令我難忘的三年級(jí)作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的令我難忘的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇1
日常生活中,我經(jīng)歷過的事情多的就像天上的繁星,但有一件事,就像那顆最燦爛的星星一樣,閃著永恒的光芒,令我終身難忘。
記得小時(shí)候,又一次媽媽帶我到二姨家玩兒,我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視旁邊的柜子上擺著一個(gè)精致的玩意兒,我走過去,把它拿在手中,仔細(xì)一看,原來是一只做工精巧的口紅,這支口紅有著金燦燦的外表,我非常喜歡,真是愛不釋手,臨走的時(shí)候,我悄悄把它放進(jìn)兜里,想拿回家去玩兒。
回到家后,我從兜里拿出這支精致的口紅玩了起來,這時(shí),媽媽走過來問我:“這是哪來的?”我吞吞吐吐的說:“是從二姨家拿來玩的。”媽媽又問:“你跟二姨說過了嗎?”我小聲說:“沒有!眿寢屄牶螅鷼獾恼f:“趕緊打電話跟二姨說清這件事。”于是我含著眼淚給二姨打了電話,向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,二姨雖然沒有責(zé)怪我,但我的心里很不是滋味。
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但是卻令我非常難忘,它使我明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),做了錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,這件難忘的小事會(huì)一直激勵(lì)我在今后的生活中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇2
說起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。
走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。
又過了一會(huì),我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽,原來是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇3
“走嘍,畫衣服去嘍!”聽到同學(xué)們興奮的叫聲,平靜的我也變得興奮起來了,好激動(dòng)呀!
我領(lǐng)完材料,領(lǐng)衣服,然后用夾子夾好衣服,便開始我的大作了!
一開始,我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)圖案,但都被我一一“抹殺”了,時(shí)間一分一秒的過去了,我環(huán)顧四周,看到同學(xué)們都畫了一大半兒了,我也有點(diǎn)急了,突然,我想起來了一個(gè)圖案——星星包圈圈。
在衣服上畫畫跟在紙上畫畫不一樣,衣服太軟了,筆畫到哪兒,衣服就“跟”到哪兒,像跟屁蟲一樣,我完全施展不開手腳。
鉛筆畫完成了,開始涂色了,我覺得星星應(yīng)該涂成淺黃色,可是沒有淺黃色,我又不會(huì)調(diào)色,想了想還是叫趙老師來幫我吧!我東張西望,一眼就看到了趙老師,我怕打擾其他同學(xué),輕輕地走過去,在趙老師耳邊悄悄地說:“趙老師,幫我調(diào)一下淺黃色吧!”“好呀!你先過去等一下吧。”我回到位置上,趙老師也跟著過來了,趙老師一邊調(diào)色,一邊教我:“看,擠一點(diǎn)黃色,多擠一點(diǎn)白色,然后慢慢地?cái)噭?dòng),它就成淺黃色的了!”“謝謝老師!”“不客氣!等著欣賞你的大作哦!”
接著我用粗筆把星星涂了一遍,過程中,我的淺黃色涂圈圈上了,完了完了,不小心的`一筆這是要?dú)Я宋业拇笞餮!趕緊救吧!我用藍(lán)色把圈圈涂了一下,把錯(cuò)誤的地方蓋住了。噢耶!我的大作完成了。
看著我的“星星”衣服,腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)想法:我穿著這件衣服到學(xué)校里去,肯定有很多人向我投來羨慕的眼光!
這個(gè)下午真讓我難忘,這件衣服肯定是獨(dú)一無二的,長(zhǎng)大后,我要把它當(dāng)傳家寶,讓我的下一代欣賞我的大作!
令我難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語,之后,讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會(huì)兒后就問爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說:“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說:“總共九個(gè)!卑职终f:“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力。”過了一會(huì)爸爸又說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的話,這個(gè)星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。
爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇5
10月的一次特殊班會(huì)令我終生難忘。
開始啦!開始啦!這次班會(huì)是過集體生日。大家把桌子拼成一個(gè)大圓圈,中間有幾張桌子上放著蛋糕。老師在電腦里找了一個(gè)《祝你生日快樂》的伴奏,這時(shí),全班都在為過生日的人唱歌,我心里無比 的感動(dòng)、激動(dòng)。平時(shí)過生日,只是爸爸、媽媽給我唱歌,而現(xiàn)在四十幾個(gè)人為我們唱歌,這讓我非常開心。
正準(zhǔn)備要點(diǎn)蠟燭的時(shí)候,沒有打火機(jī),老師就找啊找,找到了,點(diǎn)上蠟燭。我們撅起嘴的時(shí)候,教室里非常安靜。我許了一個(gè)愿望,是我越長(zhǎng)大,成績(jī)就越好。蠟燭吹完了,有些人就在下面竊竊私語了 ,說可以吃蛋糕了吧。不知是誰說:“可不可以吃蛋糕啦?”周老師回答:“可以!遍_始切蛋糕啦!我第一次自己切蛋糕,我切的有的大,有的小,給了喜歡的人,也給了不喜歡的人,心里特別舒服 。
老師照了許多照片,在板報(bào)上、班級(jí)博客上,都能看到。
放學(xué)的時(shí)候,周老師說:“這太興奮、吵鬧了,下次不舉辦了。”這么一說,這是第一次在學(xué)校過生日,也是最后一次了,更讓我難以忘懷。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇6
清晨一絲陽光射進(jìn)我的房間里,我睜開朦朧的睡眼,看了一下表,五點(diǎn)了,我急忙從被窩里爬了出來,為什么我今天會(huì)醒的這么早呢?那是因?yàn)榻裉焓俏依弦探Y(jié)婚的日子。
我洗漱完之后,就等著爸爸回來接我和媽媽去姥姥加了,因?yàn)榘职趾屠弦倘ギ嬓履飱y了。我在去姥姥家的路上看到了許多小鳥,都在嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停,好像也在為老姨今天結(jié)婚而高興。
不知不覺就來到了姥姥家,人很多,也特別熱鬧。很多人都圍著新娘說:“新娘子可真漂亮。 蔽乙糙s緊跑過去和老姨合影,不一會(huì)接新娘的車隊(duì)就來了,哇!好長(zhǎng)的車隊(duì)啊!
不一會(huì),所有送親的人都上車了,我今天可牛了,做的事老姨結(jié)婚的頭車---寶馬,因?yàn)榻裉煳医o老姨壓轎,就別提我當(dāng)時(shí)坐在車上時(shí)那個(gè)美啊,心里比吃了喜糖還甜呢,因?yàn)槲议L(zhǎng)著大還是第一次壓轎呢。剛開始上車我的心里還有點(diǎn)緊張呢,過了一會(huì)我的心情才平靜下來。我在車上睡了一覺,不知不覺就到了老姨家的新房了,下車時(shí)我還得到了一個(gè)大紅包,里面有五百元錢,當(dāng)時(shí)我的心里特別的開心。后來我們又到飯店吃了豐盛的喜宴。
這筆錢我并沒有亂花,用這筆錢我買了一個(gè)空竹和一組書柜。每當(dāng)我看到書柜和空竹的時(shí)候,我就會(huì)想起老姨結(jié)婚時(shí)的熱鬧場(chǎng)面,這件事深深的印在了我的腦海里了。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇7
我以前是一個(gè)做事馬虎的人,而且常常鬧出許多笑話來。想起那件事,我又不由自主地大笑起來為。
那天晚飯后,媽媽悠閑地檢查著我的數(shù)學(xué)作業(yè),我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。
“靜靜,摩托車每小時(shí)行40米對(duì)嗎?”媽媽突然問我,我哈哈大笑,說:“媽,您說可能嗎?除非這摩托車出故障了!蔽易谏嘲l(fā)上笑得直抽搐?蓩寢尣]有笑,還很認(rèn)真地問:“不是40米那是多 少?”我毫不猶豫地回答:“40千米!
接著,媽媽不露聲色的說:“小明身高150米,體重45千克!眿寢尩脑捯魟偮,我就笑得前仰后合,后捂著肚子蹲在地上答著說:“這肯定是個(gè)軟綿綿的巨人!”我一邊笑,一邊對(duì)媽媽說:“ 媽,您今天沒事吧?怎么凈說胡話?”“你自個(gè)兒瞧瞧,到底是你糊涂,還是我糊涂?”媽媽一邊指著我的作業(yè),一邊捧腹大笑起來。我仔細(xì)一看,哎呀!原來是我寫錯(cuò)了單位名稱,把摩托車每小時(shí)行 40千米寫成40米,把小明的身高150厘米寫成了150米。我連忙收住了笑聲,馬上拿起筆改正過來,慚愧地低下了頭。
這真是一次難忘的教訓(xùn),我以后一定要改掉這個(gè)馬虎的毛病,不然還會(huì)鬧出更大的笑話。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇8
“太好了!太好了!”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們“畫T恤”活動(dòng)就開始了。
我們先后領(lǐng)了衣服、顏料、畫筆和調(diào)色盤。
材料都準(zhǔn)備好了,活動(dòng)開始!我把硬紙板塞進(jìn)衣服內(nèi),然后拿出早已準(zhǔn)備好的夾子夾住,接著拿出了鉛筆,開始認(rèn)真地勾畫輪廓。不一會(huì)兒,這幅畫的輪廓就勾畫好了,然后我去接了兩杯水,看著這幅畫,不知道該從哪里下手了。這時(shí),我心里犯愁了:應(yīng)該涂什么顏色才合適呢?我突然想到了鐵塔的顏色應(yīng)該是棕色的,于是我便涂了一個(gè)棕色的鐵搭,畫出了藍(lán)色的天空,然后把紅色涂在了上空。結(jié)果,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒有把筆洗干凈,所以,太陽成了藍(lán)色的了,正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,我想到了美術(shù)老師,我站起來,往四周看了一圈,終于看到了美術(shù)老師的身影,于是便跑過去求助,說:“美術(shù)老師,能不能幫我一下?”老師連忙走了過來,只見她揮了幾下筆,就把我的畫“救”了回來,真是太厲害了。我自己模仿著老師的樣子畫了一會(huì),沒多大會(huì)兒,我的T恤就完成了。再看看周圍的同學(xué)她們有的在地上趴著畫,有的坐著畫,畫姿可真是千姿百態(tài),各有不同!
我把我的作品交給老師看,老師夸我畫的非常好,我聽了,心里比吃了蜜還要甜呢!過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地畫完了,個(gè)個(gè)都非常高興,臉上露出了燦爛的笑容。
通過這次活動(dòng)我懂得了:畫的好不好沒關(guān)系,重點(diǎn)在于參與,望著我自己畫好的衣服,心里有一種說不出來的高興。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇9
在每個(gè)人心中,都會(huì)有一件難忘的事,第一次逛超市、第一次扶老奶奶過馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。
今年春天,我很榮幸被選為;@球隊(duì)員,并且成績(jī)優(yōu)異的我,被教練選為副隊(duì)長(zhǎng)。
在訓(xùn)練期間,少不了打比賽,我們一群人分好隊(duì)伍,開始打球了。
第一個(gè)球由他們發(fā),我們對(duì)來防守。我們的對(duì)手是隊(duì)中的精英隊(duì),所以不容小視。我首先帶上隊(duì)員指定防守一個(gè)人。
他們隊(duì)的控球隊(duì)員運(yùn)著球過來了,我慢跑上去,做好防守姿態(tài),他也許認(rèn)為自己實(shí)力不如我,馬上停止運(yùn)球,準(zhǔn)備傳球,但是,他萬萬沒有想到我會(huì)立刻沖上去搶球,我抱住他手中的球,一下子抽了出來。球到我手中以后,我用眼睛瞄了一下前方和后方,后方有對(duì)手也有隊(duì)員,前方?jīng)]有人。我想:要不要往后方傳球呀,如果傳了他們就會(huì)上來防守,我們不就被動(dòng)了嗎?如果我沖上去投籃,會(huì)不會(huì)不進(jìn)呀,沒有進(jìn)去隊(duì)友會(huì)則怪我嗎?帶著一大堆問題,我決定了,自己沖!
我?guī)е颍w速?zèng)_向了籃球架,在跑時(shí),我可以聽到對(duì)方的腳步聲,我更快了,為了對(duì)方追不到我,我更快了。不一會(huì)兒,我沖到了三分線內(nèi),我決定用三步上籃,說干就干,我拿起球,頭看籃筐,一步,兩步,起跳!在跳起的一剎那,我舉起雙手,帶著沖勁和手的力氣,把球投進(jìn)了籃板上,這時(shí)的球似乎很聽話,打到籃板后投進(jìn)了籃筐,隨即是我們隊(duì)員的歡呼聲,“好!”我當(dāng)時(shí)十分興奮,猶如干湖中的魚兒又得到了水分一樣。
每個(gè)人心中都有一件難忘的事,對(duì)于我來說,打籃球便十分難忘。
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