【推薦】植物的三年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的植物的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的三年級(jí)作文 篇1
在植物世界里，有梅花、荷花、蘭花等，但是我最喜歡的還是桂花。
桂花的花特別小，遠(yuǎn)處幾乎看不清楚，在植物界里也非常不起眼，但它的花骨朵卻像一顆一顆小星星，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。小小的圓圓的花瓣，三個(gè)一伙、五個(gè)一簇，像分開已久的家人團(tuán)聚在一起，空氣里都透著幸福的味道；它的顏色或濃、或淡，有的是深黃，有的是淡黃，從遠(yuǎn)處看像一幅五彩斑斕的畫。
雖然桂花非常小，但它的花香卻特別好聞，是一種淡淡的清香。
桂花在每年農(nóng)歷八月開花，有“桂花十里飄香”的詩句。桂花不僅香，而且還可以食用，有桂花蜜、桂花糕等，真好吃呀！
桂花不僅好聞，而且還能食用，桂花的用處可真多，我真喜歡桂花呀！
植物的三年級(jí)作文 篇2
世界上的花有很多，我喜歡色彩艷麗的牡丹，喜歡芬芳吐艷的月季，喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物，樣子像一個(gè)個(gè)手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就這樣，它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，終于百煉成鋼，快活地生長(zhǎng)著。
仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力，而且還能解除痛苦，是良好的中藥材。
記得小時(shí)候，我得了腮腺炎，臉腫得老高老高，還發(fā)燒了，真是疼痛難忍。后來，媽媽把家中的仙人掌剪下來幾片加上礬搗碎，貼在我臉上。幾天過去了，我的腮腺炎居然痊愈了，我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀！它不僅能供人觀賞，還能給人們治病，誰能不喜歡它。
��！美麗又實(shí)用的仙人掌，多么令人欽佩��！
植物的三年級(jí)作文 篇3
春天來了，春天來了。結(jié)束了連日的陰雨，終于露出了燦爛的陽光，今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。
我們到了公園門口，發(fā)現(xiàn)前來游玩的人可真不少呢，他們有的在散步，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上曬太陽，還有的在野餐……我們沿著小路一直走，突然，一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前，如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過去仔細(xì)觀察起來，桃花的枝條沐浴著春的生機(jī)，往四面八方展開，就像好客的主人一樣，向我們熱情地招手。
每根樹枝上，都開著幾朵桃花，粉粉的，十分好看。湊近些，還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣，就像一只只粉色的蝴蝶，靜靜地停在樹枝上。陣陣微風(fēng)吹來，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！
我喜歡桃花。因?yàn)槟銥榇汗庠鎏砹艘环菝利惖娘L(fēng)景。等你結(jié)果時(shí)，又為我們提供了鮮美的果實(shí)。
植物的三年級(jí)作文 篇4
圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上，像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子，金燦燦的`花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動(dòng)，這個(gè)就是我的植物朋友——風(fēng)信子。
風(fēng)信子有好多好多種不同的品種，不一樣的品種、顏色、氣味當(dāng)然也各不相同。他們有的是雪白的，帶有一股子濃濃的香水味兒；有的是天藍(lán)色的，展開的花瓣像桃花的形狀，可又不是；有的是梅紅的，輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著優(yōu)美的舞蹈……
我的植物朋友風(fēng)信子，也有著極強(qiáng)的再生功能！假如它的花莖兒太長(zhǎng)，斷掉了，你也用不著擔(dān)心，到天暖和了，它會(huì)縮回花球休眠。冬天它又會(huì)發(fā)芽，生命力很強(qiáng)。
風(fēng)信子的種球多為深紫色，像一顆洋蔥。當(dāng)小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上，那么不管多臟的水珠也會(huì)像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光，格外吸引眼球！也為風(fēng)信子增添了許多光彩。
不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語！白色風(fēng)信子代表暗戀，黃色風(fēng)信子代表幸福，藍(lán)色風(fēng)信子代表高貴，粉色風(fēng)信子代表浪漫……
這個(gè)就是風(fēng)信子，我的植物朋友！
植物的三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陰雨綿綿的春天里，太陽好似在和我們捉迷藏。這樣的天氣讓我每天都無精打采�？删驮谶@天下午放學(xué)，經(jīng)過花店門口，我被眼前的紅紅火火的花吸引了。它們像冬日里的火焰溫暖了我的心，我的心情豁然開朗。在我的軟磨硬泡下媽媽終于我同意買花。
我買了一盆虎刺梅，湊近一看它長(zhǎng)得美麗極了！聞一聞，還發(fā)出一陣清香。而且，葉子密密麻麻的像一個(gè)個(gè)綠色的橄欖�；ǘ湫∏伸`瓏，一瓣瓣圍成圓，它們爭(zhēng)先恐后地從葉子中冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的全開了，露出黃色的小花蕊；有的沒開，不過飽脹的馬上要炸開一樣。
你們快來看，瞧！它的刺好可怕。摸一摸，它的刺會(huì)讓你的手十分疼痛。咦？為什么它有那么多刺呀！我查了百度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它的刺有毒，會(huì)流出毒液，如果誤食的話會(huì)引上進(jìn)心嘔吐、頭暈等。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！蹦闱f不要被它迷惑了。
它也有特點(diǎn)，比如：它耐旱、耐蔭，它屬于特別容易養(yǎng)殖的一種盆栽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像穿著紅色的長(zhǎng)裙翩翩起舞。近看又像天上的繁星，多而小，卻光彩照人。
啊！虎刺梅，你沒有牡丹花的高貴，也沒有玫瑰幽香，可你在我眼中是獨(dú)一無二的。
植物的三年級(jí)作文 篇6
世界上有很多植物，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡五顏六色的菊花，有人喜歡芳香的月季，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，而我卻喜歡大王花。
大王花在印度爪哇等熱帶雨林中，它的花苞在1.2~2.1米左右，它的花直徑約3米~3.5米左右，因?yàn)楦鶎?duì)它沒有用，就把根給退化了。它的花中間是空的，高一米左右，剛長(zhǎng)出花的時(shí)候是綠的，發(fā)出淡淡的清香，而過了幾天發(fā)出的就是濃濃的惡臭了。
它的花長(zhǎng)成了的時(shí)候，身上是紅色帶有黃、白色的小斑點(diǎn)。科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)大王花雖然臭，但是極具藥用價(jià)值，可以醫(yī)治百病。
它沒有葉子，因此只能用花瓣來進(jìn)行光合作用，不過它的臭味可不一般，離遠(yuǎn)了可以聞見輕輕的臭味，但是離近了嘛，甚至都有可能會(huì)暈過去。所以采大王花樣本的工作人員都必須戴上防毒面具。
大王花臭，但有藥用價(jià)值。這告訴人們：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有人覺得自己沒有優(yōu)點(diǎn)，但并不是，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。
植物的三年級(jí)作文 篇7
“秋游嘍！”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的秋游終于來臨了！
汽車走過大街，穿過小巷，來到了植物園。哇！植物園真是花的海洋！美麗的菊花有紅的、黃的、白的、紫的……這些菊花有的像卷毛頭，有的像圓球，有的像棉花，還有的像五爪金龍，真是各式各樣，琳瑯滿目！
分享美食的時(shí)刻到了，同學(xué)們分成了五組，拿出自己準(zhǔn)備的食物，請(qǐng)小朋友們一起品嘗。我把阿姨做的美味的雞翅分給了老師和同學(xué)們，大家吃得津津有味。最驚喜的是張老師和初老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上表現(xiàn)出色，給我們每個(gè)組買了一個(gè)肯德基全家桶，哇塞！小朋友們像一群餓壞了的小豬撲向了全家桶。
飯后，我們自由活動(dòng)，有的玩游戲，有的畫畫……
“回家嘍！”隨著張老師一聲令下，我們整隊(duì)集合，依依不舍地離開了植物園！再見了，美麗的植物園，我們會(huì)再來的！
植物的三年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué)，就會(huì)摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。
科學(xué)課上，我就到一個(gè)足球場(chǎng)觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來搖去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的�；ǘ浜蠑n時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！
蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會(huì)飛的花！蒲公英，我愛你，你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”！
【【推薦】植物的三年級(jí)作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【推薦】三年級(jí)植物作文5篇03-31
【推薦】三年級(jí)植物作文五篇04-14
【推薦】植物的三年級(jí)作文錦集7篇04-14
【熱門】植物的三年級(jí)作文匯總9篇04-08
喜歡的植物三年級(jí)作文匯總5篇04-13