小樹(shù)的心思三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春光明媚的早晨，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。果園里幾顆桃樹(shù)依偎在一起，嘰嘰喳喳地議論著昨夜做得好夢(mèng)。突然，大家都停了下來(lái)。原來(lái)，那個(gè)年紀(jì)最小的小桃樹(shù)還在夢(mèng)境中。其他的桃樹(shù)把小桃樹(shù)搖醒，醒來(lái)后的她非常傷心。小桃樹(shù)說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我身上的一根枝杈上，長(zhǎng)了一個(gè)大桃子，這個(gè)桃子越來(lái)越大，最后，成了全世界最大的桃子，可是你們卻在這個(gè)時(shí)候把我叫醒了，真不走運(yùn)！”
小桃樹(shù)下定了決心，我一定要長(zhǎng)出全世界最大的桃子！一整天，小桃樹(shù)都不再和其他的桃樹(shù)說(shuō)話(huà)了。
夜晚悄悄來(lái)臨，大桃樹(shù)們都睡熟了，只有小桃樹(shù)半睡半醒，還時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)眼睛，看一看自己的樹(shù)枝上有沒(méi)有長(zhǎng)出桃子。
還真有一根樹(shù)枝，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，一直伸到云彩里。在這根樹(shù)枝的最頂端，長(zhǎng)了一個(gè)又大又紅的桃子。這個(gè)桃子越長(zhǎng)越大，大得遮住了陽(yáng)光。為了這，小桃樹(shù)可是把全身的養(yǎng)料和能量都送了上去。漸漸地，其他的桃樹(shù)因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)光的照射，結(jié)的果兒都?jí)牡袅�，還沒(méi)結(jié)果的桃樹(shù)也都枯萎了�？墒切√覙�(shù)卻不理會(huì)這些，她變得越來(lái)越自私，心想：“桃花多的是，凋謝幾朵也沒(méi)關(guān)系！你們結(jié)的那些小毛桃，也敢和我結(jié)的世界上最大的桃子相比？”
忽然，一個(gè)山崩地裂的'聲音傳遍了整個(gè)世界。那個(gè)長(zhǎng)上天的大桃子從天上掉了下來(lái)，摔得四分五裂。原來(lái)，桃子長(zhǎng)得太大了，這重量，樹(shù)桿壓根兒撐不��！
“啊，好長(zhǎng)的夢(mèng)��！”小桃樹(shù)醒了，是春天早晨明媚的陽(yáng)光叫醒了她，“太好了！我還是一棵普普通通的小桃樹(shù)！”
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇2
有一天，一群小朋友在長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小草的土地上，種下了一棵小樹(shù)。
小樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照耀，春雨姐姐的雨滴，慢慢的發(fā)芽了。它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身旁的大樹(shù)又高又大，葉子也很茂密，樹(shù)下還圍著一群小朋友，在歡快的做游戲，小樹(shù)非常的羨慕。
它想：我一定要快快長(zhǎng)大，這樣的話(huà)，春天，小燕子就會(huì)在我的頭上安家，當(dāng)燕媽媽出去捉蟲(chóng)子時(shí)，說(shuō)不定我還可以陪小燕子練習(xí)飛行呢！夏天，農(nóng)民伯伯、小朋友就會(huì)靠著我休息。秋天，我的頭上會(huì)結(jié)出許多果子，當(dāng)農(nóng)民伯伯收麥子時(shí)，也會(huì)順便把我頭上的果子摘下來(lái)。冬天，大地一片白茫茫，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有可能雪花仙子還會(huì)陪我說(shuō)話(huà)呢！
小樹(shù)想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇3
在一片長(zhǎng)滿(mǎn)森林的山坡上，有一棵小樹(shù)，它總喜歡胡思亂想。近來(lái)，它開(kāi)始想：我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？
它想做人們的衣柜，那樣可以成為最有用的木頭，擺在家里又美觀，人們看著就舒服，用著也方便，這樣的想法也不錯(cuò)。
它還想做木地板，讓人們擺放他們的家具。
它想做一間大大的房子，讓人們有個(gè)堅(jiān)固的家，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處。它后來(lái)才知道，那些房子都是用比自己大好幾倍的樹(shù)做成的，它好羨慕那些大樹(shù)，于是它下定決心，要快快長(zhǎng)大。
它又看到那些小橋，一些學(xué)生從小橋身上踏過(guò)，他們掉下一條紅領(lǐng)巾，一名小學(xué)生把紅領(lǐng)巾拿起來(lái)，唱著歌開(kāi)心地過(guò)了橋。小樹(shù)覺(jué)得自己做一座橋也不錯(cuò)。
這時(shí)它又想到，如果自己老了可以做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)呢？它想要做一頂轎子，讓坐在上面的人舒舒服服。
它又想：如果人們沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的話(huà)怎么辦呀？嗯，那就做小鳥(niǎo)的家吧！雖說(shuō)有點(diǎn)臟兮兮的，但如果自己做了小鳥(niǎo)的家，就有小鳥(niǎo)陪自己說(shuō)話(huà)了，就再也不會(huì)孤單了，別提有多好了，其它樹(shù)還要羨慕我呢！想著想著，它心里美滋滋的。
想啊，想啊，小樹(shù)想了許多許多的事。不管它做什么工作，它立志要為人們做一些貢獻(xiàn)。不過(guò)，先得長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，現(xiàn)在的自己還太小了，什么也做不了。它盼望著，盼望著自己快快長(zhǎng)大，那樣的話(huà)，就可以為人們做出更大的貢獻(xiàn)了！
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇4
我家門(mén)前有一棵小樹(shù)苗，他總想為人們服務(wù)。
有一天，一輛車(chē)從他前方的馬路上經(jīng)過(guò)，貨車(chē)?yán)镅b著一塊塊又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木料。他想：要是長(zhǎng)大了，可以做一張張木床。讓人們睡在上面舒舒服服的，多好呀！
過(guò)了一會(huì)兒，一位小朋友拿著本子經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗。他又想：做成一張張紙，合成一個(gè)作文本，好讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們?cè)谖冶咀由献鲎鳂I(yè)、寫(xiě)筆記。他又想長(zhǎng)大后做成課桌和椅子，放在寬敞明亮的教室里，可以聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)聲，歡笑聲。他想著想著心里美滋滋，笑了起來(lái)。
下午，幾只小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，他又想：如果人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，就讓小鳥(niǎo)在上面安家吧！這樣小鳥(niǎo)還能陪我說(shuō)話(huà)，就不孤單了，別的樹(shù)還要羨慕我呢！
這棵小樹(shù)想著自己想做的事情太多了，自己還太小了。于是他天天盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇5
有一天在山坡上有一棵小樹(shù)它非常茂盛，它總是喜歡胡思亂想，它開(kāi)始想為人們做一些貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，它還是一棵小樹(shù)。它想讓小鳥(niǎo)在上面搭窩，讓小鳥(niǎo)免費(fèi)居住。它想變成一棵參天大樹(shù)，樹(shù)冠很大很大，可以讓小朋友乘涼，可以讓他們?cè)跇?shù)下游戲。小樹(shù)還想變作欄桿，保護(hù)著人們。
這一天，小樹(shù)看到大路上，有一輛加長(zhǎng)的大卡車(chē)，上面裝著木頭，這些又長(zhǎng)又粗的木料，一定是去蓋房子。有些宏偉的房子，是用木頭做的。它就想長(zhǎng)大，要像車(chē)?yán)镅b的那些木頭一樣，給人們蓋房子。
后來(lái)，小樹(shù)又想起那遠(yuǎn)航的大帆船，船上裝著高大的桅桿，航行在波濤滾滾的大海里。它想，沒(méi)有桅桿，就不會(huì)撐起船帆，船就不會(huì)航行。它想長(zhǎng)大后做船的桅桿。
它長(zhǎng)成大樹(shù)以后，想做人的飯桌、椅子，那樣就可以幫助人們，為人們服務(wù)，還可以聞到可口的飯菜的香氣，那可真好��！
它想成為一頂轎子，把新娘抬到洞房里去。它也想當(dāng)一把椅子，那樣可以讓人們安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著。它想做一面木地板，那樣就可以讓人們暖暖的躺在地上。
小樹(shù)想著，自己想干的事情實(shí)在太多了。但是自己現(xiàn)在太小了，什么也干不成，它盼望自己趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那樣就可以為人們做更多的事情。
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