【精品】三年級(jí)禮物作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)禮物作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)禮物作文 篇1
這周非常特別,因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。
這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。
一進(jìn)校門,我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見(jiàn)了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問(wèn)他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說(shuō):“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說(shuō)著說(shuō)著,我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了,只聽(tīng)廣播室里說(shuō):“今天的霧霾很嚴(yán)重,請(qǐng)大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物!甭(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái),認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰(shuí)?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里,想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!
三年級(jí)禮物作文 篇2
我收到的禮物有很多,有內(nèi)容非常豐富多彩的書(shū),有可愛(ài)的文具盒等,但我最喜歡的還是一只小狗。
生日那天,爸爸悄悄買了一只小狗,放在我的房間里。放學(xué)了,我推開(kāi)房門,準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,看到一只可愛(ài)的小狗。它渾身是金黃色的,胖乎乎的臉蛋,大大的耳朵撲閃撲閃的,一雙水汪汪的.眼睛好像會(huì)說(shuō)話,鼻子濕濕的,嗅覺(jué)也很靈敏哦!
我興沖沖地跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“你怎么知道我一直想要一只小狗的?”爸爸說(shuō):“你在想什么我當(dāng)然知道了,我可是你的老爸呀。”我高興地喊到:“謝謝爸爸,這個(gè)禮物我太喜歡了!”
每天一放學(xué),小狗就會(huì)立馬產(chǎn)變成一只“跟屁蟲(chóng)”,緊緊地跟著我,趴在我的身上,纏著我不放。我每天都會(huì)給小狗梳毛,讓它的毛變得光澤亮麗。
有了這只可愛(ài)的小狗陪伴,我的生活變得更加豐富多彩了。
三年級(jí)禮物作文 篇3
今年我九歲生日那天,爸爸送我一個(gè)特殊生日禮物—足球。這是我最喜歡的生日禮物,它包含了爸爸的苦心。
我本來(lái)不會(huì)踢足球的,自從有了這個(gè)生日禮物,我就天天纏著爸爸陪我練,爸爸也不厭其煩的陪著。幾個(gè)月下來(lái),把我練上去了,卻把爸爸練下去了,F(xiàn)在爸爸可不是我的對(duì)手,你們說(shuō)我進(jìn)步快嗎!
記得有一次,我在學(xué)校提前完成家庭作業(yè),傍晚回到家,天還沒(méi)黑,正是踢足球的好時(shí)機(jī)。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)我踢了個(gè)飛球,爸爸就來(lái)了個(gè)飛火流星。我在大力反擊,爸爸也在奮力回?fù),我們不分勝?fù)。漸漸的天黑了,這盤球和爸爸戰(zhàn)了十幾個(gè)回合,最終還是爸爸勝了。而此時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗,爸爸也和我一樣,于是我們便高興的回家了。
我很喜歡這個(gè)生日禮物,它是爸爸精心挑選陪我鍛煉身體的伙伴。我好期待下一個(gè)生日到來(lái),爸爸又會(huì)給我一個(gè)怎樣的驚喜呢....
三年級(jí)禮物作文 篇4
很快就到青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是送一件衣服給青蛙吧!于是他去小兔的商店,精心的挑選了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來(lái)尺子’剪刀,粉筆,在那塊布料上比劃來(lái)比劃去,就開(kāi)始裁剪了,可是剪呀剪,不小心剪壞了。第二天,它不好意思的對(duì)青蛙說(shuō):“我本來(lái)想送一件衣服,可是現(xiàn)在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):“很好,我很喜歡背心!被氐郊依,蛤蟆認(rèn)真地開(kāi)始做了起來(lái),可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對(duì)青蛙不好意識(shí)地說(shuō):"背心剪壞了,只能送一頂帽子了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):"謝謝!沒(méi)關(guān)系!”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來(lái)到了青蛙的家說(shuō):“小青蛙,帽子沒(méi)做成”小青蛙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
到了小青蛙生日的那一天,蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說(shuō):“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你!”
三年級(jí)禮物作文 篇5
母親節(jié)快到了,我該送什么禮物給媽媽呢?
思考了一下,我想出了一個(gè)好禮物,就開(kāi)心地跑去給媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快到了,我想送您一張我親手做的賀卡做您的禮物,可以嗎?”但媽媽說(shuō):“我不需要你送給我任何禮物,我只想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!
聽(tīng)著媽媽的話,我認(rèn)真地分析著自己的成績(jī),連續(xù)三次一次比一次退步,媽媽很失望,我心里也很著急。我應(yīng)該怎樣才能提高成績(jī)呢?這時(shí)我想起語(yǔ)文書(shū)上的一則寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》。這個(gè)故事里的牧羊人得知丟失了羊就馬上去補(bǔ)羊圈,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。我要像牧羊人一樣及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)耐心地去改正,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。
我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要我不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈,努力到底,就一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
我們一定要孝順父母,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我想這應(yīng)該就是送給他們最好的禮物了。
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