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        三年級(jí)聲音作文

        時(shí)間:2022-04-10 13:44:39 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)聲音作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)聲音作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】三年級(jí)聲音作文9篇

        三年級(jí)聲音作文 篇1

          在我家的地下停車庫里,有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會(huì)散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

          那時(shí)候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損,就會(huì)不辭辛苦地把工具買回來,只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。

          有一次,爺爺送我上學(xué)的途中,我不小心把腳伸進(jìn)了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說我差一點(diǎn)就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院,我的腳上就會(huì)留下疤痕了呢。

          半年后,因?yàn)橐淮涡∈鹿,自行車的兩個(gè)車輪都?jí)牧。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個(gè)新的。但是爺爺不同意,說壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行車賣了,但被爺爺贖了回來。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結(jié)實(shí),又可以繼續(xù)騎了。

          現(xiàn)在,我家有汽車、電動(dòng)車、新自行車等很多時(shí)尚的車子。但是,我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車,每當(dāng)想起它和爺爺,我的心里就充滿了無限的感動(dòng)。

        三年級(jí)聲音作文 篇2

          今天早上,我剛睜開眼睛,就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準(zhǔn)備開一個(gè)究竟,原來,窗外下起了傾盆大雨,所以才會(huì)發(fā)出那種聲音。

          吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個(gè)白紗巾遮住了遠(yuǎn)方的一切,看不見高樓大廈,看不見青青的山,蔚藍(lán)色的天空,潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音,和來來往往的車輛聲,忽然,一陣風(fēng)迎面撲來,那涼涼的風(fēng)消去了我一暑假的炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風(fēng)刮得真舒服,過了一會(huì),雨停了,遠(yuǎn)處的霧也漸漸的散開了,人們紛紛的打開窗戶,讓新鮮的空氣流動(dòng)在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個(gè)水潭,這一個(gè)水潭,小鳥在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場(chǎng)雨,我高興地看著這一切。

          這場(chǎng)雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經(jīng)常下雨該多好啊!

        三年級(jí)聲音作文 篇3

          今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。

          這時(shí)當(dāng)我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個(gè)池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護(hù)下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來的青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的春歌,一聲高過一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂。

          我坐在池塘邊的一棵大樹下,聽得入迷了,突然間參天大樹上,來了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它好像與青蛙對(duì)唱山歌一樣,你來我去,互相媲美,那個(gè)本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來,那悠揚(yáng)動(dòng)聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。

          我坐在大樹下聽呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。

        三年級(jí)聲音作文 篇4

          我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。

          我喜歡春風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,那是春風(fēng)姐姐展開歌唱,在呼喚伙伴們。頓時(shí),一朵朵花兒綻開了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對(duì)著看它的`孩子們不停的笑呢!

          我喜歡秋風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,綠油油的稻田立即像誰撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹像商量好了似的,齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像無數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。

          我喜歡夏風(fēng)的聲音,她一吹,就把大樹吹茂盛了,我們?cè)诖髽湎鲁藳觥⒆鲇螒颉?/p>

          我喜歡冬風(fēng)的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開心啊!

          我喜歡四季風(fēng)的聲音。

        三年級(jí)聲音作文 篇5

          一天晚上,我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到了一個(gè)“大難題”。其實(shí),這個(gè)“大難題”不過就是一個(gè)拓展題,我不會(huì)做。

          我用盡了一切辦法,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

          媽媽仔細(xì)地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細(xì)想一想,就能做出來!笨晌疫是不會(huì)做。

          媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個(gè)題,運(yùn)用題給的每一個(gè)條件,你一定能做出來!”

          我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個(gè)“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

          其實(shí),在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅(jiān)定的信心,許多問題就都會(huì)迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運(yùn)用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

          這幾年來,“你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時(shí),時(shí)刻地鼓勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我在面對(duì)困難時(shí),有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會(huì)坦然面對(duì)它,并全力去拼搏,因?yàn)槲抑,只要你有信心,你一定?huì)擊敗一切困難。

          “你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳邊回蕩。

        三年級(jí)聲音作文 篇6

          大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風(fēng)聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔。

          “沙沙沙”,一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不著,而這時(shí)剛好下起雨來,我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,雨停了,蜜蜂出來采蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多么美的春天啊!

          春雨是多么勤勞。《鸥φf:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發(fā)芽了,抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準(zhǔn)有個(gè)好收成,真得感謝春雨。 。“沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多么婉轉(zhuǎn),多么動(dòng)聽啊!

        三年級(jí)聲音作文 篇7

          “綠”在生活中是必不可少的資源之一?呻S著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國(guó)了。

          今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來體驗(yàn)“綠”的感覺。

          我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。

          沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí),便問了媽媽,媽媽也不知道。這時(shí),在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實(shí),12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時(shí)候,才見過一次,你們真幸運(yùn)。”

          聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。

          走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。

          再往深處走去,便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)!澳鞘且安葺,快摘!”外婆喊道。我便都忙碌起來……

          今天我們既走進(jìn)了大自然,又收獲了果實(shí)。

          我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護(hù)他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。

        三年級(jí)聲音作文 篇8

          媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音。夢(mèng)里,我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。

          那一刻,我夢(mèng)見自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫(yī)院的病床上,抱著我溫柔地說:“寶寶,你知不知道,媽媽生你時(shí)可辛苦了。”當(dāng)時(shí)的我聽不懂媽媽在說些什么?因?yàn)槲抑粫?huì)大哭,只會(huì)啃手指,只會(huì)讓媽媽操心。

          我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì)走路、會(huì)說話、會(huì)數(shù)數(shù),都是媽媽在百忙之中,抽空出來教我的。有時(shí),媽媽還會(huì)教我?guī)讉(gè)英語單詞呢。在媽媽的聲音里,我聽到了愛的呼喚。

          我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的我,親切地說:“孩子,今天你要去上幼兒園了,你將在那里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。加油吧!”我聽了媽媽的話,步入知識(shí)的殿堂。記得那天我放學(xué)回家,是奶奶接的!澳棠蹋瑡寢屇?”“你媽媽出去打工了,晚上五點(diǎn)半才回家!蔽业膵寢尪嗝葱量!

          猛然,我從夢(mèng)中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說:“孩子,起床了!”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了,我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來。但我沒發(fā)出聲音,因?yàn)槲遗卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)告訴媽媽。我把眼淚擦干,發(fā)現(xiàn)媽媽的包沒帶,趕緊拿著包跑到樓下,送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對(duì)我說:“謝謝你女兒!蔽倚α。

          此時(shí),我想起但丁曾說過的一句話:世界上最動(dòng)聽的聲音,便是母親的呼喚。媽媽的愛,倍伴我成長(zhǎng)。

        三年級(jí)聲音作文 篇9

          我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音,它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。

          我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲,它使我想起了我在山清水秀的牧場(chǎng)聽到小豬睡覺的聲音。

          我喜歡老師講課的聲音,我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講,它使我想起了媽媽。

          我喜歡嘩嘩的流水聲,它使我想起了夏天,我在涼快的河水里游泳。

          我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲,它使我想起了我在家里讀《百科全書》。

          我喜歡鬧鐘的滴滴聲,它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。

          我討厭小朋友的爭(zhēng)吵聲,因?yàn)槲覀兪桥笥讯皇菙橙恕?/p>

          我討厭工廠削鐵的聲音,因?yàn)槟欠N聲音會(huì)損傷聽力。

          我討厭雜音,因?yàn)槟沁@實(shí)在很吵。

          世界上有很多聲音:好的、不好的、可怕的、溫順的……

          如果我們周圍能多一些悅耳的聲音,少一些刺耳的,相信世界會(huì)更加美麗!

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