【精品】三年級發(fā)明作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級發(fā)明作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級發(fā)明作文 篇1
一天，我發(fā)現一位叔叔提著電腦去旅游，他不停地說：“太重、太麻煩了�！蔽冶贿@位叔叔吸引住了，我想：要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀！
于是我開始了研究工作。很快，微縮電腦做出來了，它的側面有三種按鈕，我按下第一個按鈕，電腦立刻縮小了許多；我又按下第二個按鈕，電腦變回了原來的樣子；我再按下第三個按鈕，電腦就立刻大了許多。我想：這下應該不會有人為了出游不方便而不帶電腦了吧？
這就是我發(fā)明的微縮電腦，它有放大、縮小的功能，很神奇吧？！
朋友們，你們喜歡的我小發(fā)明嗎？
三年級發(fā)明作文 篇2
小朋友，你們一定會想，現在不是已經有掃帚和吸塵器了嗎？為什么要發(fā)明“馬路垃圾處理器”呢？因為我們每次到大街上，看見環(huán)保工人掃起地來會揚起很大的灰塵，既污染空氣又讓人聞起來對身體非常不好，所以我想發(fā)明“馬路垃圾處理器”，而且每個路口都有一個這樣的機器。
它的樣子呀，和其它的清潔器差不多，但是它的材料你肯定猜不到，告訴你，是橡皮做的，如果你很細心，可能會問：橡皮非常的軟，一提會斷，該怎么辦？不用著急，當你到商場去時，商場經理會送你一個“凝固藥水”，一噴，“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個小箱子和四個管子組成。第一個管子把垃圾送進第一個箱子，如果是可回收的垃圾就放在第二個箱子，以便回收，如果不可回收的垃圾就通過另一根管子送進第三個箱子里，最后的箱子里面就是處理后的新鮮空氣了，然后就可以排放到大自然了，多好呀！
它的“眼睛”可以看到“十萬八千里”，如果它發(fā)現有人在亂丟垃圾，破壞環(huán)境的話，它就像“飛毛腿”一樣，跑到那人面前，“告訴”他們：“不要亂扔垃圾，請愛護我們的環(huán)境吧”！然后還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊呢，哈哈····
最后我的這個最新發(fā)明還獲得了“諾貝爾發(fā)明獎”哦，我可真自豪啊！
指導老師：廖俊
三年級一班:程凡
三年級發(fā)明作文 篇3
今天我發(fā)明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開始，我本想做一把“傘”�？墒牵覄傋鐾陚愕闹饕糠�，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以為已經大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發(fā)明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個道理：發(fā)明家可真不容易呀！
三年級發(fā)明作文 篇4
在20xx年里的我們，人們都有著天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發(fā)明家，經過我的.改造，使我們的教室變得十分神奇。
今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發(fā)現，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業(yè)完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由贊嘆到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。
在我們的教室里，黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業(yè)都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業(yè)的情況，等我們出教室門時，大門會繼續(xù)掃描，確保我們的物品都帶在身上。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放著一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這只能用一個字來形容，那就是棒！
我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢？
三年級發(fā)明作文 篇5
城市建設在高速發(fā)展，高樓撥地而起，馬路四通八達，汽車來來往往，川流不息，但隨之而來的噪聲也跟隨著越來越多，越來越嚴重了起來。噪聲是人情緒緊張，容易疲勞過度，容易生病，睡眠不安，并嚴重地影響人們的學習、工作健康。
噪聲，這個污染環(huán)境，還是想方設法消滅它們？我常常在思考這一個難題，并盼望有一天能夠親身把這一個大難點解決掉。
15年后，我在清華大學取得博士學位，成為了計算機領域里一名最年輕的專家，專治噪聲轉化開發(fā)課題。經過了多年的攻關，我終于發(fā)明了世界上第一臺電腦噪聲轉換器。
這臺電腦運用高科技手段輸入了吸叫，轉換，輸出噪聲的三種功能程序，把這臺電腦安裝在建筑工地，馬路邊。由于電腦里有遙感裝置，方圓幾十公里范圍內的噪聲，一瞬間就去吸進電腦里，電腦里的噪聲經過特制的聲音，過濾器過濾后，被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列，成為各種各樣的旋律后輸出。輸入噪聲后，建筑工地上的“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂。
這臺十分特殊的電腦，除了可以將噪聲轉換成音樂，并輸送到工地馬路外，還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波（每秒鐘振動了萬次以上的聲波）。如果把音樂與超聲波輸入到公園，果園，農田中去，由于音樂，超聲波的能量能使植物細胞滲透性增大，并產生熱效應，從而對植物的生產生神奇的作用，鮮花開得又大又艷，草地綠很翠爭欲滴；樹木郁郁蔥蔥，水稻、小麥、高梁、玉米產量成倍增長，青菜、甜菜、卷心菜等一大批綠色蔬菜長得又大又壯，更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是，經常受音樂與超聲波刺激的花生長得像油條、甘薯大得像足球，磨菇好似大花傘，黃瓜粗得像手臂……
這時，我真想站在很高很高的地方，喧布噪聲轉換器，已經發(fā)明成功了。
三年級發(fā)明作文 篇6
大家看，這是我發(fā)明的機器人。它的名字叫變形金剛。它的特點是在它的頭上裝了衛(wèi)星識別裝置。如果它感應到了 敵人很強大，它就會向總部求救，當然了它也有強大的戰(zhàn)斗了，它的導彈射擊裝置非常的精確。只要在它的衛(wèi)星瞄準系統上設置好了之后，導彈要打的目標就會非常的精確，誤差不會相差五毫米。
出此之外，它還會變形�？梢宰兂娠w機在天上作戰(zhàn)，可以變成潛水艇在深水作戰(zhàn)，所以我叫它變形金剛。
它是不可戰(zhàn)勝的。
三年級發(fā)明作文 篇7
在一代代領導人的帶領下，隨著中國科技日新月異的發(fā)展，時代的腳步也越走越快了。中國航天，中國高鐵……在這幾年都在快速的更新發(fā)展，以及中國的“新四大發(fā)明”的崛起，讓世界為之震驚。
“新四大發(fā)明”包含著：手機支付寶,網購，共享單車，高鐵(復興號)。
手機支付寶目前是遍布全國，人們只要帶一部手機幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現金和錢包，讓我們實現了一部手機走天下的瀟灑。
網購是一個新的消費方式，在手機中可以找到琳瑯滿目的東西，已經驗證這句話，“只要你想要，網購都能幫你實現”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。
共享單車越來越引起人們的注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個手機軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時還起到了健康生活的作用。
“復興號”高鐵是中國鐵路部門牽頭組織研制的具有中國代表的動車組，它比“和諧號”更加的完善。據說將一個一元錢的硬幣立著放在開動的列車上，它能夠做到紋絲不動，在車廂內還設有體貼的人性化設計，目前我們中國的高鐵正在走出中國，走向世界。
中國用“新四大發(fā)明”向世界展示著自己的強大，用寬闊的胸懷迎接著世界的八方來客，中國在騰飛，中國在壯大，我為我親愛的祖國感到無比自豪。
三年級發(fā)明作文 篇8
我愿做一個小小發(fā)明家。
我要發(fā)明一個小小機器人，讓他幫媽媽干家務，從此以后媽媽就不再辛苦了。
我還要發(fā)明一個機器人老師，爸爸媽媽不在家的時候，他陪我學習。
我還要發(fā)明一個道路警察機器者一號，從此以后道路變寬了，不管任何時刻都不再有堵車現象了。
我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，你要是需要什么，就請告訴我，我長大后一定會成功的，請相信我吆！
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