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        爭吵小學(xué)三年級作文300字

        時間:2022-04-16 16:28:29 三年級 我要投稿

        有關(guān)爭吵小學(xué)三年級作文300字10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的爭吵小學(xué)三年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)爭吵小學(xué)三年級作文300字10篇

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇1

          新學(xué)期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

          一天晚上,它們發(fā)生了激烈的爭吵。

          瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎么能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的!

          鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運(yùn)了。再說,你幫主人拿過獎嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎么會獲獎呢?你就甘拜下風(fēng)吧!”

          長長扁扁的尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎么能畫好直線呢!所以我的功勞最大。”

          鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭了,只有我們兩個的功勞才是最大的,主人從一年級到現(xiàn)在一直都在使用我們呢!你們出現(xiàn)了錯誤,不都要我們來更正嗎?”

          它們越吵越兇,吵得不可開交。

          文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們要取長補(bǔ)短,要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀!”

          文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇2

          今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時候動了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

          他微笑著說:“我不是有意的!

          當(dāng)時我的心里很不高興,我看見他在做題的時候,我也動了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

          他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

          我記起父親說的話:要是你犯了錯,別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

          老師上的課,我跟本一句也沒聽進(jìn)去。

          終于埃到了放學(xué),我孤獨(dú)一個人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認(rèn)為他要打我。

          他只對我說了一句話:“我們兩個再也不吵架了好嗎?”

          我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

          從此,我們兩個的感情一天比一天深。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇3

          今天,我和從紫琳吵架,我很生氣,并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好我嫉妒她。

          中午放學(xué)時,我和從紫琳約好了下午讓她等著我,下午放學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門口等我,我在外邊等了好長時間也沒有看到她,我很生氣,決定不找她了,就來到班車的出發(fā)點(diǎn),看見從紫琳和幾個小伙伴正在玩耍,我走過去,大聲說:“從紫琳,你不是說在校門口等著我嗎?”語氣里摻雜著生氣和著急,她愣住了坐在班車上,從紫琳坐在我的后面,她不時從椅子里的細(xì)縫里瞟我,從她的眼神里流露出來的不是生氣,而是愧疚。我很困不一會兒就睡著了,班車到地方的時候,我醒了,我忽然覺得肩膀上很沉重,原來是從紫琳把手搭在了我的肩上,她看著我說:“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了,說:“好啊!”我們牽著手回家了。

          通過這件事我知道了,朋友之間吵架是不可避免的,關(guān)鍵是要做到互相諒解,互相寬容。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇4

          當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時,大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng);玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。

          只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說:“我的本領(lǐng)最大,你犯錯的時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”

          站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動說:“我最優(yōu)秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評!币恢睕]出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。”聽了文具盒的話,它們一個個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

          抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇5

          “叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

          “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

          凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。

          “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

          “我的本事,也是我的職責(zé),至于......”

          “至于你的缺點(diǎn),我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍。?/p>

          “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個全身發(fā)光的小子。

          “可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。

          “我們還是少爭吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇6

          我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

          這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了!薄袄系埽闳桃蝗贪,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

          “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

          “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了!变摴P說。

          鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

          聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時啞口無言了。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇7

          今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

          鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

          橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

          尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當(dāng)然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的.時候可怎么搞?”

          他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

          鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

          橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點(diǎn),你們聽見我有嘆息過嗎?”

          尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

          這下子文具們都無話可說了。

          正在這時,小主人高興地跑進(jìn)來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手!蔽木邆円幌伦佣几械胶軕M愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇8

          今天我和孟梓煜吵了一架。因?yàn)樯衔绲谒墓?jié)課的時候,老師叫我寫作業(yè)。我正寫著寫著,坐在我旁邊的孟梓煜突然動了一下我的筆,把字弄得寫錯了。我見了很生氣,打了她一下,她就罵了我一句。于是我們就吵了起來。

          老師看見了,說:“雷昊,你在干什么?”我大吃一驚,連忙說:“哦,我在寫!

          我心想:我下課的時候是不會放過你的?墒亲艘粫䞍何倚睦锩俺隽艘痪湓挘耗闶窃趺磳e人的,別人就會怎么對你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢?我是不是太沖動了,沒有給她解釋的機(jī)會。而且我是一個男子漢,她是一個小女孩,我的心胸應(yīng)該放寬廣一些,怎么事事都要計較呢?再說了,她也是我最好的朋友。想到這里,我的心里也變輕松了。

          下課時,我就微笑著對她說了一聲“對不起”,她也對我說了一句“沒關(guān)系”我們都笑了。

          

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇9

          有一天,逗號,句號,感嘆號,問號,省略號等符號聚在小主人里爭論誰的本領(lǐng)大。

          逗號首先跳出來說:“我的本領(lǐng)最大,人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我,就沒有停頓,句子就會有歧義,讀起來也很辛苦!

          句號反駁它說:“如果沒有我,一句話就不完整,寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話,那樣的文章不算文章!

          感嘆號也不甘示弱地說:“你們都毫無色彩可言,文章要感情豐富,就一定要用到我,因?yàn)槲业母星樽钬S富了,你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。”

          問號說:“你們那有什么了不起的?人們要進(jìn)步,就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助,要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了。”

          它們就這樣爭論不休,誰也不認(rèn)輸,后來它們決定去問小主人,跟他說明情況,小主人笑笑說:“其實(shí)你們誰都那么重要,誰都是不可缺少的,你們只有分工合作,團(tuán)結(jié)一致,才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的!

          符號們聽了都很慚愧。

        爭吵小學(xué)三年級作文300字 篇10

          一天晚上,教室里靜悄悄的,連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然,教室里傳來了一片爭吵,這是怎么回事呀?原來,住在教室里的居民爭吵著誰的作用大。

          粉筆站出來,扭扭腰,驕傲地說:“你們這些人都給我聽好了在這里,我的本事最大,可以把老師要寫的內(nèi)容寫在黑板上,我的知識比你們的知識多一萬倍!”“請問粉筆小姐,你雖然可以寫很多東西,但我的肚容量很大,沒有我,你!”黑板看粉筆那樣驕傲,實(shí)在耐不住了,破口大罵。“喂!黑板,你是有很大的肚容量,但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了,把自己要說要罵的話說出來,直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。

          這時,居民們的爭吵把正在睡覺的講臺吵醒了。講臺語重心長地對在爭吵的居民說:“各位,你們的本事都很大,像粉筆能寫字,黑板能寫下很多東西,黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成,誰也少不了誰!

          聽了講臺的話,居民們不好意思地低下了頭,陷入了沉思,教室又變得靜悄悄了。

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