【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。
于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。
這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能夠輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！”
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2
有一天，我和媽媽閑來(lái)沒(méi)事，去外面散步。當(dāng)我們走到樓下的花壇邊時(shí)，看見(jiàn)花壇邊沿上有一群螞蟻，我突然想起：科學(xué)課要螞蟻，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茖W(xué)課需要螞蟻，我們一起抓吧！”媽媽回答說(shuō)：“好啊，你上樓去拿個(gè)罐子吧！”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來(lái)。
看著爬來(lái)爬去的螞蟻，我和媽媽先用手抓，但是螞蟻很靈活，總是從我的指縫間溜走。這時(shí)媽媽說(shuō)：“要不拿一根樹(shù)枝先讓螞蟻爬到樹(shù)枝上，再把它放進(jìn)罐子里�！� 這個(gè)主意好，我馬上找了根樹(shù)枝放在螞蟻旁邊，果然有螞蟻爬上來(lái)。我很高興，拿起樹(shù)枝放進(jìn)罐子里，但是還沒(méi)等我把樹(shù)枝放進(jìn)罐子，就有很多螞蟻快速地逃走了， 只有沒(méi)幾只抓進(jìn)瓶子里。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢？這時(shí)我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會(huì)就爬來(lái)很多螞蟻，“糖”我大聲的說(shuō)并飛快地向家里跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖，剝開(kāi)糖紙，輕輕地放在螞蟻旁邊，并在一旁靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，或許是聞到了糖的香味，一大群螞蟻向糖爬來(lái)，我繼續(xù)耐心地等著，糖上布滿(mǎn) 了螞蟻，趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進(jìn)瓶子里，一大群螞蟻在我的罐子里安居樂(lè)業(yè)了。
這次我不僅抓到了一大波螞蟻，而且知道了做任何事情都需要方法，真是次有趣的經(jīng)歷�。�
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻，它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，人們都忽視它，然而它卻讓我懂了人要團(tuán)結(jié)，不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學(xué)！
螞蟻它樣子很小，也很不起眼，它渾身黑了咕咚的，幾乎看不到它的眼睛，要想看見(jiàn)它的眼睛，我估計(jì)需用300度的放大鏡。
一天，我正為一道暑假作業(yè)題為難，“問(wèn)老師吧！”經(jīng)常跟我寫(xiě)作業(yè)的小軍說(shuō)�！笆裁�？老師正在度假，怎么可能呀！”我說(shuō)，“我們別寫(xiě)了，玩一會(huì)兒吧”，來(lái)到院子里忽然我看見(jiàn)院子里的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，噢，原來(lái)是一群小螞蟻，我剛彎下腰準(zhǔn)備玩弄它們時(shí)，兜里的餅干掉了下來(lái)，小螞蟻們看到又回到了洞里，我想：這都怕。過(guò)了一會(huì)兒，又出來(lái)了一只、二只、三只……螞蟻。我想：這么多螞蟻，它們想干什么呀？只見(jiàn)一只個(gè)頭大的螞蟻來(lái)到餅干前，用幾乎看不見(jiàn)的觸角把住了餅干，其它螞蟻也是這樣，它們一點(diǎn)點(diǎn)把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，看到這一幕，我想：唉，你們肯定搬不動(dòng)，準(zhǔn)備回家。我剛走到樓前，我又想：螞蟻們進(jìn)展進(jìn)怎么樣了，又跑了回去只見(jiàn)它們己經(jīng)把餅干搬完了，“天哪，團(tuán)結(jié)的力量這么大！”我又想到作業(yè)，對(duì)呀！我可以找小伙伴們一起思考呀！這道題我們用了半小時(shí)終于研究明白了，真是眾人劃漿開(kāi)大船��！團(tuán)結(jié)力量大啊！
小小螞蟻，微不足道，可是螞蟻身上，有一種精神讓我們佩服那就是團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4
放學(xué)回家，我走在小路上，媽媽走在我的前面。
突然她停住了，指著路旁一條黑乎乎的長(zhǎng)線，說(shuō)道；“劉煒，你快來(lái)看�！蔽冶持鴷�(shū)包，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，“咚、咚、咚”地跑了過(guò)來(lái)。
我走近一看是一群螞蟻。這螞蟻群的隊(duì)伍好“大”呀，密密麻麻的在路中間穿梭。這時(shí)媽媽先回家了，現(xiàn)在只有我一個(gè)人了。
我蹲了下來(lái)，這樣可以更清楚仔細(xì)地觀察螞蟻。這是一群黑蟻，差不多都是小螞蟻，里面只有兩只稍大些，看來(lái)是老大。路旁邊有一些雜七雜八的東西，比如：一小塊面包，兩粒小米，還有半顆摔碎的糖果…
三只小螞蟻扛著一粒米，緩慢地朝路另一頭爬去，它們的身體比米粒的個(gè)頭還小，四、五只螞蟻也跑了過(guò)來(lái)幫忙一起搬。
再看看那一小塊面包，三十幾只螞蟻把整個(gè)面包都圍了起來(lái)，就像給面包涂了一層黑奶油一樣…一只螞蟻咬著一丁點(diǎn)面包陷在往下艱難地爬著，它走一會(huì)停一會(huì)，一臉痛苦的樣子。后來(lái)出現(xiàn)了五只小螞蟻，它們同心協(xié)力一起搬�！肮䥺䥺崦姘边@下它們可就輕松啦！
是的，連螞蟻也懂得幫助、懂得團(tuán)結(jié)！那我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5
從爸爸手里接過(guò)這份特殊的禮物，我迫不及待的打開(kāi)了說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)的研讀起來(lái)，作文 螞蟻軍團(tuán)。
螞蟻工坊的主體是一個(gè)高透明亞克力材質(zhì)制成的長(zhǎng)18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒；在這里螞蟻挖掘的隧道是3D的，不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口，可以親眼目睹那些許多從未見(jiàn)到過(guò)的情形。
盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍(lán)色凝膠，這種奇妙的膠體來(lái)自于美國(guó)國(guó)家航空和宇宙航行局的空間試驗(yàn)計(jì)劃，其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能為螞蟻提供習(xí)慣的生活環(huán)境以及生存所必須的養(yǎng)分。
隨盒還有一根攪動(dòng)棒，剛剛拿到的螞蟻工坊時(shí)要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個(gè)分布大體均勻，深度在2厘米左右的洞，以提示螞蟻這里可以挖洞，盡管它們并不一定會(huì)順著你的提示挖下去。
還有一個(gè)帶刻度的觀賞性放大鏡，在螞蟻工作過(guò)程中你可以用放大鏡更仔細(xì)地觀察螞蟻的生活秘密，甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。
最重要的是還要有一份完整詳細(xì)的使用操作手冊(cè)了。
隨著這些硬件一起到來(lái)的當(dāng)然是主角螞蟻了！十一只強(qiáng)壯的日本弓背蟻，它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大的塑料吸管里面。想把它們請(qǐng)進(jìn)新家還真不是一件十分容易的事。螞蟻的`靈動(dòng)性很強(qiáng)，只有把螞蟻的管子一頭插在蓋子的塞孔上吹一口氣，它們才能順利的遷居過(guò)去
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6
“好你個(gè)螞蟻，竟然來(lái)偷我的糖吃……”我憤憤地說(shuō)著，還拿書(shū)“乒乒乓乓”地敲打。剛才，在我興高采烈地想取糖吃時(shí)，有一個(gè)黑黑的、輕飄飄的小東西從糖果上掉了下來(lái)。這是什么？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。原本我以為它死了，可是，小螞蟻并沒(méi)有死，它重新站了起來(lái)，繼續(xù)搬運(yùn)糖果。我覺(jué)得很奇怪：螞蟻從高處摔下來(lái)，怎么沒(méi)被摔死呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我箭步如飛地跑下樓去，準(zhǔn)備抓幾只螞蟻。一不小心，我踩到了一團(tuán)軟綿綿的東西。會(huì)是什么呢？我驚慌失措地抬起腳，仔細(xì)一看，原來(lái)在一團(tuán)紙上，竟然附著幾只還在掙扎的螞蟻。想到這幾只小生命馬上要離開(kāi)世界了，我欲哭無(wú)淚�？墒牵^(guò)了許久，它們依舊還在努力掙扎，腿在搖擺不定。不一會(huì)兒，它們又勇敢地站起來(lái)，向前爬去。我想：“螞蟻既摔不死，也踩不死，真是太厲害了！”
后來(lái)，我回到家，打開(kāi)電腦，查詢(xún)相關(guān)的信息。我終于弄明白了，螞蟻摔不死、踩不死的原因有兩個(gè)：一、螞蟻全身沒(méi)有一根骨頭，而身上卻“穿”著一件“盔甲”，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，“盔甲”能保護(hù)螞蟻；二、螞蟻掉落時(shí)，它的六肢張開(kāi)，像降落傘一樣，所以才不會(huì)摔死。螞蟻真神奇呀！
大自然里藏著許多的秘密，只要我們仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7
前兩天，我家來(lái)了一群小東西，它們就是住在螞蟻宮房里的小螞蟻。這群小東西剛來(lái)我家時(shí)，不知是怕生，還是膽小，它們總是呆在一個(gè)固定的地方，不吃也不喝。
其實(shí)，我給小螞蟻安置的住所，不但豪華，還很溫馨。那是一座兩層高的別墅，里面配備了觀光電梯和極速滑滑梯，前面有一個(gè)不小的花園，后面還有一個(gè)超級(jí)大的儲(chǔ)藏室。儲(chǔ)藏室里儲(chǔ)藏著香甜可口水密桃味的凝膠，這可是螞蟻們的最?lèi)?ài)�。〉�，這些美味和美景，我們家的小螞蟻們好像一點(diǎn)兒都不感興趣，兩天過(guò)去了，它們始終都只呆在別墅的一樓，相互蜷縮在一起。
可就在今天，媽媽不小心，將螞蟻宮房打落在地，整個(gè)螞蟻別墅瞬間倒塌，小螞蟻們也四處逃竄。幸好，我和媽媽眼疾手快，先將螞蟻別墅搭建好，然后再將小螞蟻一一送回別墅。
受到驚嚇的小螞蟻們，好像一下子開(kāi)竅了，它們東竄西竄，竟然接二連三的都竄到了儲(chǔ)藏凝膠的儲(chǔ)藏室�？磥�(lái)，小螞蟻們真是因禍得福啊！
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