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        小松鼠三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-04 19:11:58 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于小松鼠三年級(jí)作文錦集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小松鼠三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小松鼠三年級(jí)作文錦集6篇

        小松鼠三年級(jí)作文 篇1

          冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來(lái)。

          松鼠一家忙著采集果實(shí)。

          倉(cāng)庫(kù)里堆滿了小松鼠最愛(ài)吃的核桃。

          小松鼠高興地說(shuō):“哈哈,今年過(guò)冬我們不用愁了!”

          有一天,小松鼠想去倉(cāng)庫(kù)里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒(méi)想到他發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里空空蕩蕩,他連滾帶爬地喊著:“不好了!不好了!倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)都不見(jiàn)了!

          小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活,請(qǐng)來(lái)了著名偵探福爾摩。鼠先生前來(lái)破案。

          福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下,他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案,因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的最愛(ài)——一片三葉草。

          “哦——”先生說(shuō),“我明白了,是人類!”

          “因?yàn)槟銈兊膫}(cāng)庫(kù)很暴露,加上這幾天又有人來(lái)旅游,所以我可以判斷是人類偷的!

          “至于為什么,我發(fā)現(xiàn)你們的倉(cāng)庫(kù)旁有人的指紋,樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒(méi)有什么動(dòng)物能夠剝開這堅(jiān)硬的外殼了,所以是人類作的怪!毕壬v得頭頭是道。

          松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了,一些有愛(ài)心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們,松鼠一家非常感激。

          冬天到了,松鼠一家吃著食物,感到異常溫暖。

        小松鼠三年級(jí)作文 篇2

          可愛(ài)的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上,住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛(ài)的小松鼠。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上,時(shí)刻在警惕著周圍的動(dòng)靜,那小巧的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛,透出一種機(jī)智,一種可愛(ài),一個(gè)靈巧的'小鼻子,一張尖尖的小嘴,嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢!四條粗壯有力靈活的腿,一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大,晚上可以當(dāng)松鼠的被子,也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來(lái)跳去,跳上跳下,全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

          你看,一只小松鼠在樹干上,捧著一只松果津津有味地啃著,是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠,正從這顆樹上使勁的后腿一蹬,跳躍起來(lái),一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎?不是的,它在練功呢!松鼠在動(dòng)物中是弱者,為了逃避敵人,保全自已,不好好練功怎么能生存呢?

          “瞧”多么聰明可愛(ài)的小松鼠!

        小松鼠三年級(jí)作文 篇3

          在大興安嶺的森林里,有一只調(diào)皮的小松鼠。

          有一天,它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球,因?yàn)樾∷墒蠛茌p,所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          小松鼠來(lái)到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物,長(zhǎng)著一身厚厚的毛。小松鼠問(wèn)它:“這是哪兒?你是誰(shuí)?”

          那個(gè)動(dòng)物回答:“這里是沙漠,我是駱駝!

          “駱駝大哥,你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎?”駱駝沒(méi)有回答,只是飛快地走著。一會(huì)兒,它們就到了一片平原。駱駝?wù)f:“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個(gè)氣球。

          小松鼠又走了很長(zhǎng)一段路,它突然看見(jiàn)了小鹿掉在了一個(gè)大坑,小松鼠扔下了一條繩子,把小鹿的兄弟姐妹都叫來(lái),他們一起抓著繩子,把小鹿的救上來(lái)。小鹿為了感謝它,把它放在了背上,背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊,小鹿把它放了下來(lái),小松鼠也給它一個(gè)氣球。

          突然下面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭聲,小松鼠一看,原來(lái)是一只小鷹,小松鼠扔下最后一個(gè)氣球,小鷹飄上來(lái)了,老鷹知道這件事后,把小松鼠送回了東北。

          終于回到了家,小松鼠不好意思地對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,我偷了氣球沒(méi)有還你,還給了別人!毙∷墒缶桶阉臍v險(xiǎn)經(jīng)歷說(shuō)了一遍。小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟銢](méi)把氣球扔了,用它幫助了別人,我原諒你了。”

        小松鼠三年級(jí)作文 篇4

          山下,春光明媚?墒巧缴厦禾康睦蠣敔?shù)男∥堇,春天還沒(méi)有到來(lái)。他摸著隱隱作痛的腿,常常自言自語(yǔ)地嘮叨:“春天來(lái)了的話,我的腿也會(huì)好起來(lái)的。春天快來(lái)吧!”山上有只小松鼠,最喜歡老爺爺了。它也在想:老爺爺盼望著春天,要是春天早點(diǎn)來(lái)到山上就好了。可是,春天卻還遲遲不來(lái)。

          有一天,小松鼠不知想起了什么,飛快地往山下跑。原來(lái)它想到山下帶點(diǎn)春天的東西給老爺爺。

          小松鼠來(lái)到山下的草地上,看見(jiàn)周圍的景色生機(jī)勃勃、春意盎然,感到非常高興。心想,一定要為住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。

          小松鼠見(jiàn)到一些野花長(zhǎng)得挺漂亮,就摘了一朵,摘了野花之后,小松鼠又看見(jiàn)了一些野果,于是扛起野花,手里拿著野果,蹦蹦跳跳地來(lái)到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺,它找來(lái)一個(gè)松果殼,放進(jìn)小溪中,汲了一些水,就唱著歌跑上了山。

          路上遇見(jiàn)了好朋友黃鸝、百靈鳥和喜鵲,鳥兒們見(jiàn)小松鼠跑過(guò)來(lái),就問(wèn):“小松鼠,你去干嘛呀?把東西放下來(lái)玩玩吧!”小松鼠說(shuō):“山上有位燒炭的老爺爺,一直想讓春天進(jìn)入他的小屋,我正要去給他送春天呢!”鳥兒們飛走了,一會(huì)兒又叫來(lái)了一大群同伴,準(zhǔn)備給老爺爺帶去春天歡樂(lè)的音樂(lè),小松鼠帶著“小音樂(lè)家”們,飛快地跑上了山。

          “小音樂(lè)家”們和小松鼠一起來(lái)到燒炭老爺爺?shù)男∥,小松鼠?duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我給您送春天來(lái)了!兵B兒們也說(shuō):“老爺爺,在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,我們給您獻(xiàn)上一支歌吧。

          一個(gè)個(gè)美妙的音符在老爺爺?shù)男∥葜芯镁没厥,野花的香味四處彌漫,老爺爺感?dòng)的熱淚盈眶,臉上露出了甜美的笑容,腿也慢慢的好起來(lái)了。

        小松鼠三年級(jí)作文 篇5

          春天里,我來(lái)到西湖邊。西湖碧波蕩漾,湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見(jiàn)有一群人圍著一顆大樟樹指指點(diǎn)點(diǎn),不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來(lái)大家圍觀的“大明星”是幾只可愛(ài)的小松鼠呀!

          只見(jiàn)小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得,它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,仿佛在欣賞這春天西湖的美景;有的調(diào)皮地在樹枝間歡快地跳躍著;還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>

          小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖著一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們,只見(jiàn)小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣,一溜煙竄下了樹,尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊面包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來(lái)。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)鼓脹的氣球,它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后,它又心滿意足地竄上了樹,把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個(gè)愛(ài)美的姑娘在梳妝打扮。

          西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛(ài)護(hù)它們,科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸?鞓(lè)地生活,為游人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

        小松鼠三年級(jí)作文 篇6

          昨天,學(xué)校組織我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語(yǔ)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物,真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象,它可愛(ài)的形象在我的腦海里一直揮之不去。

          小松鼠猴長(zhǎng)著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長(zhǎng)著一撮白白的茸毛,遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長(zhǎng),比身體還長(zhǎng)。它一高興就把尾巴掛到樹枝上,調(diào)皮地蕩起了秋千,就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢,忽然,不知為什么,兩只小松鼠猴打了起來(lái)。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊,各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子,心里真著急,真想對(duì)它們說(shuō):“有事情好好說(shuō),打什么呀?光用武力是解決不了問(wèn)題的!

          小松鼠猴,可愛(ài)的小松鼠猴。真想和你們來(lái)個(gè)零距離接觸,擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

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