三年級(jí)觀察作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)觀察作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察作文 篇1
星期天我在墻上看見(jiàn)一只螞蟻。它呢,往上“跑”跑了沒(méi)多遠(yuǎn),“嗖”就掉下來(lái)了,可是,它沒(méi)有放棄。還繼續(xù)往上爬,它的精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。隨著它一而再再而三的努力,終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習(xí)的決心更大了。! 它的個(gè)頭比較大,頭是黑色的,身子是紅色的,尾部是黑的,幾個(gè)腳都要比其它螞蟻要長(zhǎng)一些。在我觀察它的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去,我觀察了2分鐘,它爬到了蚊子身邊,我仔細(xì)細(xì)心的觀察到它在狠狠的撕咬著蚊子的身體,此時(shí),蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了,螞蟻沒(méi)咬幾口蚊子身上就有血了,看著血淋淋的蚊子,我不禁覺(jué)得這只螞蟻太殘忍了! 提到“淋”,我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻:“紅林蟻”經(jīng)過(guò)我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有,它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒,我在看看蚊子時(shí),蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了。!在我措手不及的情況下,我拿紙把螞蟻一抽,給失手抽死了。我把一個(gè)生命給奪走了,心里太愧疚了。
三年級(jí)觀察作文 篇2
在離大年三十還有五天的時(shí)候,媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)她手里拎著一個(gè)袋子,里面裝了一盆很像大蒜的植物。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳I(mǎi)盆大蒜回來(lái)干嘛呀?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“這是水仙花,不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開(kāi),那就說(shuō)明明年一年都會(huì)非常幸運(yùn)!”說(shuō)著,媽媽把盆子從袋子里拿出來(lái),放在了桌上。我仔細(xì)的看了看:水仙花裝在一個(gè)白色的瓷盆里,它的葉子是綠色的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,頂端顏色最深,越到下面的顏色越淺。它的根很細(xì)小,白色透明的,像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長(zhǎng)在枝頭上的,它的花苞是在葉子的頂端,像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上,我從外婆家回來(lái),一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香,媽媽說(shuō):“準(zhǔn)是水仙花開(kāi)了。”我把燈打開(kāi)一看,花果然開(kāi)了!白色的花瓣共有六片,花瓣是嫩白的,看起來(lái)很美味,讓我覺(jué)得很想撕下花瓣,把它吃掉。這時(shí)候,我看到媽媽親了水仙花一下,我想:它那么香,不知道味道怎么樣呢?于是我也親了它一下,并偷偷舔了它一下,發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒(méi)有。水仙花是在每年的冬季開(kāi)花,我一直以為水仙花一年四季都開(kāi),看到水仙花那白色的花,綠色的葉子,白色的球莖,真像以為仙女在水上翩翩起舞,難怪會(huì)說(shuō)水仙花是“凌波仙子”呢!
水仙花是多么可愛(ài)呀!我很喜歡它,不但喜歡它的花,也喜歡它那令人難忘的清香。
三年級(jí)觀察作文 篇3
星期天上午,我和媽媽從教堂回來(lái)。媽媽說(shuō):走,我們?nèi)プノ伵H,好阿,我高興的騎著自行車(chē)和媽媽來(lái)到了前面的菜園子。
你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來(lái)到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因?yàn)槲伵W钕矚g生活在那里了。我們先翻開(kāi)一塊小石頭,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影,再繼續(xù),忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個(gè)蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個(gè)澡,給它們找了一個(gè)透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。
媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐,它們?cè)诓巳~子上面來(lái)回的行走著,有時(shí)候它們繞在一起交頭接耳,有時(shí)候它們?cè)诖蚣,有時(shí)候它們?cè)谀某悦啦。有時(shí)候又縮在那休息。
我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測(cè)棒,仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液,所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。
我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看它個(gè)子小,它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢!
觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
三年級(jí)觀察作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)寬敞,種了很多植物:高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大,大概是沒(méi)有了花盆的限制,愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩,肥厚是它生活的優(yōu)越,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧,也不是滿(mǎn)株深翠如翡,寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺,看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞,可哪里是瑕疵,分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛(ài)呀!
我從前一直以為蘆薈是無(wú)花植物,在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白:蘆薈其實(shí)是會(huì)開(kāi)花的。前些日子,我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干,一天比一天高,好像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了:難不成它要開(kāi)花?沒(méi)過(guò)幾天,蘆薈真的開(kāi)花了!淡紅色的長(zhǎng)條形小花,簇?fù)碇ǜ,向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。盛開(kāi)的花朵微微下垂,末端就好像張開(kāi)的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的.花兒迎風(fēng)輕搖,散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳,花香醉人,讓我越發(fā)喜歡它了!沒(méi)有觀察,沒(méi)有等待,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),還真是這樣。
有一天,我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_(kāi)《百科全書(shū)》一看,這才恍然大悟:原來(lái),蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物,蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù),不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng),用手將一片葉子掰下,插到另一個(gè)地方,用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈,重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。
蘆薈的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不僅能治愈傷口,還可以美容……從蘆薈身上,我悟出了一個(gè)道理:要好像蘆薈一樣毫不張揚(yáng),隨遇而安,充滿(mǎn)活力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
三年級(jí)觀察作文 篇5
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上,我們吃過(guò)團(tuán)圓飯之后一起去了公園。
公園里的燈光美麗極了,我抬頭仰望,天上的月亮就像一個(gè)大玉盤(pán),顯得格外美麗?,旁邊的那幾縷薄薄的云,不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎?
我說(shuō):“不如,我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后,我們就出發(fā)了,我和哥哥一起比賽看誰(shuí)先上去,我上了一會(huì)兒,就覺(jué)得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過(guò)哥哥。于是我開(kāi)始加快速度,眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了,但我并沒(méi)有灰心,下次一定會(huì)努力的。
過(guò)了一會(huì)兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏,從我先開(kāi)始捉,我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒(méi)找到。突然,我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見(jiàn)了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過(guò)去捉到他們了,正玩得盡興時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們說(shuō):“要照相了!庇谑俏液透绺缃憬阋黄鹑フ障唷U伊撕脦讖埬,開(kāi)心極了!
照完相,天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí),它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不管遇到什么困難只要努力,堅(jiān)持,不放棄,就一定會(huì)成功。
三年級(jí)觀察作文 篇6
20xx年9月30日星期日晴
今天,我精選了十個(gè)黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個(gè)美夢(mèng)。
20xx年10月1日星期一晴
今天一大早,我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀!每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛(ài)極了!我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!
20xx年10月3日星期三雨
快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí),更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了,想看看外面的美麗景色!
20xx年10月5日星期五晴
。⌒↑S豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開(kāi)了,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說(shuō):“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài),要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了!
20xx年10月7日星期日晴
黃豆們的根長(zhǎng)出來(lái)啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!昂殹卑驮诩埥砩舷喈(dāng)牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹(shù)!
以后我要更細(xì)心地照顧它們了,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁,每天都給它們澆點(diǎn)兒水,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
三年級(jí)觀察作文 篇7
今天上午的語(yǔ)文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學(xué)統(tǒng)一把胖大海放到講臺(tái)桌上的杯子里,然后就開(kāi)始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)寫(xiě)觀察日記!标惱蠋煱l(fā)下杯子,把胖大海放到了杯子里,又加上了熱開(kāi)水。
我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋,像老爺爺頭上的皺紋,也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個(gè)鉆頭。我開(kāi)始繼續(xù)觀察胖大海,可是,它一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,過(guò)了一節(jié)課以后,再拿出來(lái)看,“哇!”同學(xué)們發(fā)出了驚奇的叫聲,只見(jiàn)胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個(gè)胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開(kāi)來(lái),成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”,真是和它的名字一樣啊。突然,胖大海尖尖的兩角破開(kāi)了,慢慢的浮上了水面,兩邊蛻皮了,綻開(kāi)了像海綿一樣的東西。只見(jiàn)它越來(lái)越大,撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變成了濃黃色,散發(fā)出了淡淡的清香,喝上一口感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的甜,也有一點(diǎn)苦,陳老師跟我們說(shuō)胖大海的作用有:可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來(lái)。
以后家人病了,我也要為他們泡些胖大海。
三年級(jí)觀察作文 篇8
媽媽送給我和姐姐一個(gè)小家伙兒,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的白玉蝸牛!只見(jiàn)它身子潔白潔白的,好像皎潔的月亮,身上還背著一個(gè)重重的殼。我和姐姐高興極了,一有空就圍著它看個(gè)不停。
星期天的早上,我和姐姐又把它拿出來(lái)了?墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng),怎么撥弄也沒(méi)反應(yīng)!笆遣皇撬懒?”我急得都快哭了。姐姐說(shuō):“我們可以把它放在水里,看看它會(huì)不會(huì)出來(lái)?”于是,我和姐姐找來(lái)一個(gè)杯子,里面倒了點(diǎn)水,我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里,然后靜靜地等待。過(guò)了大約半分鐘,它慢慢地伸出了身子。我高興地說(shuō):“終于出來(lái)了!”姐姐連忙制止我說(shuō):“小聲點(diǎn),不然會(huì)把它嚇到的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上,然后我用放大鏡在那里仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時(shí)候,看見(jiàn)它脖子里居然有菜葉,難道它是用脖子吃東西的?真是太不可思議了。后來(lái)我查了資料,知道蝸牛它是有口的,而且它的牙齒還非常多,長(zhǎng)在舌頭上像一條鋸齒,所以稱(chēng)為齒舌。
我拿起了一根棍子,輕輕地放在蝸牛的前面,它慢慢地爬上了小棍子,緊緊地貼在上面,無(wú)論我怎么拿棍子,它都不會(huì)掉下來(lái),真是太神奇了!不過(guò),它爬了一會(huì)兒就不爬了,停在那里動(dòng)也不動(dòng)了。后來(lái)我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃,可是它也不吃,到最后,索性把頭也縮了回去。姐姐說(shuō):“不要再觀察了,不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的,又要說(shuō)我們耽誤學(xué)習(xí)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這只小蝸牛的到來(lái)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了豐富的知識(shí)。觀察蝸牛實(shí)在太好玩了。
三年級(jí)觀察作文 篇9
今天,我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過(guò)這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察蝸牛
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了,我把它從水中取出來(lái),咦?蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說(shuō),蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是,昆蟲(chóng)都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來(lái),昆蟲(chóng)的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話(huà),蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查,原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察
觀察小狗
我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個(gè)毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽(tīng)到什么響動(dòng),馬上就豎了起來(lái),寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停,圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。
灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來(lái)勁了,馬上開(kāi)始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動(dòng)向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們
哈哈大笑。灰灰抬起頭,用詢(xún)問(wèn)道眼光看著我,還不時(shí)地?fù)u著小尾巴,好像在問(wèn)“怎么樣,我的表演不錯(cuò)吧?”
灰灰真可愛(ài),我喜歡灰灰
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