有關(guān)對(duì)不起三年級(jí)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的對(duì)不起三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
“嗚嗚嗚，再見，媽媽！”淚水像瀑布般“嘩嘩”從“天”而降。
“媽！倒杯水來；媽！取袋薯片；媽！收拾房間……”我坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊命令媽媽�！叭^六臂”的她早已汗流浹背了，那一顆顆汗珠好似洪水似的，就連頭發(fā)都“連根濕起”了。她還在賣力地打掃著，“咔嚓”，我聞聲躍起，跑向臥室，��！門簾掉了，那可是我地“心肝寶貝”呀！“媽媽，你是怎么回事，拖地都要碰壞東西，難道沒長眼睛？媽媽連忙拿起門簾，用雙面膠粘好門簾，直到我滿意后才進(jìn)行下一項(xiàng)工作。
哈！終于要走了。我在大路上蹦著；叫著，鬧著。上了車，興奮地等著車子開動(dòng)。媽媽要走了，跟我說再見了：“女兒，玩開心點(diǎn)！”我心中劃過一種莫名地感覺：“媽媽沒在，我到底該怎么辦？怎么安排生活？鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里“徘徊”不停，現(xiàn)在終于流下來：“媽媽！你別走呀，媽媽，你不要走，我不該跟你斗嘴，嗚嗚嗚……”
唉！還是走了，望著遠(yuǎn)處的媽媽，想起當(dāng)初對(duì)媽媽的大吼大叫，對(duì)不起！媽媽。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
兩年前的一個(gè)暑假，我在家附近的小樹林里撿到兩顆被遺棄的小鳥蛋，這兩顆蛋全身冰涼，但還能感覺到有一絲生氣。我一向喜愛小動(dòng)物，不忍心將它們丟棄在這里，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)受過一次傷害了，我不想讓它們?cè)儆幸淮瓮瑯拥脑庥�。為了保護(hù)好這兩個(gè)小生命，我撿了一些樹枝和樹葉費(fèi)了九牛二虎之力編了一個(gè)簡陋的鳥巢，希望在這個(gè)巢里鳥蛋會(huì)不在冰冷。本來想再為它們做些什么，忽然聽到媽媽在叫我回家吃飯了，我小心翼翼的把建好的鳥巢和蛋放在了一個(gè)能避風(fēng)的樹杈上，回家了。
晚飯時(shí)，本想說服媽媽能夠同意讓我把那兩個(gè)鳥蛋帶回家，媽媽卻說我還小，照顧不好那兩顆鳥蛋的，說不定鳥媽媽會(huì)來找它們的。第二天我偷偷從家里帶出來一張很厚很暖和的小毯子，我把它們包裹在鳥巢里，心想這樣就算沒有鳥媽媽，雛鳥也能自己孵出來了。
從那以后我每天都來看這兩顆鳥蛋，但是后來開學(xué)之后我就再也沒有來過。直到某一天我突然想起了它們，它們卻因?yàn)槲业氖韬鲈缫褯]有了生命。鳥巢里也只剩下一張破舊的毯子，裂開的蛋殼和兩具雛鳥的尸體……
我悲痛不已，既然我決定要照顧它們，我就是它們的“媽媽”，但因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)，讓這兩個(gè)無辜的小生命還未感受過生命的美好就消失了……
至今我仍忘不掉我曾收養(yǎng)過的那兩顆鳥蛋，它們是因?yàn)槲业拇笠獠潘赖舻摹ｋm然它們已經(jīng)不在了，但我仍思念著它們，就好像牽掛著我遠(yuǎn)方的親人一樣。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說的是我們班車上的，也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來只能裝生氣�？伤坏焕聿沁�更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來了，于是就你不理我，我不理你地坐著�？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝�，整個(gè)班車都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來，押車王老師把我調(diào)到前面的座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜�？墒撬穆犖业模糠炊焯煺f我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人�，F(xiàn)在想起來，真想跟她說聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
親愛的大地媽媽，您可知道，在我的心里，您就是孕育全世界的神仙啊!可是年少無知的我卻有過許許多多次對(duì)您不恭，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向您表示深深的歉意。
每當(dāng)我出去游玩時(shí)，老忍不住在您那美麗的彩色新衣上亂涂亂畫，我還扔果皮、亂丟廢紙，心里想：反正有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生的。殊不知，正是我的這種不負(fù)責(zé)任，既給環(huán)衛(wèi)工人增添了工作量，又給大地媽媽造成了傷害!心里發(fā)誓：下次絕對(duì)不能再這樣了!我一定要讓您的新衣永遠(yuǎn)保持光鮮亮麗，不給您增添任何麻煩，我會(huì)好好地愛護(hù)您，讓我身邊所有的人都珍惜您，愛護(hù)您!
大地媽媽，我知道這寥寥幾語是不能足夠表達(dá)我內(nèi)心歉疚的，總之，千言萬語都匯集成七個(gè)字，“大地媽媽，對(duì)不起”。
親愛的大地媽媽，請(qǐng)您接受我的道歉吧，給您造成的傷害，我銘記于心，在以后的每一天里，我會(huì)好好地愛您、疼您。請(qǐng)您相信我，我一定能做到。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上媽媽叫我背好詞好句我一點(diǎn)都不用心，一會(huì)玩這樣，一會(huì)玩那樣，沒有一刻安寧。媽媽生氣了，就抽我背誦好句，結(jié)果我一個(gè)都背不下來。媽媽氣急了就用手打我的臉，打得我臉上火辣辣的疼，我哭了起來。
我委屈地哭著，哭聲中，往事一幕幕呈現(xiàn)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅?jīng)常不在家，媽媽一個(gè)承擔(dān)了家里的全部家務(wù)，天天起早貪黑，為我煮飯、洗衣，送我上學(xué)接我放學(xué)，生怕我吃不飽，穿不暖。每天唯一的工作就是圍著我打轉(zhuǎn)。
記得有一次我和媽媽去公園玩，那天我穿得少了一些，有些冷，媽媽就把自己的衣服脫下給我穿，而她自己身上就剩下薄薄的一層，那天晚上媽媽發(fā)起了高燒。
想到媽媽的關(guān)心和自己的不懂事，我慚愧極了，我趕緊止住哭聲，重新把好詞好句抄在本子上，又認(rèn)真地記了一會(huì)兒。我去請(qǐng)媽媽抽，抽了十個(gè)我都背到了。
對(duì)不起，媽媽，我以后會(huì)努力的，我不會(huì)再讓您失望，讓您傷心了！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
閨蜜們對(duì)不起了，我要走了。再在一個(gè)月內(nèi)我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。但是讓我印象最深刻的是他們：小夕，醬油。雖然，我只有這兩個(gè)閨蜜。但是他給我快樂無比。
我剛剛開通了作文寶典時(shí)。我剛剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。他對(duì)我很惡劣。我就發(fā)表了一個(gè)簽到。小夕就發(fā)私信來安慰我，我就謝謝他。我和他已經(jīng)有六十多條私信了。我和他漸漸變成閨蜜，一次，我充滿勇氣，的說：我能做你的閨蜜嗎？小夕肯定地說：可以呀！我又跟他說：那你也做我的閨蜜好嗎？他還是肯定地說：可以呀！我非常感動(dòng)。他對(duì)我這么好！
還有醬油，經(jīng)過這件事以后我又充滿勇氣，對(duì)醬油說：我能做你的閨蜜嗎？他猶豫了一會(huì)說：好哇！接著我又問：你做我的閨蜜好嗎？他又猶豫了一會(huì)說：好！就這樣我們漸漸的成為了好朋友。
對(duì)不起了小夕，醬油。媽媽要把我的作文寶典給刪了。我很舍不得你們。你們要記住我對(duì)你們說到一句話：我愛你們。
愛?你?們?閨?蜜?們?我非常愛你！?對(duì)不起！?我走了。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
我上小學(xué)3年了，在這3年里發(fā)生過許許多多的小事情，我都已經(jīng)記不得了。但是，有一件事卻讓我總是想起來。每當(dāng)想起時(shí)，心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一聲：“朋友，對(duì)不起！”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天下午，我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來在學(xué)校寫作業(yè)。我寫完作業(yè)走的時(shí)候，由于我的粗心把語文書落在桌斗里了。回到家才想起來。楊佳銳怕我的書放在桌斗里會(huì)丟了，就趕緊裝在她的書包里了，并帶回了家。
第二天，我早早來到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒找到我的語文書。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位，她還沒有來。我又問了其他同學(xué)，他們都說沒看見。
正在這時(shí)，楊佳銳來了，手里緊握著一本語文書。我一看見她，不分青紅皂白地大聲喊道：“楊佳銳，是不是你拿走了我的語文書？”聽到喊聲，剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說：“是，是我拿了，但是我是怕……”沒等她把話說完我氣乎乎地說：“我本來是放在桌斗里了，你干嗎拿我的書，害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎？”
她傻傻地站在那里，無話可說了，紅著臉，趴在桌上哭了起來……
過了好幾天，我的`同桌告訴我：“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心，怕你把書丟了，替你裝起來了�！甭犃诉@話，想想我那天的態(tài)度，羞愧地低下了頭。一直想給她道歉，但總是沒有這個(gè)勇氣。
今天，我想借此機(jī)會(huì)說：“楊佳銳，對(duì)不起！”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
以前，我喜歡畫畫。
每個(gè)學(xué)期，我都要報(bào)繪畫班。
最近，我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個(gè)字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫迷了心。上美術(shù)課，我隨便畫了一幅畫，自己覺得畫面很唯美，以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰知老師批閱后我一看，�。〔虐耸�！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎？我想要兩個(gè)愛好同時(shí)發(fā)展，不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說：“你到我們這里來學(xué)習(xí)繪畫吧！我們一起玩、一起學(xué)，不好嗎？”
“不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球，不能學(xué)別的，雖然我想學(xué)繪畫�！眿寢尳�(jīng)常說的話，我越想越有道理：一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現(xiàn)在，我只能在家里自己練習(xí)畫畫，去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫班學(xué)習(xí)繪畫，我有一點(diǎn)對(duì)不起它。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇9
人生總有許多對(duì)不起，但我覺得，我的對(duì)不起是最多的。
每一次都是我讓你受欺負(fù)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。
請(qǐng)你記得，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，不要幫我擋著；請(qǐng)你記得，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，不要幫我承擔(dān)；請(qǐng)你記得，每當(dāng)我想調(diào)皮時(shí)，不要阻攔我……
每次有人欺負(fù)我時(shí)，你總是擋在我前面；每次我犯了錯(cuò)誤時(shí)，你總是對(duì)老師說：老師，不關(guān)她的事，是我做的；每次我想打別人時(shí)，你總是阻止我，害得我打到了你。
對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇10
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，就像是一個(gè)小水塘清澈明亮，圓圓的臉上長著櫻桃似的小嘴。這就是我的弟弟小搗蛋鬼——張梓浩。
他是個(gè)很會(huì)用哭來讓我蒙冤的小家伙，但是跟我比，他終究還嫩了點(diǎn)。
星期六這天，天氣晴朗，太陽公公的笑臉從云層里探了出來，它的光芒照耀著地上的小花、小草和樹木，一片生機(jī)勃勃的樣子。
我和弟弟在院子里玩起了捉迷藏的游戲，他先藏了起來，讓我去找，不過我很快就捉住了他。可他不服，要求再比一場(chǎng)。我心里暗暗地笑著：再怎么比，你還是玩不過我！第二局開始了，不出意料，不一會(huì)兒，我又把他給逮住了，可是他的脾氣非常不好，一輸就去找老媽哭鬧。之后的情況，別說了，我就跟著挨訓(xùn)，說我沒讓著他。唉，每次老媽都是他強(qiáng)大的盾牌。
星期天下午，我和弟弟又在一起玩捉迷藏的游戲，我又把弟弟捉住了，弟弟還沒出聲，我就先哭，然后就飛快跑回家，告訴老媽，我跑走那會(huì)兒，弟弟真的傻了眼，這是怎么一回事呀！愣在那兒的弟弟，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的，很快，媽媽駕到讓弟弟大吃一驚，結(jié)果，這一次弟弟遭受了一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，我在背后暗暗地笑著，開心極了。終于弟弟也感受到了我的痛苦�。�
后來我左思右想，到底自己做的對(duì)不對(duì)呢？弟弟會(huì)不會(huì)恨我？埋怨我？最后我想了又想，終于明白了，我這樣做的太過分了，沒有包容弟弟，只顧自己，虧我還是姐姐呢！
弟弟，姐姐給你道歉，希望你能原諒姐姐，我們還像以前一樣快樂、開心，好嗎？
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