實(shí)用的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
小烏龜身穿一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)“大將軍”�？蛇@位“將軍”膽子特別小，一旦“臨陣”就成了名副其實(shí)的縮頭烏龜了。如果有個(gè)人影在它前面晃幾下，它也會(huì)嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)，它才把腦袋偷偷地探出來(lái)。有時(shí)，我故意用手在它面前只晃，它一見有風(fēng)吹草動(dòng)，便將剛伸出來(lái)的頭縮進(jìn)去，好久不原現(xiàn)身。
有一天，大伙只顧著玩，沒(méi)人管小烏龜。我到食堂去要了點(diǎn)豬肝給小烏龜吃，我將豬肝剪成細(xì)條小烏龜迎上去，用嘴拖著，吃飽了后，就抬頭望著我，好像在說(shuō)：“下次，還要給我吃。”我心想好！龜臣相我一定照辦。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2
在我姑姑家里養(yǎng)著一只小烏龜，小烏龜不僅活潑可愛(ài)長(zhǎng)得也很漂亮。一雙圓溜溜的小眼睛，就跟米粒大小差不多。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，四條粗壯有力的腿，一條像小蟲子似的小尾巴左右擺動(dòng)著。那大而漂亮的殼上刻有許多美麗的條紋�；钕褚粋�(gè)堅(jiān)固的盾牌在始終保護(hù)著它。
在很安靜的時(shí)候，小烏龜就探出它的小腦袋向四處觀望，似乎在尋找著什么。小烏龜被放在一個(gè)盆子里，它就竭盡全力的想爬出去，有時(shí)也可以成功爬出。小烏龜每天一日三餐，它最喜歡吃的就是肉了，每次我和妹妹一起給小烏龜喂食，它一看到我們手上拿著肉，它的眼睛就瞪得溜圓，臉上充滿了喜悅，它好像在說(shuō)：“主人，趕快給我吃點(diǎn)兒肉吧！我快饞死了！”這時(shí)，我們會(huì)把肉輕輕地放入水中，小烏龜警惕的向四周看了看，見沒(méi)有人了，它就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)兒工夫就吃完了。見我們走過(guò)來(lái)，它用乞求的目光注視著我們，好像在說(shuō)：“小主人再給我喂點(diǎn)肉吧！”我們都哈哈大笑起來(lái)，笑它的可愛(ài)與貪婪。
小烏龜有時(shí)候也很調(diào)皮，一次，我和妹妹把小烏龜從水桶里放出來(lái)，讓它出來(lái)舒展身體，誰(shuí)知我們一會(huì)兒不注意，小烏龜就不見了，我和妹妹就開始到處找它，可是怎么也找不到，就在我很泄氣的時(shí)候，突然聽到了一聲：“我的小烏龜在這兒！哥哥快來(lái)看呀！”我急忙跑過(guò)去，果然看到了小烏龜，只見它躲在書桌底下的縫隙中。它笑咪咪的看著我們，似乎在說(shuō)：“小主人，不要生氣喲，我是在跟你們玩捉迷藏�！蔽液兔妹谜媸强扌Σ坏� 。
小烏龜真是既可愛(ài)又調(diào)皮，如果你見了它也一定會(huì)喜歡上它。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細(xì)地觀察了它。
它身長(zhǎng)5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個(gè)腳趾。
它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說(shuō)吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒(méi)有多大。
烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí)，像青蛙的眼睛，鼓鼓的.，真可愛(ài)！睜開時(shí)眼珠黑乎乎的，還沒(méi)有一粒芝麻大呢！
我養(yǎng)了幾個(gè)星期后，才知道養(yǎng)的是一只母的，因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的，花紋較多。
烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個(gè)名叫“小足球”，這個(gè)名字很有個(gè)性吧！
我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個(gè)特點(diǎn)，烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑，每當(dāng)我碰到它那里時(shí)，他立刻縮進(jìn)殼里去了，所以我覺(jué)得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳?lè)感，就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯(cuò)著四處游動(dòng)；我彈枯燥的曲調(diào)，它呆在那里不動(dòng)；最后，我彈優(yōu)美的樂(lè)曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂(lè)中。
多可愛(ài)的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4
你看，小烏龜?shù)谋成媳持粔K大石板，像是它的“盔甲”，仔細(xì)一看，這大石板上還有幾個(gè)圖形呢！上面一條淡黃色的線穿過(guò)每個(gè)圖形，像一條項(xiàng)鏈。四只腳都有蹼，怪不得它能在水里游來(lái)游去呢！穿著“盔甲”的小烏龜時(shí)不時(shí)伸出頭來(lái)，看見我又收回去，圓圓的腦袋真令人喜愛(ài)啊！小烏龜還時(shí)不時(shí)的眺望，可能在思念家人吧。
我家小烏龜很可愛(ài)，但平時(shí)貪吃好睡，有時(shí)也爬出籠子在地上溜達(dá)，它的足跡遍布我們家，什么電視機(jī)、電腦、床……都不放過(guò)，真是個(gè)好奇的小烏龜。我家小烏龜還有個(gè)奇怪的習(xí)慣，就是愛(ài)吃肉，我喂它龜食它不吃，但如果我給它肉吃，它就盯得兩眼發(fā)光，急不可耐地大嚼起來(lái)，它可真是個(gè)奇怪的烏龜。
小烏龜是我的寶貝。每次放學(xué)時(shí)總想看看它。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，我喜歡把小烏龜放在我的桌邊，因?yàn)槲胰绻肴ネ鏁r(shí)，它會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)：快點(diǎn)做作業(yè)吧。做完再玩不是更好嗎？于是我又會(huì)乖乖的做作業(yè)。吃飯時(shí)，我會(huì)把它放在飯桌上，我喂它什么它就吃什么，從不挑食。每次看小烏龜津津有味地吃著，我心里美滋滋的。小烏龜還會(huì)安慰我。一天，我被媽媽罵了一頓，邊哭邊跑進(jìn)房間，這時(shí)，小烏龜爬到我的身邊，眼睛射出柔和的目光，好像在說(shuō)：沒(méi)事，媽媽罵你是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，改正就行了。頓時(shí)我就會(huì)開心起來(lái)
我真喜歡我的小烏龜。
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