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        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-20 22:52:08 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯編十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        【精華】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯編十篇

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

          一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都睡著了。突然,從三年級(jí)小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢?原來(lái)是文具們開始爭(zhēng)吵了。

          中性筆帥哥最先開始發(fā)話,他清了清嗓子,說(shuō):“你們羨慕也沒用,你看!小主人是多么疼愛我呀!”他又清了清嗓子說(shuō):“至于你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”

          “我告訴你!中性筆!上語(yǔ)、數(shù)、英、科的'課時(shí),要是沒有我!小主人的課本上,將有一個(gè)又一個(gè)的墨團(tuán)!”涂改帶早就看不慣中性筆,第一個(gè)不服氣,“跟你說(shuō)!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”

          “你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,小主人沒……沒……沒有我,畫線……能畫直嗎?”“再說(shuō)……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

          “你……你們!”中性筆見爭(zhēng)不過(guò),便不再爭(zhēng)吵了,在心里暗暗做了一個(gè)決定。

          第二天,三年級(jí)的小草考期末考試,中性筆還是在為昨天的事情不滿,今天一起床,就實(shí)施了昨天晚上做的決定:把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。

          考數(shù)學(xué)時(shí),很多道題都需要直尺和三角尺,小草見沒帶這兩樣?xùn)|西,就沒做這些題,更糟糕的是,小草做錯(cuò)了很多題,又沒帶涂改帶,只好涂了墨團(tuán)。

          試卷發(fā)下來(lái)后,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。

          親愛的讀者們,無(wú)論如何,千萬(wàn)不要學(xué)那支可憐的中性筆喲!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

          上午,我和表妹在家里看電視,可是沒有什么好看的節(jié)目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨(dú)自喃喃著:“這個(gè)不好看,這個(gè)不好看!彼坪趺恳粋(gè)節(jié)目都無(wú)法讓她滿意。這時(shí)我撥到浙江臺(tái),正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地沖著小表妹說(shuō):“這個(gè)好看,這個(gè)好看!”

          可表妹皺皺眉頭,然后一把搶過(guò)遙控器,大聲地叫:“這個(gè)一點(diǎn)也不好看!還是沒有少兒頻道好看。”說(shuō)著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道,津津有味地看起來(lái)。

          “這個(gè)才沒有跑男好看,這么幼稚的節(jié)目你還看,一共就這么幾個(gè)小孩有什么意思!這個(gè)節(jié)目又不開發(fā)智力,快快把遙控器給我!蔽覛獾民g斥著。

          表妹指著電視機(jī)生氣的問(wèn):“總看什么跑男的,那個(gè)節(jié)目怎么就比少兒頻道好看,還說(shuō)少兒頻道的節(jié)目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個(gè)你一句,我一語(yǔ)的吵個(gè)沒完。

          “宥又,木木你們兩個(gè)又怎么了?”媽媽聽到爭(zhēng)吵迅速地走過(guò)來(lái)問(wèn),“看電視又吵架了?”

          “媽媽,這不是我的錯(cuò),是妹妹的錯(cuò)。”我向媽媽辯解著。

          妹妹把看電視的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來(lái)是這樣呀!

          老媽坐下來(lái)又開始念叨了:“妹妹比你小,看的'東西當(dāng)然比你幼稚了,在你這么大的時(shí)候也喜歡看這個(gè)節(jié)目啊,有時(shí)候不是也爭(zhēng)著吵著要看動(dòng)畫片嗎?”

          聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會(huì)長(zhǎng)大的,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中欣賞的標(biāo)準(zhǔn)也是會(huì)有改變的。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

          在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會(huì)吵架。

          一天,聰聰和樂樂又吵了起來(lái),聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮,說(shuō):“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的`條紋,簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說(shuō):“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會(huì)用到我!”

          聰聰生氣了,他大聲說(shuō):“小主人每天都拿我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會(huì)注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我!

          聰明生氣地說(shuō):“我最厲害!”

          樂樂大聲地說(shuō):“我的用途最大!”

          正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,你們都很重要!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

          一天,我和姐姐去買菜,在回來(lái)的`路上,姐姐跟我開了一個(gè)對(duì)我不好的玩笑,我就把它當(dāng)真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來(lái),我沒有去撿,姐姐一見這樣就先回去了。

          回到家里,姐姐對(duì)我說(shuō):“我只是和你開了個(gè)玩笑,你為什么要把菜丟了呢?”我回到家了說(shuō):“你跟我開了一個(gè)不好的玩笑,我不喜歡。”然后我和姐姐開始吵了,姐姐說(shuō):“我以后再也不管你了!蔽艺f(shuō):“不!苯憬阏f(shuō):“那你去把菜撿回來(lái),然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)?”姐姐大聲的說(shuō)。我一聽就去撿了,可到那一看菜不見了,我就只好回家了。

          回到家姐姐讓我坐著反醒一下,我心里想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說(shuō):“姐姐我錯(cuò)了,對(duì)不起啊。姐姐笑了。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

          今天,我要給大家說(shuō)的“爭(zhēng)吵”,說(shuō)它與眾不同,是因?yàn)檫@是來(lái)自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。

          一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來(lái)。第一個(gè)發(fā)言的是鍋,只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說(shuō):“只有我,才能給小主人幸福,沒有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯!蓖肼牭搅隋伒.話,連忙說(shuō):“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說(shuō):“只有我,才能給小主人幸福,要是沒有我,小主人就得用手吃飯!闭驹谥虚g一直不發(fā)話的勺子,神氣地說(shuō):“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人就得把頭伸進(jìn)飯里。”……

          大家吵得不可開交,這時(shí),我走進(jìn)去,對(duì)它們說(shuō):“廚具們,別吵了,少你們?nèi)魏我粋(gè)我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有你們團(tuán)結(jié),才能把工作做好!彼鼈兟犃宋业脑挘瑧M愧地低下了頭。

          怎么樣,小朋友,這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢?

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6

          午飯過(guò)后,我和妹妹一同來(lái)到二樓房間,開始各管各的寫作業(yè)。

          “嘣!”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然!她走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)抓起我的鉛筆盒,伸手就拿。我急忙按住筆盒,瞪著她:“你干什么!”我生氣地問(wèn)。想起她平時(shí)的`無(wú)理取鬧,心里有說(shuō)不出的憤怒。

          妹妹沉默不語(yǔ),委屈地低下頭,不敢看我,好像在嘀咕著什么。

          待我一不留神,她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因?yàn)樘,筆尖劃過(guò)我的手臂。這下我可火了,對(duì)著她大吼。

          妹妹握著筆,呆呆地望著我,什么也沒說(shuō)……

          妹妹走后,過(guò)了好一會(huì)兒,我開始有些后悔。我想:我是不是有點(diǎn)過(guò)分,畢竟她是我的妹妹。有時(shí)候,她對(duì)我還是挺好的,有好吃的東西都會(huì)與我分享……我終于忍不住了,轉(zhuǎn)身向著她,尷尬地問(wèn):“妹,我們和好吧,剛才是姐的不對(duì),這支筆就送給你了!

          她急忙點(diǎn)頭,連聲說(shuō)好。

          為了表示對(duì)她的歉意,我還向媽媽要了一點(diǎn)零花錢,并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說(shuō),一蹦一跳地回家了。

          通過(guò)這件事我明白了,當(dāng)遇到矛盾時(shí),只要有人能退讓一步,有人能先道歉,所有的事情都能夠解決,對(duì)自己,對(duì)別人都好。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7

          這幾天經(jīng)常有人吵架。今天下午,吳思涵和馬勇杰竟然為了爭(zhēng)一支筆又大吵一架!

          “這筆是我的!”“你有什么證明?我有過(guò)這支筆,是爸爸為我買的!”一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái),喲,好象有馬勇杰?我想,說(shuō)不定又是貪心的馬勇杰正在和誰(shuí)爭(zhēng)什么東西大吵一架吧,這回又有好戲看了!果然不出我所料,走廊上,他和吳思涵正爭(zhēng)著一支筆呢!我湊近一瞧,“只要有馬勇杰在,肯定是為了和別人爭(zhēng)東西(,想在那賺‘臟物’)吧!”我說(shuō)!昂f(shuō),才不是呢!”馬勇杰瞪著眼。以前他搶過(guò)戴詩(shī)霞的筆、周丹文的橡皮,還有尹笑珂的尺子,專占別人便宜,現(xiàn)在有誰(shuí)會(huì)幫他說(shuō)話!(別人)其他同學(xué)也不約而同地說(shuō):“對(duì)呀,你自己總是搶別人的東西,這筆肯定也是吳思涵的!”他擺出一副很得意的樣子,昂著頭說(shuō):“有什么證據(jù)?你沒有,我就有!我敢說(shuō),這筆的頂端一定有我的.名字!”看起來(lái)他信心十足,我們半信半疑。我心想:要是真的,吳思涵肯定丟面子了。我把頭一探,“咦?什么都沒有啊!你騙我們!”我指著他說(shuō)。他大吃一驚,“啊,我的天,怎么沒有?但我有這支筆,它是我的!”大家見他還死不承認(rèn),就揭了他的底,說(shuō)得他面紅耳赤,他不好意思地說(shuō):“我只是看到這筆好看,就想去搶,結(jié)果……”大家一個(gè)個(gè)露出憤怒的表情。吳思涵瞪著他,生氣地把筆拿走了。

          馬勇杰想占人家的便宜“搶”吳思涵的筆,結(jié)果被我們揭了個(gè)老底,如果不學(xué)好,他將來(lái)會(huì)會(huì)吃虧的,希望他以后能改正。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇8

          有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大。”這時(shí),小刀不服氣地說(shuō):“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”

          “我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說(shuō)。

          橡皮說(shuō):“要不是我把錯(cuò)的.地方擦掉,就永遠(yuǎn)是錯(cuò),我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的爭(zhēng)吵著,不分上下,誰(shuí)也不甘示弱。

          到底誰(shuí)才是真正的老大?這時(shí),小主人醒了,小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行,你們一定要團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇9

          一天下午放學(xué)的時(shí)候,天不停地下著雨,原定來(lái)校接我的爸爸一直沒來(lái)。我等不及了,撐著雨傘,一頭扎進(jìn)雨幕中。

          我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了,急忙問(wèn):“你身上怎么濕啦?爸爸不是去接你了嗎?”我回答說(shuō):“爸爸沒來(lái)”!斑@個(gè)家伙,我明明要他去接你,他卻沒去,氣死我了,等他回來(lái)我要好好地批評(píng)一頓”,說(shuō)完媽媽就去廚房忙碌了。

          不一會(huì)爸爸回來(lái)了,媽媽聞聲飛快跑出來(lái),張口就不停地批評(píng)爸爸。大意是說(shuō)爸爸不負(fù)責(zé)任,不關(guān)心兒子,兒子還小應(yīng)該多照顧。如果爸爸忙的話,就不應(yīng)該答應(yīng)去接我,讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機(jī)關(guān)槍,打得爸爸措手不及,來(lái)不及辯解。

          終于,爸爸也忍不住和媽媽吵了起來(lái)。

          “為什么不去接他?”媽媽問(wèn):“搞得他衣服濕了一大片,還差點(diǎn)感冒了!

          “這算什么,我小時(shí)候經(jīng)常淋濕,再說(shuō)他也這么大了,可以自己回家了,還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理?”

          “時(shí)代不同了,你小時(shí)候受的苦難道要兒子重復(fù)嗎?”

          “當(dāng)然不能這么說(shuō),但培養(yǎng)自理、吃苦耐勞的'方面也不能丟嘛?”

          ……

          爸爸媽媽仍不停地吵著,我心想:無(wú)論是媽媽去接我還是爸爸不去接我,都是對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇10

          我要寫的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵,而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭(zhēng)吵,事情發(fā)生在昨天晚上。

          那時(shí)天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休,那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣給你的.時(shí)何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的,故意找事。

          不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”

          “不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。

          說(shuō)著,說(shuō)著大哥哥在也看不下去了,就去找來(lái)了一塊大石頭,

          走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說(shuō)著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外,我看見他們叫叔叔退表,可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手表都?jí)牧,有的碎了,有的只剩下表?...........只見他們打了起來(lái),最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買的表本來(lái)就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

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