇5
我的媽媽身材微胖，頭發(fā)卷卷的，有一點點黃色。她臉圓圓的，是蘋果臉，炯炯有神。她對我很嚴(yán)格，經(jīng)常批批我。
有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒做就去看電視了，媽媽回來問我說：崽崽，作業(yè)做完了沒？我這才想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完，所以結(jié)結(jié)巴巴的說：做完了。媽媽檢查完了語文作業(yè)問我，說：今天有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？我說：有。媽媽讓我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來給她檢查。我慢慢吞吞地把作業(yè)拿出來，想這下該怎么辦？當(dāng)媽媽看到我空蕩蕩的作業(yè)時，生氣的說：怎么數(shù)學(xué)作業(yè)沒做就去看電視了？我快點寫！我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了給媽媽檢查。媽媽語重心長的說：你現(xiàn)在是小學(xué)生，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，作業(yè)寫完了才能玩，知道了嗎？知道了，媽媽！
這就是我的媽媽，一個關(guān)心我，對我嚴(yán)格的媽媽！
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇6
我最熟悉的人是我的媽媽，她長著小小的身材，睛睛一邊大一邊小，不生氣時總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔，平時媽媽對我很和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。
有一次，我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具，媽媽緊繃著眉頭，瞪著眼睛，臉上沒有一絲笑容，目光像一把寒劍一樣射到我的身上，要我立即把玩具交給媽媽，可是我一點也不情愿的樣子，媽媽越來越生氣，沉著臉，對我大聲叫：“快把玩具交出來“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上，我一邊傷心的哭著，一邊認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽平靜看著我傷心的`哭的我，卻一點也不同情的說：“只要你把知識弄懂了，我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的媽媽很嚴(yán)厲，可是我還是很愛我的媽媽。
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇7
我的媽媽短短的頭發(fā)，明亮的眼睛，很漂亮，但是很嚴(yán)厲。
每天下午，我媽媽下班回到家的第一件事就是問我寫沒寫完作業(yè)，總是催我：快點寫，還要練琴呢！
記得有一次星期五，媽媽晚上要加班，打電話囑咐我讓我自己練琴。我練了一小會兒就去看電視了，心里想著：反正是練過了，你又不知道我練了多長時間。沒想到媽媽一回來就問：你練琴沒？練了多長時間？我小心地說：練了好大會兒呢。媽媽盯著我的眼睛說：讓我聽一聽。我就小心地彈了一遍，結(jié)果很不好，媽媽說：不行，你肯定沒有好好練，一點兒進步都沒有。又讓我重新練了一個小時。你們說我媽媽嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？
我知道媽媽嚴(yán)格的要求我，是對我好，想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，多學(xué)點本領(lǐng)。以后我要好好聽媽媽的話，讓媽媽能夠變的溫柔點。
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇8
我的媽媽是一個教育心極強的人，當(dāng)然，對我和弟弟的學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格。
看，弟弟捧著一個95分的試卷給媽媽看，媽媽很高興，問：“那你們班的第一名考多少呀？”弟弟說：“95.5分�！眿寢屒甾D(zhuǎn)多云：“什么？你怎么那么粗心，第一名讓別人搶了，唉！”然后不屑一顧的把那張卷紙扔到了一邊，伴隨著的是一聲一聲的嘆息。弟弟拿著卷紙在一邊掉眼淚。聽了這些如果你還不信，往下聽你就信了。
我參加了學(xué)校的一個組織，是關(guān)于寫作文的，參加的同學(xué)每月要投兩次稿，我有一個月忘寫了，媽好知道了，馬上施展“ 緊撞咒大法” ：“彤彤，你怎么回事啊，這么重要的事怎么能忘了呢？我看你是玩電腦玩瘋了吧，啊，整天像個傻子一樣坐在電腦前，把學(xué)習(xí)忘在后腦勺了吧！”說完不顧一屑地瞥了我一眼。我很難過，自然也就沒心情玩了，把作文補上了以后，媽媽仍舊喋喋不休：“現(xiàn)在才知道補上呀，早干嘛去了，哼！”
每次我玩的時候，媽媽就朝我潑冷水：“你看你，天天像個瘋子一樣，什么都學(xué)會了，不用復(fù)習(xí)功課了嗎？”這時我就特別不情愿地回到房間，拿起那枯燥乏味的書復(fù)習(xí)。
我知道媽媽是為了我好，但是我還是有時悄悄埋怨她，說她根本不懂我們。在這里我想對媽媽說：“媽媽，不要再過分要求我們了，我也需要自由，不要用學(xué)習(xí)的枷鎖來捆綁我，讓我到大自然中盡情地玩樂吧，給我自由吧！”
嚴(yán)厲媽媽三年級作文 篇9
她，長著一頭黑發(fā)，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。
我的媽媽對我十分嚴(yán)厲，記得我上二年級時十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的，恨不得飛過去和他們一起玩�？蔁o奈老師留的作業(yè)較多，我只能眼巴巴地看著他們玩。
記得一次放學(xué)回家，我在樓下花園里看到兩個小朋友在蕩秋千，心里癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影，所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時飛快地舞動著筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫的字，頓時火冒三丈。她喊道：“夏鑫悅，你看看你寫的字，你認(rèn)識幾個?”媽媽的話讓我回過神來，我看了看自己寫的作業(yè)，果真是沒幾個字能認(rèn)識的。我對媽媽說：“媽媽，我想快點把作業(yè)寫完后出去玩，所以字沒寫好�！眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說：“既然想出去玩，那就別寫了!”我的淚水奪眶而出：“媽媽，不要撕我的作業(yè)，我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫的作業(yè)跟狗刨似的，給我好好地重新寫，寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查�！闭f完，媽媽遞給我一個新作業(yè)本，“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈，但懾于媽媽的威嚴(yán)，還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。
第二天，老師在班上表揚了我，說我的作業(yè)字跡公正，寫得最認(rèn)真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對我教訓(xùn)得對!
媽媽雖然對我很嚴(yán)厲，但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的，我也愛我那嚴(yán)厲的媽媽!
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