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        三年級(jí)英語(yǔ)作文

        時(shí)間:2022-04-13 08:22:23 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇1

          如果你要問(wèn)我最怕什么,我會(huì)告訴你:最怕英語(yǔ)課。

          我的英語(yǔ)一直不好,每次最怕的就是背單詞、背課文,可是偏偏英語(yǔ)老師要求每個(gè)人接龍背課文。這不,又要輪到我背英語(yǔ)課文了。當(dāng)前面的同學(xué)正在背誦的時(shí)候,我的心里就像是揣著一只兔子一樣,它不停地在亂蹦亂跳。我絲毫沒(méi)有心思去聽(tīng)他背得對(duì)不對(duì),只是翻著書(shū)看著自己應(yīng)該背誦的部分,嘴里念叨著,但是腦袋卻空空的,根本不知道自己在念些什么,大腦如同死機(jī)了一樣,不存入任何信息。我緊張極了!袄顣悦鹘又痴b!崩蠋熃兄业拿郑夷ツゲ洳涞卣玖似饋(lái),腦子里只記得第一句,不出意料,第一句背完之后就再也擠不出一個(gè)單詞了。我的雙手緊握著書(shū)本,手心里滿(mǎn)是汗水!癟his is......”同桌也著急了起來(lái),他將頭貼近桌面,小聲地提醒著我,可是我只聽(tīng)得清一兩個(gè)單詞,此刻我恨不得自己能有雙千里眼,可以看到前面同學(xué)的課本!袄顣悦,先坐下,課后來(lái)我這背誦全文。”老師似乎看透了我完全沒(méi)記住課文,雖然叫我坐下了,可是卻給了我一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)。我如坐針氈地聽(tīng)完了一節(jié)課,腦袋嗡嗡響。

          不出意料,我還是背不出來(lái),英語(yǔ)老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。唉!真是可怕的英語(yǔ)課。

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇2

          哦,又到了星期三。我呀,最討厭這一天。因?yàn)槊康叫瞧谌,就是上那個(gè)令人討厭的社團(tuán)課——“快樂(lè)英語(yǔ)”課了。唉,還說(shuō)是“快樂(lè)”英語(yǔ)呢,我每次上這課都不快樂(lè)!

          你瞧,時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又到星期三了。到了下午第三節(jié)課,我又要進(jìn)這個(gè)讓人一點(diǎn)也感不到快樂(lè)的社團(tuán)了!昂,今天我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》的Unit1、”英語(yǔ)社團(tuán)的沙老師在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě),還是聽(tīng)寫(xiě),每次的“快樂(lè)英語(yǔ)”課都是這樣千篇一律的程序,這讓本來(lái)熱愛(ài)英語(yǔ)的我現(xiàn)在卻成了“英語(yǔ)厭”了!

          我看了看窗外,天空,陽(yáng)光,綠樹(shù),紅花,多好的景色呀,可我心里卻因這星期三、因這“快樂(lè)英語(yǔ)”而變得那么沮喪。輕風(fēng)掠過(guò)我心愛(ài)的香樟樹(shù),香樟樹(shù)葉“沙沙”作響,似乎在嘲笑沮喪的我。唉,“高尚”的大人們呀,你們總喜歡給我們報(bào)許多興趣班,有些孩子才上幼兒園呢,就要在五六個(gè)興趣班之間“趕場(chǎng)”了,這有興趣嗎?興趣,本是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子們只有真正有了興趣,才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)?刹簧俅笕藗兂3:雎晕覀儗(duì)真正興趣的體驗(yàn),只是一味地讓我們進(jìn)那些以“興趣”為旗號(hào)實(shí)質(zhì)是為了鈔票的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的“興趣班”,學(xué)習(xí)他們認(rèn)為有用的知識(shí)。

          大人們,請(qǐng)你們好好想想自己的作為,讓我們多多接觸大自然,享受一下童年的興趣吧!

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇3

          My house have a garden downstairs, where flowers bloom all the year round, is the main place to neighbors leisure entertainment. The children often play there, I also liked to play there.

          Homework today, I came to visit my good friends in the garden, flowers, they found flowers side there are a lot of rubbish. Think of "the teacher said to protect the environment is the responsibility of each one of us", I immediately ran over to pick up all the rubbish into the dustbin, at this moment, the other side of the garden came the cries of children: Peng Linqian, come and play! I can't help but stopped, the in the mind like two little quarrelling, pick up, afraid of see after children, said I was picking up litter. Don't pick up, let the garbage lying there quietly? Because of this problem, let me in a quandary. Pick up or not pick up? Ask mom and dad to say again!

          Mom and dad is walking toward the side, and the father said, "of course it is important to environmental protection, you should start from around things, do not litter. If you see a garbage on the ground, should pick it up, so that you do to protect the environment." Mom said so.

          Mom and dad gave me courage. Environmental protection is more important than face, they would say I am picking up litter and let them say! I don't care now. If a man pick up a garbage, more people will be able to pick up more junk. Earth must be the earth more than it is now clean and more beautiful.

          Without hesitation, I run past, all the trash in the underground (bin) back to their home. Then, the people around to me to approval.

          我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季都有鮮花盛開(kāi),是鄰居們休閑娛樂(lè)的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲,我也特別喜歡到那里玩。

          今天做完作業(yè),我又來(lái)到花園里看望我的'那些好朋友——花,卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有很多垃圾。想到老師說(shuō)的"保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任",我立刻跑過(guò)去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱,這時(shí),花園的另一邊傳來(lái)小朋友的喊聲:彭林茜,快來(lái)玩!我不禁停住了腳步,心里像有兩個(gè)小人在吵架,撿,怕小朋友看見(jiàn)后,說(shuō)我是撿垃圾的。不撿,就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,讓我左右為難。撿還是不撿?問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽再說(shuō)吧!

          爸爸媽媽正好也朝這邊走來(lái),爸爸說(shuō):"那當(dāng)然是環(huán)保重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái),這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)。"媽媽也這么說(shuō)。

          爸爸媽媽的話(huà)給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要,他們要說(shuō)我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf(shuō)吧!我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾,更多的人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈,更美麗。

          我毫不猶豫地跑過(guò)去,把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時(shí),周?chē)娜藗兿蛭彝秮?lái)贊許的目光。

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇4

          我的姓張,同學(xué)們都叫它“Miss zhang”。她高高的個(gè)子,白白的皮膚,四方臉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。她性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣,寓教于樂(lè),每次上課都會(huì)把我們逗得哈哈大笑。

          有一次,張老師教了我們“Come in ,please!”這個(gè)句子之后,說(shuō):“我來(lái)看你們到底聽(tīng)懂了沒(méi)有!闭f(shuō)著,來(lái)到一位同學(xué)身旁,說(shuō):“叮咚,叮咚!笨墒悄俏煌瑢W(xué)沒(méi)有明白老師的意圖,坐在那里一動(dòng)不動(dòng),張老師風(fēng)趣地說(shuō):“這位同學(xué)不在家,我先走了!蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)。

          張老師又來(lái)到另一位同學(xué)身旁,說(shuō):“叮咚,叮咚。”這位同學(xué)連忙站起來(lái),說(shuō):“Come in ,please!”張老師“進(jìn)來(lái)”了,這位同學(xué)接著說(shuō):“Sit down,please!”張老師坐了下來(lái),接下來(lái)該怎么做,這位同學(xué)顯得有點(diǎn)不知所措,張老師幽默地說(shuō):“好吃的和好喝的怎么還沒(méi)拿來(lái)?哎,算了,我還是走吧!”教室里又是一陣哄堂大笑……

          我們都喜歡上英語(yǔ)課,因?yàn)閺埨蠋煹挠⒄Z(yǔ)課上得生動(dòng),有趣。每次我們都聽(tīng)得津津有味……

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇5

          我已經(jīng)是初三學(xué)生了,英語(yǔ)是一門(mén)新的學(xué)科。我很想知道是什么樣的。我盼星星盼月亮,終于等到第一節(jié)英語(yǔ)課。

          一上課,一位非常年輕漂亮的英語(yǔ)老師來(lái)到教室,高興地說(shuō):“同學(xué)們好!我是王小姐!很高興見(jiàn)到你!只要用心學(xué)英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)就容易!”老師轉(zhuǎn)過(guò)身,熟練地在黑板上寫(xiě)下了字母abcde。老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后,讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英文字母讀成中文字母,老師耐心的給大家批改。老師還強(qiáng)調(diào):“只要認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),多練習(xí),就能為英語(yǔ)打好基礎(chǔ),以后學(xué)單詞和句子就容易多了!我告訴你,以后學(xué)單詞和句子可能看起來(lái)一點(diǎn)都不有趣,但是有英文的動(dòng)人歌曲,有漂亮的圖片等著你去欣賞,有好玩的手工制作,其中有幾個(gè)手影等著你去讓它們活起來(lái)!配合的好,可以早點(diǎn)學(xué)會(huì)手影,歌曲,圖片!來(lái),跟我一起快速學(xué)英語(yǔ)!”大家聽(tīng)了這話(huà),都興高采烈地異口同聲地喊著“好”。

          我覺(jué)得第一節(jié)英語(yǔ)課很好,我們學(xué)了一些字母,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有很大的信心。我相信我能學(xué)好英語(yǔ)!

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇6

          周老師是教我們英語(yǔ)的老師。他個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很帶勁。

          第一次見(jiàn)周老師,他問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,周老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne,從此我對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),周老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀起來(lái)。多么聰明,多么有趣的老師!

          還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

          在周老師的耐心輔導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的周老師!

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇7

          一下課,我就像飛毛腿一樣,跑到安親班,因?yàn)槲揖鸵_(kāi)始享受美好的時(shí)光,和大家一起聊不同的語(yǔ)言,覺(jué)得好有趣,他就是我最好的朋友—英語(yǔ)。

          “當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”清脆響亮的聲音傳出,我們?cè)缫雅d高采烈的坐在教室,等待著美好的一堂課。老師一開(kāi)始都會(huì)分享事情,讓我們也能參與其中,有時(shí)會(huì)逗弄我們,甚至讓班上不專(zhuān)心的同學(xué),也開(kāi)始哈哈大笑,老師不出功課,但要我們?cè)谏险n時(shí)寫(xiě),不會(huì)時(shí),老師都說(shuō)很好,鼓勵(lì)踴躍發(fā)言及發(fā)問(wèn),就這樣一直努力,我就對(duì)英語(yǔ)更加的喜歡。

          星期三下午,我們都會(huì)玩拼音游戲,要上臺(tái)拼音,他說(shuō)過(guò):“上臺(tái)不是要跟別人比,而是對(duì)抗自己。”這句話(huà)讓我越來(lái)越進(jìn)步,因?yàn)閿橙司褪亲约骸N覀円矔?huì)表演話(huà)劇,上臺(tái)時(shí),我們要控制好自己的心,不要讓心打敗了自己,話(huà)劇表演有個(gè)好朋友,就是演講,演講只有一個(gè)人,不過(guò),大家都很喜歡,因?yàn)樯鷦?dòng)又有趣,又可以表達(dá)自己的心情。

          其實(shí),“英語(yǔ)”不像想象中的困難,只要你肯努力,總有一天,你會(huì)踏進(jìn)你的夢(mèng)想,我要加油與努力的!

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇8

          “叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起,原本喧鬧的班級(jí)瞬間安靜下來(lái),67雙小眼睛整齊地望向站在門(mén)口的新英語(yǔ)老師——許老師。

          許老師快步走上講臺(tái),這時(shí),我才看清她的容貌,齊肩短發(fā),黃褐色的皮膚,體型微胖,有一點(diǎn)點(diǎn)塌的鼻梁上架著一副眼鏡。

          許老師先做了個(gè)自我介紹,幽默的話(huà)語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。雖然沒(méi)有以前王老師課上活躍,但是許老師課上有一種和諧、歡樂(lè)的氣氛?傊,許老師在這一節(jié)課中,給我留下了深刻的印象,甚至超過(guò)了王老師。

          從此,我開(kāi)始期待許老師的英語(yǔ)課。終于,要上第二節(jié)課了,老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞,我的單詞發(fā)音還算過(guò)關(guān),但是,我的字母寫(xiě)得就太差了,我害怕老師讓我們寫(xiě)單詞和字母,可終究還是逃不過(guò)的,老師讓我們寫(xiě)“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個(gè)字母,當(dāng)時(shí),我怎么也寫(xiě)不好,尤其是“A”和“G”這兩個(gè)字母,它們就像是和我作對(duì)一樣,我往左斜,它偏偏往右斜,正當(dāng)我苦惱時(shí),一雙溫暖的大手握著我的小手寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“A”和“G”,然后又讓我自己寫(xiě)了一遍,嗯,確實(shí)比以前寫(xiě)得好多了。

          從此,我每次寫(xiě)英文字母時(shí),總感覺(jué)有一雙手握著我的手。我希望在許老師的幫助下,我的英語(yǔ)能有很大進(jìn)步。

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇9

          星期天我去英語(yǔ)班學(xué)完英語(yǔ)回到家,打開(kāi)英語(yǔ)CD碟開(kāi)始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,奶奶從廚房走出來(lái)看見(jiàn)我那認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的樣子,高興地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,這么用功,孫女呀,我也想學(xué)英語(yǔ),可不可以教我呀?”我一聽(tīng),心想:新鮮!奶奶六十多歲了,還要學(xué)英語(yǔ),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了,可是看見(jiàn)奶奶那認(rèn)真的樣子,我不得不相信這是真的。就對(duì)奶奶說(shuō):“可以,我來(lái)教您”。

          我想應(yīng)該先從26個(gè)英文字母開(kāi)始教,就找出來(lái)一些白色卡片,做了26個(gè)英文字母卡,就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的教給奶奶發(fā)音,奶奶一遍一遍地努力學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)發(fā)音到自然拼讀,又教給奶奶如何默寫(xiě)單詞,奶奶學(xué)的可認(rèn)真了。

          經(jīng)過(guò)我的耐心指導(dǎo)和奶奶的努力學(xué)習(xí),終于奶奶得到了很大的收獲,學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞和句子。是的,也流下了不少學(xué)習(xí)的汗水,真所謂:一分耕耘,一分收獲。自從奶奶開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),家里增添了不少歡聲笑語(yǔ)。

          哈哈!六十多歲的奶奶還學(xué)英語(yǔ),真是一件新鮮事啊!

        【熱門(mén)】三年級(jí)英語(yǔ)作文集合10篇10

          如果你問(wèn)我最怕什么,我會(huì)告訴你:我最怕英語(yǔ)課。

          我的英語(yǔ)一直很差。每次我最大的恐懼是背單詞和課文,但是英語(yǔ)老師讓大家背課文。不,又輪到我背英語(yǔ)課文了。前面的同學(xué)在背誦的時(shí)候,我的心就像一只兔子,不停的跳來(lái)跳去。我不知道要聽(tīng)他的記憶。我只是翻著書(shū)看著該背的部分,嘴里念叨著,腦子里卻空空如也,不知道在讀什么。我的大腦就像一個(gè)崩潰,我不儲(chǔ)存任何信息。我極度緊張。"李小明繼續(xù)背誦."老師叫我的名字,我磨磨蹭蹭的站起來(lái),腦子里只記得第一句話(huà)。不出所料,背完第一句就擠不出一個(gè)字。我的手緊緊地握著書(shū),手上全是汗!斑@是……”同桌很擔(dān)心。他把頭貼近桌面,悄悄提醒我,但我只能聽(tīng)清楚一兩個(gè)字。此刻,我多希望自己能有雙千里眼,能看到眼前同學(xué)的課本!袄钚∶,先坐下,下課我背全文!崩蠋熀孟窨创┝宋腋静挥浀玫恼n文。雖然他讓我坐下,但他給了我一個(gè)幾乎不可能的任務(wù)。我聽(tīng)了一節(jié)課如坐針氈,腦袋嗡嗡作響。

          不出意外,我還是背不下去,英語(yǔ)老師批評(píng)我很?chē)?yán)重。唉!多么糟糕的英語(yǔ)課。

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