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        三年級(jí)照片作文

        時(shí)間:2022-04-04 14:48:25 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)照片作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)照片作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】三年級(jí)照片作文八篇

        三年級(jí)照片作文 篇1

          這個(gè)攝影展的主題是“鳥”,里頭所有的照片都有做約略介紹,使我對(duì)這個(gè)展覽特別投入。

          有一張照片照的是鳥爸爸及鳥媽媽喂食毛毛蟲給幼鳥的畫面,里頭清楚的拍攝到嗷嗷待哺的幼鳥,它們嘴巴張得大大的,似乎像無(wú)底洞一樣永遠(yuǎn)都喂不飽,看著母鳥辛勤的喂養(yǎng)連眼睛都還沒張開的幼鳥,體力都快耗盡了,仍然努力的找食物,就是為了不要讓自己的寶貝孩子們挨餓,真是令人感動(dòng)。

          還有一張令人不可思議的照片,那就是成鳥及幼鳥在飛行中,成鳥竟然還能準(zhǔn)確無(wú)誤的將食物送進(jìn)幼鳥的口中。神奇的不只如此,這張照片一點(diǎn)也不?糊,清楚的將飛行中的鳥及口中那小小的毛蟲拍得一清二楚,讓我不禁崇拜起這位技術(shù)高超的攝影師。

          其中一張照片是我最喜歡的,里頭的八色鳥口中含著一粒鮮紅的小果子,抬頭挺胸的站在樹梢上,好像一位神氣的軍人,眼神凝視著遠(yuǎn)方,我深深的被它那威風(fēng)凜凜的模樣給打動(dòng)了,一直流連忘返。

          參觀了這個(gè)攝影展后,我感受到了為人父母的辛勤,看著母鳥努力不懈的尋找食物,我了解到每個(gè)父母都希望給兒女最好的愛,令我深深感動(dòng)。

        三年級(jí)照片作文 篇2

          六一節(jié)剛剛過去,我無(wú)意中翻出了以前過六一節(jié)的照片看。一張我在騎車的照片映入眼簾:這張照片是我成功學(xué)會(huì)騎車后,媽媽幫我抓拍的,我的頭發(fā)被風(fēng)吹得高高飛起,臉上露出了自豪的笑容。

          那是我六歲時(shí)的六一節(jié),媽媽送給我一輛自行車。見到它的第一眼,我便心頭一亮,這可是我的第一輛二輪自行車!我開心極了,看街上人們騎它都是非常輕松,我想我應(yīng)該也可以非常輕松地學(xué)會(huì)騎車吧!我欣喜地打量著它,這輛車很大,是16寸的,可以折疊,還是兩輪的,這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)哦!

          一個(gè)周末,我迫不及待地鬧著媽媽帶我去騎自行車,媽媽答應(yīng)了。來(lái)到體育公園,我急忙接過車,可我馬上發(fā)現(xiàn),我對(duì)車來(lái)說,可真是個(gè)小不點(diǎn),我的腳點(diǎn)不著地!而且龍頭好沉,叫它往東,它偏要往西,真不聽話!我好難把握平衡呀,坐在車上怎么也坐不穩(wěn),我有點(diǎn)不知所措,有些灰心,很是尷尬。

          媽媽笑著告訴我:“把座位調(diào)低,雙手用力握龍頭把手,眼看前方,這樣就可以了!蔽一腥淮笪,按媽媽的話去做,果然騎得很平穩(wěn)。正得意洋洋時(shí),突然,一只小狗從草叢中竄了出來(lái),看到我,嚇了一跳,“汪汪”大叫,我嚇得沒坐穩(wěn),手一發(fā)抖,龍頭一歪,“吧唧”摔倒在草叢里,把我摔得直咧嘴。

          媽媽把我扶起來(lái),我咬牙再上!這回我聚精會(huì)神,終于成功了,在林蔭道上騎了好幾圈!那滋味,就像戰(zhàn)勝了烈馬,在馳騁千里呢!

          我向媽媽迎面騎去,媽媽見狀,趕緊拿出手機(jī),按下快門,為我紀(jì)錄下這勝利的一刻!

          每一張照片,都是一段有趣的回憶呀!

        三年級(jí)照片作文 篇3

          1937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了?缮虾;疖嚹险具是如往常一樣人頭攢動(dòng),人們一點(diǎn)都沒有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。

          伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。

          火車站的軌道旁,一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環(huán)視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。

          其實(shí),這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí),媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。當(dāng)孩子醒來(lái)時(shí),一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了。或許,他已經(jīng)意識(shí)到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。

          戰(zhàn)爭(zhēng),真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家,就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰(zhàn)爭(zhēng),而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽(yáng)光健康茁壯地成長(zhǎng)。

          點(diǎn)評(píng)

          小作者根據(jù)照片展開想象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開頭的環(huán)境描寫、背景描述詳細(xì)具體,中間的過程想象合理,情節(jié)生動(dòng)曲折,結(jié)尾的議論合情合理,抒情味兒十足,表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí),也讓我們受到了啟示,和平生活多么來(lái)之不易呀!我們一定要好好珍惜。

        三年級(jí)照片作文 篇4

          Hi,大家好!我叫潘嘉欣,這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。

          媽媽把我?guī)У絼?dòng)物園去看動(dòng)物,一進(jìn)園,我就看見許多動(dòng)物:有大象、北極熊、還有斑馬。

          我走到有馬的地方停了下來(lái),媽媽讓我騎馬,然后那里的工作人員牽來(lái)一匹棗紅色的馬,工作人員把我扶上馬背,自己牽著馬在前面走,走了一會(huì)兒,工作人員說小姑娘,你真勇敢,叔叔放手了。之后,我騎著馬走了一圈,覺得自信多了。這時(shí)候,媽媽叫我和馬合個(gè)影,可是,我不敢站在那,因?yàn)槲液竺孢有一匹看上去很兇猛的馬,我怕它踢到我,媽媽對(duì)我說馬是溫順的動(dòng)物,你可以與它交流。聽了媽媽的話,我還是有些擔(dān)心,但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談,馬看我對(duì)它沒有敵意,就高興地用身體碰了碰我,我也用手撫摸著它,這是,媽媽趕緊按下照相機(jī)的快門,咔嚓一聲,把我拍了下來(lái)。

          這張照片留下了那時(shí)我美好的'成長(zhǎng)記憶。

        三年級(jí)照片作文 篇5

          每當(dāng)受到挫折的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人躲在房間里翻看那張照片,看著照片里滿頭大汗、渾身泥巴的我,不由使我重新振作,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),在生活中尋求自己的藍(lán)天。

          xx年春末,正是我們那批中考生忙碌的季節(jié),成績(jī)平平的我不免有些擔(dān)心。就在這時(shí),班主任找到了我:“看你的成績(jī)平平,考高中希望不是很大,現(xiàn)在學(xué)校正在招收中考生籃球隊(duì)員,你的個(gè)頭和身材都比較合適,不如嘗試一下”。正在猶豫之時(shí),體育老師(籃球教練)找到了我,不僅使我“參了戰(zhàn)”,更增添了我一份一定要?jiǎng)倮男判摹?/p>

          早晨,同學(xué)們晨讀,我們訓(xùn)練;下午放學(xué),同學(xué)們回家,我們訓(xùn)練!袄邸焙汀翱唷边@兩個(gè)字眼,在我心中深深地扎下了根。

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          那天下午,一陣暴風(fēng)雨剛過,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,但地上滿是泥水。“訓(xùn)練照常進(jìn)行”教練發(fā)話了:“今天雖然天氣不好,地上滿是泥水,但你們應(yīng)該明白,這樣的時(shí)刻才是最能鍛煉你們的時(shí)刻”。

          準(zhǔn)備活動(dòng)之后,正式訓(xùn)練開始。我們一個(gè)個(gè)的跨欄上球,然后回跑原地,去接教練反撲回來(lái)的球,不一會(huì)兒就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐彎處跌倒,泥球不只一次的打在我的臉上。我累極了——腿發(fā)酸,腰、手沒勁了,放下球座到了一邊?呻鼥V中有個(gè)身影映入我的眼簾:那是我娘,麥?zhǔn)占竟?jié),一個(gè)人在地里勞作。參加訓(xùn)練的我,晚上不停地轉(zhuǎn)腿肚子,是娘拖著疲憊的身子起來(lái)為我揉搓,看著日漸消瘦的我,每次回家,娘都已經(jīng)做好可口的飯菜——,我就這樣無(wú)所事事嗎?我必須要以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)崞侥锏男母C。于是,我跳出休息場(chǎng)所,奔入高強(qiáng)度的訓(xùn)練,再多的苦我也要忍。

          “練就要練好,學(xué)習(xí)時(shí)間晚上補(bǔ)”,這是我對(duì)自己的規(guī)定。

          夕陽(yáng)西下,正當(dāng)宣布訓(xùn)練結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)拿起相機(jī)走向了我們,看似很激動(dòng):“同學(xué)們,你們知道嗎,從你們一開始訓(xùn)練,我就一直在旁邊觀看,說實(shí)在的,我真的被你們感動(dòng)了。你們真是好樣的,你們一定會(huì)成功的。來(lái),給你們這些泥人照張相,不要抹去臉上和身上的泥巴,留個(gè)紀(jì)念。對(duì)你們今后的成長(zhǎng)會(huì)有幫助的”。于是,高舉籃球,滿頭大汗的泥猴——我,就伴著“咔嚓”一聲留在了照片上,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,力量的源泉,永久的紀(jì)念。

          回憶是美好的,留在催我自新的照片上的回憶更美好!

        三年級(jí)照片作文 篇6

          在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片,有上北京的照片,有我小時(shí)侯上幼兒園畢業(yè)的照片……其中,我最喜歡的一張照片就是小時(shí)候上幼兒園時(shí)的畢業(yè)照。

          看,一共有四排,第一排的同學(xué)是坐在地板上的,第二排的同學(xué)是坐下,第三排就是校長(zhǎng)和老師了,他們是站著的,第四排的人是同學(xué),他們是站在臺(tái)階上的。再看,同學(xué)們的表情,同學(xué)們有的露出一面高興的笑容,把牙齒都露了出來(lái),有的同學(xué)愁眉苦臉,好像要離開了幼兒園,心里難過極了,還有的同學(xué)把眼睛瞇成一條縫,好像是天上的太陽(yáng)好刺眼似的,所以才要把眼睛閉起來(lái)。最有趣的是每個(gè)同學(xué)的眉毛間上,都被老師點(diǎn)上了一個(gè)很小很小的小紅點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)圓圓的,圓的像盤子一樣圓,小紅點(diǎn)是紅色的,鮮紅鮮紅的,像鮮紅的血一樣紅,只見拍照片的叔叔對(duì)我們說了一句話,茄子。我們立刻做起了我們自己喜歡的姿勢(shì),然后我又聽見一個(gè)聲音“咔嚓”一聲,照出來(lái)了,從照相機(jī)中出來(lái)的。

          這張照片給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟菚r(shí)候校園很美麗,所以給我留下了深刻印象,也給我留下美好的回憶,所以我最喜歡這張幼兒園畢業(yè)的照片。

        三年級(jí)照片作文 篇7

          馬上就要畢業(yè)了,我們?yōu)榱俗黾o(jì)念所以就照了畢業(yè)照,不過照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足,于是,我們又照了小合影,其中,我最喜歡的是這張我們幾個(gè)和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師照的。

          這張照片中,都是我們幾個(gè)比較要好的同學(xué),其實(shí),我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室,可是,同學(xué)們都是意猶未盡的,在同學(xué)們的推搡下,我和曉夢(mèng)去了辦公室把老師們請(qǐng)了過來(lái),老師們一開始也是不同意的,可是經(jīng)過我和曉夢(mèng)的語(yǔ)“攻擊”,老師們還是來(lái)了。

          老師們一來(lái),同學(xué)們就像是炸開了鍋,向老師一窩蜂地沖過去,“老師,老師咱們一起照一張唄!“老師!求你了!同學(xué)們各人都把老師砸向老師,兩位老師頓時(shí)笑開了花。在我們的簇?fù)硐,老師和我們(nèi)チ嘶▔,我們又急忙站好了?duì),我和佳怡被擠到一邊去了,中間隔著一株花,我和佳怡怕踩到它,就往旁邊挪了挪,最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組,我和佳怕是一組,值得安慰的是,我們還有那株花……

          我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了,不過,正是因?yàn)槲覀兡樕线@些童稚的笑容,才使得這張照片不再那么單純的是一張照片,這張照是我們離別的見證!畢業(yè)的紀(jì)念!

        三年級(jí)照片作文 篇8

          我總會(huì)想起一張照片,它里面藏著歡樂和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。

          那時(shí)候,我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔,我在下面抬頭望,!那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著,不知不覺,爬到了東方明珠的中間,這時(shí)我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四處看了看,走了走,突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我跑過去問:“老爺爺,您也來(lái)爬東方明珠?”老爺爺抬起頭,仰起臉問:“你也來(lái)爬東方明珠?”“對(duì),咱們一起爬吧!”我高興地說。

          爬著爬著,我實(shí)在是爬不動(dòng)了,“我們休息一會(huì)吧,我不要爬了。”但老爺爺還堅(jiān)強(qiáng)地說:“繼續(xù)向頂處爬吧!”我看在眼里,心想:還老爺爺都能堅(jiān)持爬,我怎么可以敗給他,我要比他更堅(jiān)強(qiáng)!于是,我繼續(xù)向頂處爬去。

          我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端,我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片,留作紀(jì)念。我感激地說:老爺爺,要不是您的勇氣鼓勵(lì)了我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!我要感謝您!老爺爺感動(dòng)地說:多好的孩子。∵@么小就知道感恩!

          我想著想著,突然,媽媽打破了我的思路說:“是不是又在想那張照片里的故事了?別想了,趕緊過來(lái)睡覺了!蔽疫@才回過神來(lái)。

          這張照片太珍貴了!我要好好保存!

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