特別的禮物三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的特別的禮物三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物三年級(jí)作文 篇1
在我的家里，有一個(gè)世界上最好的禮物，她也是世界上獨(dú)一無二的，多少錢都買不到的禮物。
她有一雙淺棕色的眼睛，像閃閃發(fā)亮的琥珀，而琥珀中包裹著的也是天真無邪的神態(tài)，和一顆琉璃一般的純凈的心。她的睫毛又長又翹，一眨一眨的，像兩只蝴蝶在煽動(dòng)美麗的翅膀。一個(gè)精致小巧的鼻子掛在中間，顯得她更加漂亮。鼻子下的嘴巴不大也不小，安靜的放在那兒，剛剛好。當(dāng)她笑起來時(shí)，真像一朵可愛的花兒，在努力的綻放。白皙的肌膚又嫩又滑，摸起來舒服極了，有時(shí)她白的好像要和墻面融為一體。
她有時(shí)呢，也很調(diào)皮。有一次，她和媽媽在床上玩，可是她卻偏不聽話，非要站在媽媽的后邊。把她拉回來，她又哭，一直往后邊走，這不，一不小心，嘴一下子磕到了床邊，霎時(shí)流的滿嘴是血，我和媽媽嚇得不輕，以為磕著牙了，趕快查看傷勢(shì)，一看只是磕破了嘴唇，沒什么大礙�？墒俏覀兟犞盒牧逊蔚目蘼暎残奶鄣暮�。
這個(gè)世界上最好的禮物，有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)又讓人生氣，但卻始終是心中想要小心翼翼保護(hù)的一塊水晶。她，就是——我的妹妹。
特別的禮物三年級(jí)作文 篇2
去年9月2日，天高氣爽，仿佛是我跳動(dòng)的心情。因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期開學(xué)的第二天，也是我的生日。
我背好書包出門前壯著膽子問爸爸：“今天你準(zhǔn)備送我什么生日禮物呢？”爸爸神秘地說：“晚上你就知道了�！蔽冶谋奶鴣淼綄W(xué)校，上課期間，有時(shí)也在想象爸爸的神秘禮物。我耐著性子等啊等，終于到了晚上，可是爸爸上班卻沒按時(shí)回來。我迫不及待地給爸爸打電話，沒想到手機(jī)關(guān)機(jī)，我好失望�。寢尠参课艺f：“沒事，一會(huì)爸爸會(huì)給你買禮物的﹗”我和媽媽吃完晚飯來到樓底下，一出大門，影影約約看到一個(gè)人睡在草叢邊，走過去一看，沒想到，哇，是爸爸！“爸爸，爸爸，你醒醒�！蔽彝浦纳眢w喊道，“又喝多了，真不像話！”我和媽媽異口同聲地說。我們想盡辦法，用了九牛二虎之力才把爸爸挪進(jìn)電梯。
回到家里，爸爸醉的一塌糊涂！還沒抬到床上，他就吐了一地。我跑來跑去給爸爸倒水、擦洗、清理“事故現(xiàn)場(chǎng)”。 忙了半晚上，終于收拾好了，我和媽媽也累的不行，倒頭就睡。
第二天，爸爸醒來后，走到我身邊笑瞇瞇地說：“昨天給你的生日禮物咋樣”。我先是一愣，接著“��！”地狂叫一聲……我暈，真是好特別的禮物��！讓我一輩子記憶猶新的大禮物啊！
特別的禮物三年級(jí)作文 篇3
有些人覺得禮物是別人送給自己的某樣?xùn)|西；有些人覺得禮物是無私奉獻(xiàn)。但我卻另有看法。
每一個(gè)人希望自己獲得的禮物是不同的。農(nóng)民伯伯希望的禮物是成熟的果子；醫(yī)生希望的禮物是可以治好所有病的藥；警察希望的禮物是可以抓住小偷的武器；窮人希望的禮物是一頓飽飯……總之，每一個(gè)人想要的禮物都不同，而且都是自己所缺的東西。
而我們爸爸媽媽希望的禮物與眾不同。他們這么辛苦的付出，是讓我們有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們希望得到的禮物是我們出人頭地，不要在社會(huì)上混日子。他們的付出是為了我們可以考一個(gè)好成績。我們用一張滿分的試卷回報(bào)他們。他們希望的禮物是一張獎(jiǎng)狀；他們希望的禮物是老師發(fā)來的短信中有自己孩子的表揚(yáng)。他們這么辛苦，只有一個(gè)目的——讓自己的孩子更突出。可是這些道理有些孩子不懂，認(rèn)為這些都是家長應(yīng)該做的。
我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)為大人增光，送他們一份最珍貴的禮物。讓他們覺得自己的付出沒有白費(fèi)！
特別的禮物三年級(jí)作文 篇4
從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。
媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的`農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師。媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全。
媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯。媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣。
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽！
特別的禮物三年級(jí)作文 篇5
小白兔住在梧桐樹洞里。
有一天，小白兔過生日，它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來慶祝它過生日。
小狗拿了自己親手做的生日蛋糕，小羊拿了自己地里的大蘿卜，小熊拿了自己珍藏的蜂蜜，而小豬卻什么也沒拿。
小白兔嘗了嘗小狗拿的生日蛋糕，對(duì)小狗說：“真香！真香！謝謝你的大蛋糕�！�
小白兔嘗了嘗小羊拿的大蘿卜，對(duì)小羊說：“真脆！真脆！謝謝你的大蘿卜。”
小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜，對(duì)小熊說：“真甜！真甜！謝謝你的蜂蜜。”
吃完飯后。
小白兔從地里摘了幾棵大白菜，送給小狗，小狗說：“謝謝！謝謝！”
小白兔從地里采了幾個(gè)大蘑菇，送給小羊，小羊說：“謝謝！謝謝！”
小白兔從盒子里拿了一些糖，送給小熊，小熊說：“謝謝！謝謝！”
輪到了小豬，小豬說：“對(duì)不起，小白兔。我來的時(shí)候拿了一袋蘋果，走到半路時(shí)袋子爛了，我不知道，等我感到袋子輕了才知道蘋果都丟了，對(duì)不起，你不會(huì)生我的氣吧�！�
小白兔什么也沒說，一轉(zhuǎn)身，回洞里去了。小豬想:肯定是我沒有給小白兔拿生日禮物，它生我的氣，不理我了�？尚“淄糜殖鰜砹耍掷镞�拿著一個(gè)小木偶，要送給小豬。“我都沒給你拿生日禮物，怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說邊把木偶還給小白兔，小白兔說：“只要你有這份心就是對(duì)我最好的禮物�！闭f完后小白兔又把木偶塞進(jìn)小豬手里。它們5個(gè)好朋友一起開心地笑了。
特別的禮物三年級(jí)作文 篇6
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機(jī)、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當(dāng)我回到家的時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是?媽媽說：“今天是你的生日呀�！闭f完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎?”媽媽說：“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了�！薄拔艺f：“那你拿出來呀�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們?cè)谂裁葱�，這時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們?cè)诟墒裁?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當(dāng)我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊濕漉漉的，當(dāng)我睜開眼睛才知道這個(gè)禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個(gè)禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價(jià)值。你們覺得呢?
特別的禮物三年級(jí)作文 篇7
星期日的上午，我給媽媽洗腳了。
今天是媽媽的生日，我想送給媽媽一個(gè)特別的生日禮物——洗腳。我拿上臉盆把熱水倒進(jìn)盆里，將自己的小手放到水里試了試，不燙。我就把盆端到衛(wèi)生間，又從廚房里搬出一把小椅子放到衛(wèi)生間。然后就去叫媽媽來洗腳。媽媽說：“不用�！拔覄駤寢屨f：”我沒有什么東西作為生日禮物送給你，只有洗腳�！白詈髬寢尨饝�(yīng)了。我讓媽媽坐在椅子上，我把媽媽的一只腿抬起來，襪子脫掉扔在一邊，把另一只腳上的襪子脫掉扔在一邊，又把褲腿卷起來。媽媽把腳伸入水中，我拿來香皂、毛巾放在媽媽身旁。我把香皂放到媽媽腳上抹了幾下，還搓了搓。最后，讓媽媽把腳泡了泡就擦干凈了。最后我把東西放回了遠(yuǎn)處。
我今天是第一次給媽媽洗腳，可心里比吃了蜜還要甜。
特別的禮物三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
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